AVALIAÇÃO PARCIAL

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Nesse sentido, a partir de agora, o simulado passará a se chamar AVALIAÇÃO PARCIAL e valerá pontuação adicional na composição da nota final de cada disciplina.
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	Durante o semestre você terá a oportunidade de validar seu aprendizado das aulas 1 a 5, realizando a prova parcial de casa ou em qualquer outro local sem a necessidade de ir ao seu polo.
Você poderá realizar a prova parcial de cada disciplina, até três vezes*. Cada disciplina terá somente questões objetivas com duração de 50 minutos cada. Assim caso você não tenha um bom desempenho ou ainda ocorrer qualquer falha em seu equipamento, terá uma nova oportunidade dentro do limite de 3 tentativas.
A nota será calculada de acordo com a pontuação das 10 questões e seguindo a tabela abaixo:
Quantidade de acertos Nota na Avaliação Parcial
0 a 4 acertos » 0,0 pts
5 a 6 acertos » 1,0 pts
7 a 8 acertos » 1,5 pts
9 a 10 acertos » 2,0 pts
* Será válida a prova de maior número de acertos
Os pontos da Avaliação Parcial serão adicionados a nota da AV e/ou AVS, conforme critérios abaixo:
somente se a nota da AV ou AVS for igual ou superior a 4, não sendo considerada a pontuação de fórum;
não será adicionada nota da Avaliação Parcial caso já tenha sido alcançado nota máxima (10) entre a soma da prova e do fórum;
a nota da prova parcial de uma disciplina não poderá ser utilizada para outra disciplina.
Para melhor compreensão formulamos alguns exemplos:
Exemplo:
	Cenários
	AVP
	Fórum
	AV/AVS
	Nota Final
	Resultado
	Cenário 1
	1,0
	0,5
	3,5
	4,0
	Sem acréscimo da AP
	Cenário 2
	1,0
	1,0
	4,0
	6,0
	Com acréscimo da AP
	Cenário 3
	2,0
	0,5
	4,0
	6,5
	Com acréscimo da AP
	Cenário 4
	2,0
	1,0
	3,5
	4,5
	Sem acréscimo da AP
Cordialmente,
Coordenação de EaD
NDO O APRENDIZADO – AULA 1 
 
1- Conferência que ocorreu em fevereiro de 1945 na Criméia, onde se reuniram os líderes 
Roosevelt, Churchill e Stálin para decidirem o fim da Segunda Guerra e a repartição das zonas de influência na Alemanha, os líderes assinaram acordos para por um rápido fim à guerra. Essa conferência ficou conhecida pelo nome de: 
R: Conferência de Yalta 
 
2- A Conferência de Yalta realizada na cidade de Criméia, em 1945 com os "Três Grandes": Estados Unidos, URSS e Grã-Bretanha consolidou, através da Declaração de Yalta: 
R: a posição soviética na Europa central e oriental com a eliminação do nazi-fascismo nestes Estados. 
 
3- A Conferência de Potsdam realizada em julho de 1945 que reuniu EUA, Grã-Bretanha e URSS: 
R: decidiu o futuro do território da Alemanha, após sua rendição. 
 
4- Com o fim da II Guerra, a Grã-Bretanha perdeu o status de principal potência mundial e não conseguiu zelar mais pelo equilíbrio europeu. Com o fim da Pax Britânica: 
R: Estados Unidos e URSS assumiram a liderança mundial. 
 
5- Após o final da Segunda Guerra Mundial, os principais líderes mundiais se empenharam na 
criação de um fórum de discussão internacional visando fortalecer as vias diplomáticas de resolução de conflitos. Esse esforço foi fundamental para a fundação da (o): 
R: Organização das Nações Unidas. 
 
6- "GENEBRA - Em uma comunicação sigilosa, a Organização das Nações Unidas (ONU) cobrou explicações do Brasil por causa do "uso excessivo de força policial", afirmou estar "profundamente preocupada" e denunciou supostas violações de direitos humanos por parte das autoridades para conter as manifestações ainda em meados de 2013. Mas até o dia 1º de fevereiro deste ano, a queixa da ONU sequer foi respondida oficialmente pelo governo brasileiro". (Jornal Estado de São Paulo, 25/02/14) 
Não é incomum vermos a ONU apresentar este tipo de "intervenção" na política interna dos países, embora esta atitude seja questionada por muitos estudiosos de Relações Internacionais. 
Além disso, sabemos que o objetivo específico de sua criação (1945) não previa este tipo de atitude; ao menos não de forma tão enfática. Acerca destes objetivos de sua criação, podemos afirmar: 
I - O foco de sua atuação, a partir da publicação da Carta das Nações Unidas, deveria ser a manutenção da paz e o desenvolvimento dos países. 
II - Sua responsabilidade em manuitenção da paz no mundo está intimamente ligada às consequências da Primeira Guerra Mundial. 
III - A ONU não foi pensada como uma instituição de poder internacional, tendo como objetivo evitar conflito entre as nações. 
R: Somente I é verdadeira.
 
