aula volei 02

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
 LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
 Luis Henrique Alves de Araujo
 RELATÓRIO DE TELE AULA PRÁTICA:
 METODOLOGIA DE ENSINO DO VOLEIBOL
AULA II
 Dourados - MS
 2017
INTRODUÇÃO 
Nessa aula pratica da metodologia de ensino de voleibol, vamos conhecer como adaptar essa modalidade no ambiente escolar, mostrando ao aluno como realizar essa atividade e suas dificuldades e facilidades, a aula será realizada na quadra com a rede montada. 
Serão realizadas as seguintes atividades e algumas variações:
Aquecimento Queimado Russo;
Jogo pré-desportivo voleibol gigante;
Jogo pré- desportivo voleibol pega-pega;
Fundamentos voleibol individual toque;
Fundamentos voleibol individual manchete; 
Fundamentos voleibol individual ataque;
Fundamentos voleibol em trios toque e manchete;
Fundamentos voleibol saque por baixo e saque por cima;
Sistema tático 6x0 do voleibol;
Sistema tático 4x2 do voleibol;
Sistema tático 5x1 do voleibol.
METODOLOGIA 
AQUECIMENTO QUEIMADO RUSSO
Nessa atividade a tutora utilizou uma bola de vôlei e a extensão da quadra de vôlei para determinar onde poderíamos ficar assim jogando a bola de vôlei para acima o participante mais próximo da bola quando a segura, ele não poderá andar e de onde esta tentar acertar a bola em outro participante, se não acertar a bola (queimar), o mais próximo da bola tem que pegar a bola e tentar acertar o que esta mais próxima de si, acertando o participante ele terá que sair da atividade, e assim prossegue as atividades ate serpego todos os participantes.
JOGO PRE-DESPOTIVO VOLEIBOL GIGANTE
Essa atividade consiste em dividir a sala em dois times de seis participantes, seria como fosse jogar uma partida de vôlei normal, mais ao invés de usar uma bola de vôlei normal será com uma bola diferente uma grande bola, as regras são a mesma, tenho que ter os três toques obrigatórios. 
Essa atividade em particular tem varias opções de adaptação para a escola, podemos usar duas bolas gigantes, aumentar o numero de toques para que todos em quadra possam tocar na bola antes de passa-la para o outro lado.
Tem uma sertã dificuldade na hora do saque, pois a bola e muito leve e não pode ser sacada de linda de fundo da quadra. 
JOGO PRÉ- DESPORTIVO VOLEIBOL PEGA PEGA
Nesse jogo foram divididas em duas equipes, cada equipe podia dar três toques na bola e passar para o time adversário o time que deixasse a bola cair pega um intrigante da equipe adversária.
FUNDAMENTOS DE VOLEIBOL INDIVIDUAL TOQUE
O toque é o fundamento mais característico do voleibol. Ele é importante, porque é responsável pela preparação do ataque e também serve como forma de defesa. Nesses exercícios fizemos a simulação de toque de voleibol, para saber como é feito a execução do toque, posiçãodas mãos e como realizar.
FUNDAMENTOS VOLEIBOL INDIVIDUAL MANCHETE
A manchete é utilizada para a recepção do saque e para defender cortadas. Ela exige do atleta, atenção especial para a posição de diversas partes do corpo, principalmente as pernas, braços e ombros. Os braços devem estar estendidos, as mãos unidas e os ombros projetados para frente, rebatendo a bola com o antebraço, que é uma região que suporta melhor os fortes impactos provocados pelas cortadas.
Nesse exercício também realizamos a simulação e como fazer a realização do toque de manchete posicionamento e como realizar.
FUNDAMENTOS VOLEIBOL INDIVIDUAL ATAQUE
O ataque é o fundamento do jogo que finaliza toda a ação ofensiva. Quando o time está atacando, ele utiliza algumas importantes jogadas. A cortada é uma delas. Nesse exercício a bola era levantada sobre a rede para a realização do ataque, foi realizada a posição do ataque como realizar, posição das mãos e posição de espaço.
FUNDAMENTOS VOLEIBOL EM TRIOS TOQUE E MANCHETE
Atividade realizada para melhorar e adaptar o toque e a manchete. Nesse exercício foi realizado com três alunos onde cada aluno passava a bola com toque e o outro aluno passava com um toque de manchete.
FUNDAMENTOS VOLEIBOL SAQUE POR BAIXO E SAQUE POR CIMA
Saque por baixo, este tipo de saque é mais fácil de ser executado por quem está aprendendo a jogar voleibol. Ele é mais simples e por isso as chances de acerto são maiores. O saque por cima, além de ser um instrumento de ataque, funciona como um bom aprendizado para a cortada. Esse saque tem maior potência e menos precisão em relação ao saque por baixo, por isso requer mais treinamento. Nesse exercício realizamos como e feito o saque por baixo e o saque por cima, ficamos no fundo de quadra tentando realizamos o exercício de saque, com por cima como por baixo.
SISTEMA TÁTICO 6 X 0 DO VOLEIBOL
Esse sistema é indicado e deve ser incentivado seu uso para iniciantes, pois o fato de não haver especialização obriga, pelo menos teoricamente, o jogador dominar todas as ações do jogo, o que favoreceria a formação de jogadores mais completos. 
Foi distribuído na quadra de voleibol em sistema 6x0 foi explicado como funciona o sistema mostrando para cada aluno suas posições e suas funções
SISTEMA TATICO 4 X2 DO VOLEIBOL
 Nesse sistema aprendemos como e o posicionamento em quadra, nesse sistema funciona com dois levantadores em diagonal e também aprendemos o deslocamento do levantador que só pode ocorrer durante o saque do adversário.
SISTEMA TATICO 5X1 DO VOLEIBOL 
Nessa atividade a tutora dividiu os alunos em duas equipes de seis jogadores, posicionandocada um em seu lugar, usando um colete de outra coridentificou o aluno que seria o levantador da equipe.
O 5 x1 é o sistema mais amplamente usado em equipes que alcançam um nível técnico aceitável no voleibol moderno, esse sistema aprendemos como se posicionar na em quadra e onde o levantador deve ficar durante o saque do time adversário, o levantador pode ficar em qualquer posição.
COSIDERAÇÕES FINAIS
Nosso trabalho foi realizado em grupos de ambos os sexos, onde todos participaram, as atividades foram ministradas de forma lúdica, a tutora conseguiu passar o conteúdo de forma clara e objetiva permitindo assim compreender o seu funcionamento, dentro de cada atividade.