Aula 08 14 POR

Prévia do material em texto

Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 1 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
Língua Portuguesa 
IBGE 
Professora: Adriana Figueiredo 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 2 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
CONCORDÂNCIA NOMINAL 
Elas próprias / mesmas entenderão o recado. 
 pron. pron. 
Mesmo as crianças entenderão o recado. 
 pal.denot. 
Todos os soldados estavam alerta. 
 advérbio 
Trabalhas menos que eu. 
 advérbio 
 
5) Palavras há que, dependendo da frase, podem se flexionar ou não. 
Exemplos: 
Estas foram as sós palavras que ele disse. 
 adjetivo 
Os fatos falam por si sós. 
 adjetivo 
Só alunos são admitidos na reunião. 
pal. denot. 
 
Bebeu sozinho meia caneca de vinho. 
 numeral 
São pessoas meio estranhas. 
 advérbio 
 
Há bastantes exemplos neste livro. 
 pron. 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 3 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
Comprou livros bastante antigos. 
 advérbio 
Comprou livros bastantes. 
 adjetivo 
 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
 
I. Faça a concordância com a palavra entre parênteses. 
1. Remeto,_________ a esta carta, retrato do neto que há muito vocês não veem. (anexo) 
2. Já estão _________ no processo as investigações a respeito das manifestações 
lingüísticas. (incluso) 
3.Comprei óculos ________________(escuro) 
4. Estou______________ com meus compromissos (quite) 
5. É ______________certeza. (necessário) 
6. Para a matrícula, é _______________a documentação pedida (necessário) 
7. Eram pessoas ______________agradáveis. (bastante) 
8. Já tinham _________________motivos para voltar para casa. (bastante) 
9. Já tinham motivos _________________para voltar para casa. (bastante) 
10. Eram rapazes o mais elegantes_________. (possível) 
11. Foi acusado de crime de ________________ -justiça.(leso) 
12. Ela _____________ entregou o requerimento. (mesmo/próprio) 
13. Os irmãos viajaram_________________ (só) 
14. _____________ os irmãos viajaram. (Só) 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 4 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
QUESTÕES DE CONCURSOS 
 
(BB – Escriturário / 2015 CESGRANRIO) 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 5 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 6 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
(BB – Escriturário / 2015 CESGRANRIO) 
01. A palavra destacada apresenta a concordância nominal de acordo com a norma-padrão 
da Língua Portuguesa em: 
(A) Várias agências bancárias estão implementando a biometria, nos caixas eletrônicos, 
baseados nas características físicas dos clientes. 
(B) O avanço dos serviços bancários e sucesso das moedas virtuais, ocorridas nos últimos 
anos, oferecem aos usuários conectados experiências prazerosas. 
(C) O aumento do uso dos cartões fornecido por vários bancos representa um dos 
elementos mais importantes e característicos na área financeira do século XX. 
(D) A construção estratégica de curto e médio prazos, compatível com os padrões de 
competitividade do mercado bancário, tornou os mecanismos de prevenção mais eficientes. 
(E) As tecnologias de mobilidade e a competência dos funcionários são característicos da 
rede bancária na atualidade. 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 7 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 8 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 9 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
(Petrobras – Téc. Adm. Cont. Jr / 2015 CESGRANRIO) 
02. No trecho “O estilo de jogo e as celebrações dos torcedores são publicamente 
reconhecidos no Brasil como traços nacionais" (l 1-3), o adjetivo reconhecidos concorda 
com o núcleo das expressões “estilo de jogo" e “celebrações dos torcedores", de acordo 
com a norma-padrão da língua portuguesa. 
A mesma justificativa pode ser identificada em 
a) A derrota da Copa de 1950 e o tricampeonato de 1970 são consideradas lembranças 
inesquecíveis. 
b) Um festival de gols nos gramados e a alegria da torcida devem ser lembradas como um 
efeito positivo da Copa de 2014. 
c) O sucesso dos jogadores e o lucro das empresas obtidas durante o Mundial ganham 
manchetes no mundo inteiro. 
d) O comportamento da mídia e as conquistas esportivas são expressivos em época de 
Copa do Mundo. 
e) A propaganda de produtos e as discussões sobre os jogos são característicos dos 
campeonatos esportivos. 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 10 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 11 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
(BB – Escriturário / 2014 CESGRANRIO) 
03. No fragmento “fazer um safári, frequentar uma praia de nudismo, comer algo exótico 
(um baiacu venenoso, por exemplo), visitar um vulcão ativo” (l 16-18), são palavras de 
classes gramaticais diferentes 
 a) “praia” e “ativo” 
 b) “venenoso” e “exótico" 
 c) “baiacu” e “nudismo” 
 d) “ativo” e “exótico" 
 e) “safári” e “vulcão” 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 12 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredowww.aprovaconcursos.com.br Página 13 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
(CEFET-RJ – Aux. Adm. / 2014 CESGRANRIO) 
04. No trecho do Texto I “Só de experimentar fiquei suando” (L. 34), a palavra destacada 
tem o mesmo sentido em: 
 a) Não o deixem só! 
 b) Ele andou só. 
 c) Eles compraram só pelo prazer de comprar. 
 d) O ser humano está muito só. 
 e) O homem sentiu-se só naquele lugar frio. 
 
