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Avaliando o Apredizado Economia aula 01

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FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
Aula 01
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201513431719)
	
	
	Em relação aos bens econômicos, podemos afirmar que:
		
	 
	São os bens escassos não suficientes para todos e apenas com um valor de mercado.
	
	São os bens que existem com uma relativa escassez, suficientes para todos com um preço de mercado
	
	São os bens com pouco valor de mercado suficientes para todos.
	 
	São os bens que existem com uma relativa escassez, não suficientes para todos. Como tal, têm um valor (preço) de mercado.
	
	São os bens que existem com uma relativa escassez, suficientes para todos.
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201513100501)
	
	
	O problema fundamental com o qual a Economia se preocupa é:
		
	 
	A escassez.
	
	O controle dos bens produzidos
	
	A estrutura de mercado de uma economia.
	
	A pobreza.
	
	A taxação daqueles que recebem toda e qualquer espécie de renda.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201513465093)
	
	
	Em comparação as demais Ciências e suas Inter-relações identificamos que:
		
	
	Em conjunto com as outras Ciências a Economia informa que os cálculos são exatos em relação ao Mercado.
	
	A Economia atua junto com os dados fornecidos tanto pela História quanto pela Geografia para promover uma probabilidade maior de acertos no mercado levando em conta o fator humano nas escolhas do consumidor.
	 
	A Economia atua junto com números fornecidos tanto pela Matemática quanto pela Estatística para promover uma probabilidade maior de acertos no mercado levando em conta o fator humano nas escolhas do consumidor.
	
	A Economia atua junto com números fornecidos tanto pela Matemática quanto pela Estatística para promover um acerto no mercado e nas escolhas do consumidor.
	
	A Economia atua junto com a Matemática para atuar no mercado de maneira certeira.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201513090325)
	
	
	O objeto do estudo da Ciência econômica é:
		
	
	Elaborar propostas práticas de soluções de problemas nas diversas áreas do conhecimento humano;
	
	Decidir a melhor política a ser adotada para resolver os problemas econômicos da sociedade.
	
	Apresentar soluções políticas para melhorar a qualidade de vida de toda a sociedade;
	
	Analisar todos os problemas da sociedade para buscar a solução adequada para os problemas políticos;
	 
	Analisar os problemas econômicos e formular soluções para resolvê-los, de forma a melhorar a qualidade de vida;
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201513731296)
	
	
	O conceito de custo de oportunidade é relevante para a análise econômica por que:
		
	
	os bens e os fatores de produção não são gratuitos.
	 
	os recursos de produção são escassos.
	
	em seu segmento relevante a curva de custo marginal é crescente.
	
	os custos irrecuperáveis devem ser considerados pelas firmas em sua decisão de quanto produzir.
	
	no curto prazo, alguns fatores de produção são fixos.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201513034556)
	
	
	Pela definição de economia, podemos afirmar que a questão central do estudo da economia é:
		
	
	Como conseguir com que a sociedade consuma bastante
	 
	Como alocar recursos produtivos escassos de forma a atender ao máximo às necessidades humanas.
	
	Como tornar o sistema econômico mais justo
	
	Como fazer com que a sociedade ganhe dinheiro.
	
	Como fazer com que os governos administrem melhor o dinheiro de impostos
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201513034558)
	
	
	Qual das seguintes assertativas não se refere à abrangência do estudo da Macroeconomia?
		
	
	Análise das teorias sobre inflação
	 
	O estudo sobre o nível de atividade econômica agregada
	 
	O estudo do comportamento do consumidor
	
	O estudo sobre o nível de desemprego
	
	Análise sobre a política econômica
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201513034531)
	
	
	Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidade de produção, quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Aonde produzir?
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	Para quem produzir?
	
	Como produzir?
	
	Quem produzir?

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