Metodologia AV2

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15/10/2015 BDQ Prova
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Avaliação: CEL0017_AV2_201408152169 » METODOLOGIA CIENTÍFICA        Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201408152169 ­ ALEX MARQUES DO NASCIMENTO UCHOA
Nota da Prova: 7,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 08/06/2015 17:22:39 (F)
  1a Questão (Ref.: 236554) Pontos: 1,5  / 1,5
Leia a referência: PATACO, Vera Lúcia P.; VENTURA, Magda Maria; RESENDE, Érica dos Santos. Metodologia
para trabalhos acadêmicos e normas de apresentação gráfica. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008, 06 p. Destaque
os elementos essenciais e os complementares da mesma:
Resposta: Elementos essenciais: SOBRENOMEs e Nomes das autoras, Titulo, edição, local, editora, e ano (todo o
conteúdo, exceto a pagina) Elemento complementar: O número da página (06 p.)
Gabarito: Essenciais: autor(es), título, edição, local, editora e data da publicação. Complementar: número de
páginas (como o 06 p. do exemplo).
  2a Questão (Ref.: 98852) Pontos: 0,5  / 0,5
O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o
  hipotético­dedutivo.
indutivo.
dedutivo.
dialético.
comparativo.
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  3a Questão (Ref.: 234301) Pontos: 0,5  / 0,5
Para aquisição de um novo conhecimento,bem como aplicação de procedimentos e técnicas
científicas,necessitamos de fazer uso de:
Porcentagem
Algoritmos
  Metodologia Científica
Projeto Pedagógico
Equações
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  4a Questão (Ref.: 591999) Pontos: 0,5  / 0,5
Julgue os itens a seguir com base nas classificações das pesquisas: I) Podem ser classificadas como estudo de
caso as pesquisas que são circunscritas a pequenas unidades, mas representativas de fenômenos mais amplos,
compreendendo suas relações com o ambiente social externo e suas particularidades internas. II) Pode ser
classificada como pesquisa documental as pesquisa realizada com documentos que ainda não foram fontes de
pesquisa, ou seja, estão recebendo tratamento analítico pela primeira vez. III) A pesquisa quantitativa é aquela
em que se aplica uma leitura analítica dos fenômenos sociais, trata­se de um procedimento totalmente
descritivo e subjetivo. IV) O que caracteriza a pesquisa histórica é o fato de o pesquisador ir a campo,
buscando uma aproximação inicial com os problemas de pesquisa.
  Os itens I e II são corretos.
Os itens II e IV são corretos.
Os itens I e III são corretos.
Os itens II e III são corretos.
Os itens III e IV são corretos.
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 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 565887) Pontos: 0,5  / 0,5
O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo
apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha:
É o mesmo que descrever a biografia do autor
Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão
É o mesmo que resumo
significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na
referência
  apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a
capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura
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  6a Questão (Ref.: 98880) Pontos: 0,5  / 0,5
Em que fase de um projeto de pesquisa, o pesquisador identifica o que já foi produzido sobre o fenômeno que
pretende estudar?
Introdução.
Justificativa.
Conclusão.
Resumo.
  Fundamentação teórica
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  7a Questão (Ref.: 237050) Pontos: 0,0  / 0,5
Na organização da estrutura do Trabalho Científico, os Elementos Textuais devem seguir a ordem correta de
seus elementos conforme a seguinte disposição:
Introdução, Desenvolvimento, Embasamento Teórico, Metodologia e Conclusão;
  Introdução, Metodologia, Desenvolvimento, Embasamento Teórico e Conclusão;
  Introdução, Desenvolvimento, Metodologia, Embasamento Teórico e Conclusão;
Introdução, Embasamento Teórico, Desenvolvimento Metodologia e Conclusão.
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 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 569644) Pontos: 1,5  / 1,5
Como visto em aula, "... é preciso desenvolver a autonomia do pensamento, muito presente no meio
acadêmico. No exercício profissional, o sucesso está intimamente relacionado à capacidade de planejar e de
organizar o pensamento ...". Como podemos entender o conceito de autonomia do pensamento apresentado no
texto?
Resposta: Que ao entrarmos no meio acadêmico, evoluimos a nossa capacidade de pensamento, pensando por
nois mesmos, plenejando e organizando nossos pensamentos para termos idéias próprias, e assim aumentar as
probabilidades para o sucesso profissional. E o meio acadêmico, é o local onde podemos nos desenvolver de
forma mais integra, por termos ao nosso favor, meios mais fáceis de aprendermos a nos posicionar diante do
mundo.
Gabarito: Este conceito relaciona­se com a capacidade do aluno ou profissional conseguir desenvolver reflexões
e propor investigações que nasçam de suas próprias aspirações, questionando aquilo do qual eventualmente
discorde e investindo com com suas convicções na busca pelo conhecimento.
  9a Questão (Ref.: 620582) Pontos: 1,0  / 1,0
Citação direta é a transcrição textual de parte da obra do autor consultado. A ABNT apresenta mais dois tipos
de citação, assinale a opção CORRETA:
Citação indireta e citação cruzada.
Citação da citação e citação inversa.
  Citação indireta e citação da citação.
Citação relativa e citação indireta.
Citação indireta e citação corrente.
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  10a Questão (Ref.: 574195) Pontos: 1,0  / 1,0
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP), "competências são as modalidades
estruturais da inteligência, ou melhor, ações e operações que utilizamos para estabelecer relações com e entre
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objetos, situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer". A essa modalidade estrutural dá­se o nome
de CHA, que significa Conhecimento, Habilidades e Atitudes. As atitudes dizem respeito ao:
Saber fazer
Saber conhecer
 
Querer fazer
Saber o que fazer
Saber porque fazer
 Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 01/07/2015 até 02/07/2015.