plano ed inf meio ambiente

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Conteúdos:
 Linguagem oral e escrita/Meio ambiente
 Linguagem musical e expressão corporal.
Objetivos:
· Criar hábito de ouvir histórias para ampliar o conhecimento.
· Valorizar e respeitar a natureza
. Aprender sobre a importância da água em nossas vidas
· Conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo.
Desenvolvimento:
2ª Feira:Preparação para a história.
E agora minha gente
uma história eu vou contar
uma história bem bonita
toda a gente vai gostar
tre-lê-lê
tra-la-lá
tre-lê-lê-lê
tra-la-la-lá
Contar a história "Por Que Proteger A Natureza?" Aprendendo Sobre Meio Ambiente - Coleção Valores (Português) Capa Comum – 1 jan 2004 Jen Green (Autor)
Depois retornar ao texto e explorar as imagens, conversando sobre as atitudes e como a história do livro nos ensina que proteger a natureza é nosso dever. E que é nosso direito respirar ar puro e viver com saúde.
Assistir ao filme Lorax: em busca da trúfula perdida
 O filme conta a história de um menino que vive em uma cidade onde a natureza desapareceu e tudo passou a ser controlado pela tecnologia. Ao descobrir que o único desejo da sua amada era ver uma árvore de verdade, ele se lança numa aventura que o leva a conhecer Loráx, uma curiosa criatura de cor laranja que luta para preservar a floresta encantada onde mora.
3ª Feira: Linguagem Musical
Amigo Planeta - A turma do balão mágico	
Amigo planeta eu não sei porque
Tem tanta gente que não cuida de você
Mas agora nós iremos te salvar
As crianças nunca vão te abandonar
Amigo planeta volte a sorrir
Sua beleza ninguém pode poluir
As estrelas e as noites de luar
As florestas e o verde-azul do mar
Vamos enfeitar nossa cidade
E acabar com a maldade
Que eles fazem com a natureza
Vamos com a força da amizade
Te levar felicidade
E derrotar toda a malvadeza
Amigo planeta eu não sei porque
Tem tanta gente que não cuida de você
Mas agora nós iremos te salvar
As crianças nunca vão te abandonar
Amigo planeta volte a sorrir
Sua beleza ninguém pode poluir
As estrelas e as noites de luar
As florestas e o verde-azul do mar
Vem! Vem viajar
Vem! Reviver
Vem! Vem ficar comigo
Vem! Vem brincar
Vem! De viver
Vem! Eu sou teu amigo
Amigo planeta volte a sorrir
Sua beleza ninguém pode poluir
As estrelas e as noites de luar
As florestas e o verde-azul do mar
Vamos enfeitar nossa cidade
E acabar com a maldade
Que eles fazem com a natureza
Vamos com a força da amizade
Te levar felicidade
E derrotar toda a malvadeza
Vem! Vem viajar
Vem! Reviver
Vem! Vem ficar comigo
Vem! Vem brincar
Vem! De viver
Vem! Eu sou teu amigo
Amigo planeta eu não sei porque
Tem tanta gente que não cuida de você
Mas agora nós iremos te salvar
As crianças nunca vão te abandonar
Amigo planeta volte a sorrir
Sua beleza ninguém pode poluir
As estrelas e as noites de luar
As florestas e o verde-azul do mar
Conversar sobre as coisas que fazemos diariamente utilizando a àgua.
4ª Feira: Auditório.
Com todas as crianças reunidas no auditório da escola,questionar sobre a conscientização da importância de preservar o meio ambiente em nossas vidas. 
Após as respostas tocar a música amigo planeta , e anunciar que iremos apresentar o musical , as crianças se vestiram de chuva, sol, flores e teremos o mundinho , onde eles dançaram a sua volta , ensinar a coreografia para que seja apresentada na semana do meio ambiente .
Avaliação:Avaliar a participação, o entrosamento e observar as atitudes no dia-a dia.