Prova AV1

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24/10/2015 BDQ Prova
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Avaliação: SDE0245_AV1_201408152169 » FUNDAMENTOS DA
EPIDEMIOLOGIA        Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201408152169 ­ ALEX MARQUES DO NASCIMENTO UCHOA
Professor: TERESA CRISTINA CIAVAGLIA V OLIVEIRA Turma: 9012/DK
Nota da Prova: 7,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 14/10/2015 17:21:41 (F)
  1a Questão (Ref.: 240584) Pontos: 0,5  / 0,5
Hipócrates (a.C. 460 a 377 a.C.), o pai da Medicina, é considerado o precursor da Epidemiologia, devido aos
seus relatos sobre as epidemias. Hipócrates não se limitava a analisar o paciente em si, mas possuía uma visão
holística demonstrando antecipadamente um raciocínio epidemiológico. Qual a resposta correta sobre a
epidemiologia?
A epidemiologia não analisa as questões sociais.
Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência o povo faz¿.
  Etimologicamente, a palavra Epidemiologia significa ¿ciência do que ocorre sobre o povo¿.
A epidemiologia trabalha somente com o conceito de risco.
A epidemiologia analisa somente o processo de doença.
  2a Questão (Ref.: 230209) Pontos: 0,5  / 0,5
As doenças humanas não devem ser encaradas como eventos que ocorrem ao acaso, mas que estão
relacionadas a uma rede de outros eventos que devem ser identificados e estudados. Nesse contexto, sobre o
raciocínio epidemiológico NÃO podemos afirmar que:
A epidemiologia estuda os Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e as condições de ocorrência, bem
como as possíveis formas de intervenção e controle das doenças e agravos à saúde em populações
humanas.
  Para o epidemiologista o que mais interessa é o diagnóstico de uma determinada doença em um
determinado indivíduo.
Os questionamentos epidemiológicos "como", "por que", "quando" e "em quem" são fundamentais para
entender melhor os problemas de saúde.
A Epidemiologia transcende a ¿biologização¿, visto que investiga problemas de cunho social
Para o epidemiologista o que interessa realmente é como se dá a ocorrência de uma determinada
doença inserida em uma estrutura social.
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 230220) Pontos: 0,5  / 0,5
O instrumento de avaliação de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL­100) é um
questionário composto por 100 itens que avalia a qualidade de vida das populações humanas, baseado em três
aspectos fundamentais que são:
Integralidade, autonomia e liberdade.
Objetividade, integralidade e universalidade.
Presença de dimensões positivas, objetividade e liberdade.
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  Subjetividade, a multidimensionalidade e a presença de dimensões positivas e negativas.
Individualidade, presença de dimensões negativas e universalidade.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 110393) Pontos: 0,5  / 0,5
Definir qualidade de vida é uma tarefa difícil e a dificuldade está relacionada à subjetividade, complexidade e às
várias dimensões relacionadas aos diferentes aspectos da vida dos indivíduos. Sobre qualidade de vida são
feitas as seguintes afirmações: I De uma forma geral, a qualidade de vida depende de fatores intrínsecos
(endógenos) e extrínsecos (exógenos) que variam de indivíduo para indivíduo. II Qualidade de vida é um termo
que representa uma tentativa de nomear as características das experiências de vida relacionadas ao cotidiano.
III Existem vários conceitos propostos para qualidade de vida e a maioria deles possuem pontos comuns, como,
o modo de viver a vida e a satisfação das necessidades e expectativas dos seres humanos. IV Como estes
conceitos estão relacionados ao bem­estar, o complexo da Qualidade de Vida envolve os seguintes temas:
habitação; saneamento e meio ambiente; saúde; educação; alimentação e nutrição; cultura, esporte e lazer;
trabalho e renda; previdência e assistência social; transporte. Assinale a alternativa correta:
Apenas a afirmativa III é verdadeira.
Apenas a afirmativa II é falsa.
  Todas as afirmativas são verdadeiras.
Todas as afirmativas são falsas.
As afirmativas I, II e III são falsas.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 109475) Pontos: 1,0  / 1,0
A promoção da saúde está relacionada a medidas que não se dirigem a doenças específicas, mas que visam
aumentar a saúde e o bem­estar dos indivíduos e da coletividade. PORQUE O fortalecimento da capacidade
individual e coletiva para o confronto com uma imensa variedade de determinantes sociais e condicionantes da
saúde é o aspecto principal da promoção da saúde. Analisando as duas afirmações conclui­se que:
  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas afirmações são falsas.