(CESGRANRIO - Banco do Brasil - Nível Médio – 2014) 
05. De acordo com a norma-padrão, a concordância entre os dois pares de vocábulos está 
adequada em: 
a) pouco distraída – meio desligadas 
b) poucos distraídos – meios desligados 
c) poucos distraídos – meia desligada 
d) pouco distraído – meias desligadas 
e) pouca distraída – meia desligadas 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 14 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
PRONOMES 
PRONOMES PESSOAIS 
Designam as três pessoas do discurso. 
 
 Ele, nós, vós, eles: quando oblíquos sempre preposicionados. 
 Os pronomes retos funcionam, em geral, como sujeito; os oblíquos, como 
complementos (objeto direto, objeto indireto, complemento nominal...) 
 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 15 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 Verbos terminados em R, S, Z + pronomes o (s), a (s) = lo (s) / la (s). 
Ex.: dar + o = dá-lo; felicitamos + a = felicitamo-la; pões + o = põe-lo. 
 Verbos terminados em M, ÃO, ÕE + O (S) / A (S) = NO (S), NA (S) 
Ex.: mandaram + o = mandaram-no; põe + o = põe-no. 
 
EXERCICIOS DE FIXAÇÃO 
 
01. Combine o verbo com o pronome, fazendo as necessárias adaptações: 
a) ama + o: 
b) dão + o: 
c) deixamos + a: 
d) quer + o: 
e) põe + a: 
f) diz + as: 
 
02. Substitua os termos sublinhados abaixo pelos pronomes pessoais adequados: 
a) Já entregou os documentos necessários? 
b) Continuam as acusações ao Judiciário. 
c) Os processos muito demorados constituem afastamento da regra geral. 
d) De seu esforço e força de vontade emergem os trabalhadores. 
e) Já pagaram ao funcionário as suas férias? 
f) Viajou a mulher com seus filhos e seu marido. 
g) Faltaram os aplausos no fim do espetáculo. 
h) Pusemos o livro na estante. 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 16 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
QUESTÕES DE CONCURSOS 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 17 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
(ANP – Téc. Administrativo / 2016 CESGRANRIO) 
06. Considere-se esta passagem do Texto I: “Mas essa viagem diária me tornava uma 
criança completa de alegria.” (l. 31-32) 
Há um desvio de concordância na seguinte reescritura desse trecho do Texto I: 
(A) Mas essas viagens diárias enchiam de alegria aquela criança. 
(B) Como me tornava uma criança completa de alegria essa viagem diária! 
(C) Mas essas viagens diárias me tornavam uma criança completa de alegria. 
(D) Essa viagem diária me tornava uma criança, completo de alegria. 
(E) Eu me tornava uma criança completa de alegria por causa dessa viagem diária. 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 18 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 19 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
(BB – Escriturário / 2014 CESGRANRIO) 
07. A substituição do termo destacado pelo pronome oblíquo adequado está de acordo com 
a norma-padrão em: 
 a) “Arranje uma dessas listas” (l 32-33) – Arranje-lhes 
 b) “fica aqui um convite” (l 31-32) – fica-o aqui 
 c) “listando as cem coisas” (l 1) – Listando-as 
 d) “Eu prefiro encarar a morte” (l 6-7) – Encarar-lhe 
 e) “Falta muito ainda” (l15) – Falta-o ainda 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 20 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
COLOCAÇÃO DOS PRONOMES OBLÍQUOS ÁTONOS 
me – te – se – o – a – lhe – nos – vos 
 
O pronome oblíquo átono pode assumir três posições, dando-se a ênclise, a próclise e a 
mesóclise 
ÊNCLISE:Quando o pronome átono aparece após o verbo: 
Ex.: Ajudei-o naquela tarefa difícil 
PRÓCLISE:Quando o pronome átono aparece antes do verbo: 
Ex.: Ele se manteve calmo. 
MESÓCLISE:Quando o pronome átono aparece no meio do verbo: 
Ex.: Dar-te-ia a minha vida. 
 
Proibições: 
a) Iniciar oração com pronome oblíquo átono 
(Exemplo: “Me empresta um lápis?”) 
b) Colocá-los após futuros 
(Exemplo: “Emprestarei-te um lápis.”) 
c) Colocá-los após particípio. 
(Exemplo: “Tinha emprestado-lhe um lápis.”) 
 
Havendo palavra invariável antes do verbo, próclise. 
 Ex.: Quem o ajudou? Não me viu. Para me enviar as mercadorias... 
 Caso Especial: 
 Em geral, após infinitivo estará sempre certo o uso do pronome oblíquo átono, 
mesmo aparecendo palavra atrativa antes do verbo. 
 Ex.: Para enviar-me as mercadorias... 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 21 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
 
01. Use o pronome oblíquo átono entre parênteses de todas as formas possíveis. 
a) O público ___________ aplaudiu _____________ com entusiasmo. (o) 
b) Ele _________ despediu ___________. (se) 
c) _________ Direi _________ toda a verdade. (te) 
d) _________ Seria _________ muito útil usar esse argumento. (me) 
e) Gritei para ________ acordar __________. (os) 
f) ________ Demos __________ a notícia a tempo. (lhe) 
g) Não _______ vá _________ tão cedo; ________ custa _______ ficar mais? (se/lhe) 
h) Quem _________ chamou _________? (te) 
i) Se você chegar agora, _________ encontrará __________ satisfeito. (me) 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 22 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
QUESTÕES DE CONCURSOS 
 
 
(Transpetro - Auditor Junior / 2016 CESGRANRIO) 
08. No que se refere à colocação pronominal, respeita-se a norma-padrão em: 
(A) Queria que admirassem-me na velhice. 
(B) Me seduziria poder ser jovem a vida toda. 
(C) A aposentadoria, esperarei-a comansiedade. 
(D) Nunca senti-me tão velho como hoje. 
(E) Ninguém o observava com a mesma atenção que eu. 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 23 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
(LIQUIGÁS – Profis. Jr. Direito / 2015 CESGRANRIO) 
09. A frase em que a colocação do pronome se mostra adequada à norma-padrão é: 
a) Não nos conformemos com a condição miserável de muitos! 
b) Daqui a vinte e cinco anos, ainda desejar-se-á que o país progrida. 
c) É necessário que encontrem-se medidas urgentes para o combate à fome. 
d) Me surpreende que, no Brasil de hoje, a fome ainda mate. 
e) Até que dia desrepeitaremo-nos tanto quanto hoje? 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 24 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 25 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 26 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
(BB – Escriturário / 2015 CESGRANRIO) 
10. A colocação do pronome destacado atende às exigências da norma-padrão da Língua 
Portuguesa em: 
a) Os clientes mais exigentes sempre comportaram-se bem diante das medidas favoráveis 
oferecidas pelos bancos. 
b) Efetivando-se os pagamentos com moedas virtuais, os clientes terão confiança para 
utilizar esse recurso financeiro. 
c) Os usuários constantes da internet não enganam-se a respeito das vantagens do 
comércio on-line. 
d) É preciso observar que a população interessa-se pelas formas de aprendizagem 
condizentes com a sua cultura. 
e) Os turistas tinham organizado-se para viajar quando as condições econômicas 
melhorassem. 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 27 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
PRONOMES DEMONSTRATIVOS 
 