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 109812) Pontos: 0,0  / 1,0
O Brasil, apesar dos avanços na atenção básica à saúde, ainda enfrenta grandes iniquidades. Através da
avaliação do estado nutricional é possível verificar a influência negativa dos DSS sobre a saúde das crianças. A
construção de modelos explicativos das questões de saúde e nutrição, como a construção de um modelo
hipotético causal para explicar a desnutrição infantil, permite observar a influência dos DSS na desnutrição.
PORQUE Apesar da principal causa da desnutrição energético­proteica ser a ingestão insuficiente de nutrientes,
é preciso entender quais são as causas dessa ingestão insuficiente na infância, ou seja, entender os DSS que
são ¿as causas das causas¿. Analisando a relação proposta entre as duas asserções assinale a opção correta:
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
  As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
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A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
  As duas asserções são falsas.
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 110588) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando se usa a expressão três casos novos de uma doença por dia se pretende indicar a rapidez com que
novos casos estão surgindo e sendo diagnosticados, como resultado da dinâmica de ocorrência da doença na
população, por unidade de tempo. PORQUE A taxa de incidência (TI) reflete a intensidade com que acontece
uma doença em uma população e, dessa maneira, mede a frequência ou a probabilidade de ocorrência de
casos novos dessa doença na população. Alta incidência significa alto risco coletivo de adoecer. Analisando a
relação proposta entre as duas asserções assinale a opção correta:
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
  As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas asserções são falsas.
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 108739) Pontos: 1,0  / 1,0
A taxa de mortalidade representa a intensidade com que óbitos por uma determinada doença ocorrem em uma
certa população. Sobre os indicadores de mortalidade são feitas as seguintes afirmações: I São muito utilizados
para avaliar o nível de saúde de uma população. II Podem ser usados para indicar medidas preventivas e de
controle de caráter abrangente (saneamento básico, detecção precoce do câncer de mama, redução do
tabagismo). III Visam a redução do risco de morte por uma determinada causa evitável. IV Proporcionam a
implementação de ações de controle sobre fatores de risco de adoecer ou de sofrer agravos. Assinale a
alternativa correta:Apenas a afirmativa II é verdadeira.
As afirmativas I, II e III são falsas.
Apenas a afirmativa IV é falsa.
  Todas as afirmativas são verdadeiras.
Todas as afirmativas são falsas.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 109335) Pontos: 1,0  / 1,0
Método pode ser conceituado como um modelo a partir do qual observamos, medimos e tomamos
conhecimento dos fatos e dos acontecimentos da vida. A Epidemiologia, assim como acontece com outras áreas
do conhecimento, tem o seu método próprio para reconhecer, medir e avaliar o seu objeto de trabalho. O
método epidemiológico foi especialmente desenvolvido para ser aplicado à investigação do processo
saúde/doença em populações humanas e compreende várias etapas. Sobre as etapas do método
epidemiológico são feitas as seguintes afirmações: I A observação é a caracterização do problema em estudo,
por meio de instrumentos de medição. II A formulação de hipóteses é uma tentativa de explicação para um
fenômeno observado, uma proposição que necessita ser verificada. III Estratégias de problematização
propiciam o crescimento da capacidade humana em conhecer a realidade e transcender o seu universo. IV A
conclusão é o momento da interpretação dos resultados. Assinale a alternativa correta:
24/10/2015 BDQ Prova
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Todas as afirmativas são verdadeiras.
Apenas a afirmativa IV é falsa.
Todas as afirmativas são falsas.
As afirmativas I, II e III são falsas.
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
 Gabarito Comentado.
  10
a
 Questão (Ref.: 109336)
Pontos: 1,0  / 1,0
Um dos momentos do raciocínio epidemiológico voltado para a explicação de um problema é o levantamento de
hipóteses. Sobre a formulação de hipóteses são feitas as seguintes afirmações: I A hipótese orienta e
determina a natureza dos dados a serem coletados e a metodologia da coleta. II A formulação de hipóteses é
indispensável em toda investigação epidemiológica, seja de ordem experimental ou observacional. III A
hipótese epidemiológica deve levar em consideração os aspectos da doença na população e as variações nos
componentes ambientais (físicos, químicos, biológicos, sociais) associados à exposição aos fatores de risco. IV
Hipóteses são respostas exatas e fidedignas aos problemas colocados pela ciência e pelo senso comum.
Assinale a alternativa correta:
As afirmativas I, II e III são falsas.
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
 
Apenas a afirmativa IV é falsa.
Todas as afirmativas são falsas.
 Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 01/10/2015 até 21/10/2015.