 
 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 28 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 
Complete as lacunas com os demonstrativos adequados. 
1. ________________ livro que estás lendo é infantil? 
2. Não. ________________ livro que estou lendo é sobre política. 
3. Guilherme, traga-me ________________ CD que ficou lá no seu quarto. 
4. Um dia ________________ visitarei o seu pai. 
5. Guilherme, dê-me ________________ CD que está aí. 
6. “Qual é a relação entre dialética e retórica? A ________________ pergunta 
Aristóteles responde desde a primeira frase do seu livro.” 
7. ________________ é a pergunta que Aristóteles responde desde a primeira frase do 
seu livro: qual é a relação entre dialética e retórica? 
8. Luísa, ________________ é o Eduardo? 
9. ________________ ano que passou foi muito proveitoso para mim. 
10. ________________ mês que passou choveu muito. Para ________________ mês 
que começa, porém, a previsão é de tempo bom. 
11. ________________ aqui são meus primos. 
12. Ao comparar os diversos rios do mundo com o Amazonas, defendia com azedume e 
paixão a proeminência ________________ sobre cada um ________________. 
13. Atentem para ________________: o que se guarda no coração jamais se esquece. 
14. Homens e mulheres participaram das festividades. ________________, simpáticas e 
elegantes. ________________, sérios e tímidos. 
15. O que foi combinado aqui não pode sair ___________ sala. 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 29 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
QUESTÕES DE CONCURSOS 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 30 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
Petrobras – Profis. Júnior / 2015 CESGRANRIO 
11. Em “Meu ideal seria escrever uma história tão engraçada que aquela moça que está 
doente naquela casa cinzenta” (L. 1-3), os pronomes demonstrativos assinalados 
 a) marcam uma crítica implícita do autor. 
 b) transpõem a narração a um passado recente. 
 c) implicam ressignificação dos termos “moça” e “casa”. 
 d) aproximam o leitor dos elementos da narrativa. 
 e) apontam para a origem do processo narrativo. 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 31 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
PRONOMES RELATIVOS 
Referem-se a um termo anterior chamado antecedente (um substantivo ou pronome 
substantivo). 
Ex: "... há no meu corpo um incêndio 
que queima sem esperança 
a própria terra que piso 
vira um abismo e me come 
corre em meu sangue um veneno... 
veneno que tem teu nome." 
(Ferreira Gullar) 
 
Aparecem como pronomes relativos: 
- QUE, O QUAL (e flexões): quando o antecedente for coisa ou pessoa; 
“Eis o livro que procuro”./”Este é o professor que elogiei.” 
- QUEM: quando o antecedente for pessoa. Sempre antecedido de preposição; 
“Esta é a professora de quem falei.” 
- ONDE: quando o antecedente indica lugar; 
“Esta é a casa onde moro.” 
- COMO: quando o antecedente for as palavras modo, maneira, forma. 
“É correta a forma como você procede.” 
- QUANDO: quando o antecedente dá idéia de tempo; 
“Foi a época quando tudo ocorreu.” 
- QUANTO: quando o antecedente dá idéia de quantidade. 
“Isso é tudo quanto quero.” 
- CUJO (e flexões): entre dois substantivos indicando idéia de posse. 
“É bom o livro cujo autor elogiaste.” 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 32 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
 
01. Sublinhe a(s) forma(s) que completa(m) a lacuna: 
a) O assunto _____________________me referi não foi este. (que – a que – ao qual – o 
qual – a quem) 
b) A empresa _____________________ diretor é sério progride. (onde – que – a qual – 
cujo – a que) 
 c) A empresa _____________________diretor conversei progrediu. (com que – com cujo – 
aonde – cujo – com a qual) 
d) No momento _____________________sou homenageado fico triste. (quando – que – 
em que – no qual) 
e) Aí está a pessoa _____________________sempre respeitei. (que – quem – a quem – a 
qual – a que)f) Chegou o diretor _____________________relatório ninguém gostou. (que – de que – 
cujo – o qual – de cujo) 
g) Esta é a cidade _____________________eu morei. (onde – aonde – em que – na qual – 
donde) 
h) Esta é a cidade _____________________gosto de ir sempre. (onde – aonde – a qual – 
para a qual – que) 
i) Esta é a cidade _____________________vêm os visitantes. (onde – aonde – donde – em 
que – do qual) 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 33 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
QUESTÕES DE CONCURSOS 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 34 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 35 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
(Petrobras – Téc. Adm. Cont. Jr / 2015 CESGRANRIO) 
12. A palavra a que se refere o termo destacado está explicitada entre colchetes em: 
 a) “vendido para o exterior como uma das imagens que melhor retrata o nosso país” ( l13-
15) [exterior] 
 b) “Essa foi uma „construção‟ histórica que teve um papel importante na formação da 
nossa identidade.” ( l16-18) [histórica] 
 c) “Se a paixão pelo futebol é um fenômeno que ocorre em diversos países do mundo, o 
que nos diferencia seria a forma como nos utilizamos dele” (l 26-28) [fenômeno] 
 d) “A Copa do Mundo possui uma estrutura narrativa que estimula os nacionalismos.” (l 
33-34) [narrativa] 
 e) “em um mercado de entretenimento cada vez mais diversificado, sem um projeto que o 
articule a instâncias mais inclusivas” (l 51-53) [entretenimento] 
 
 
 
Prof. Adriana Figueiredo www.aprovaconcursos.com.br Página 36 de 36 
 
 
Profª: Adriana Figueiredo 
Língua Portuguesa 
IBGE 
AULAS DE 08 a 14 
 
. 
 
GABARITO 
1. D 
2. D 
3. A 
4. C 
5. A 
6. C 
7. C 
8. E 
9. A 
10. B 
11. D 
12. C