AVALIANDO O APRENDIZADO – AULA 2 
 
1- Dois organismos criados no pós II Guerra, a OTAN (Organização do tratado do Atlântico Norte) e o Pacto de Varsóvia eram respectivamente: 
R: Uma aliança militar dos países ligados ao capitalismo e aliança militar que incluía os países soc ialistas 
 
2- Segundo José Sombra Saraiva: "O curso das duas décadas que vinculam o ano de 1947 ao de 1968, no âmbito das relações internacionais, foi ditado pela supremacia de dois gigantes sobre o mundo. Os estados Unidos e a União Soviética assenhoraram-se dos espaços e criaram um condomínio de poder que só foi abalado no final da década de 1960 e início da de 1970."( SARAIVA, 2008. p. 197). Qual período da História Contemporânea o autor está analisando? 
R: Guerra Fria 
 
3- Após a II Guerra, os governos soviético e americano adotaram uma postura crítica diante da presença européia na África e na Ásia. Em comum, os dois governos: 
R: passaram a defender a autodeterminação dos povos. 
 
4- O Plano Marshall (1947) foi caracterizado por: 
R: Um programa econômico norte-americano de reconstrução européia. 
 
5- A política internacional do pós II Guerra esteve marcada: 
R: Pela desagregação definitiva dos impérios coloniais (descolonização afro-asiática) e pela bipolarização do poder planetário (EUA e URSS). 
 
6: A desobediência civil representa a desobediência dos cidadãos, em sua sociedade, às leis que os ofendem ou os agridem. Os seguidores da desobediência civil repudiam a violência e a injustiça, isto é, diante de uma lei injusta, considerada um ato de agressão, eles agem de forma não violenta, desobedecendo às leis que os humilham, que são injustas, que discriminam raça, religião, cultura, sexo, dentre os outros elementos. A prática da desobediência civil foi iniciada em 1920 por Mahatma Gandhi e fundamental para a independência de qual país? 
R: Índia
AVALIANDO O APRENDIZADO – AULA 3
Sobre a Revolução Cubana, é correto afirmar que:
R: O caráter socialista da revolução só foi assumido em abril de 1961, embora a vitória tenha acontecido em janeiro de 1959. A intervenção militar dos Estados Unidos no Vietnã em 1959, no contexto dos conflitos militares da Guerra Fria, tinha como propósito: R: Não permitir a reunificação do Vietnã sob o poder do governo socialista do Norte, pois isso representaria um avanço da URSS na região. Com o fracasso da insurreição em 26 de julho de 1953, Fidel Castro se exilou no México e organizou a guerrilha. Com apoio da população, em janeiro de 1959 foi derrubado o governo ditatorial de Fulgêncio Batista e Castro se consolidou no poder. A revolução que inaugurou o socialismo na América do sul foi:
R: A revolução cubana.
4- Durante a Guerra Fria, a URSS tentou expandir o modelo socialista pelo mundo, porém, o socialismo se apresentou de formas diferentes para as nações que o adotaram. Assinale, nas opções abaixo, aquela que melhor explica a razão da diferenciação de modelos de socialismo adotada por alguns dos países citados.
R: Países como Cuba, China e Vietnam, adotaram o socialismo por inspirações diferentes e, mesmo sob a supervisão soviética, administraram seu regime de forma diferente.
5- Acontecimento ocorrido na América que fez as tensões entre as potências da Guerra Fria se tornarem mais hostis, a partir desse momento o mundo passou a temer uma guerra nuclear. Esse evento ficou conhecido na história como:
R: Crise dos Mísseis
6- O que entendemos por Terceiro Mundo foi uma expressão criada durante a Guerra Fria e que se refere:
R: Aos países da Áfricae da Ásia que queriam ser não-alinhados, ou seja, buscavam a neutralidade diante dos blocos socialista e capitalista.
AVALIANDO O APRENDIZADO – AULA 4
1- Como foi visto em aula, "Os Estados Unidos, desde 1823, com a doutrina Monroe defendiam a "América para os americanos", porém, com a Guerra Fria, tiveram que ampliar esse conceito ".Selecione, entre as opções abaixo, aquela que explica a ampliação do confeito da doutrina Monroe:
R: Os Estados Unidos ampliaram esse conceito e passam a intervir e depor governos de países americanos com tendências socialistas depois da Revolução Cubana, porque queriam afastar a disseminação do Socialismo pelas Américas.
2- A crise dos mísseis em Cuba (Outubro de 1962) representou o momento auge da Guerra Fria, sobretudo porque soviéticos e norte-americanos estiveram à ponto de deflagrem a III Guerra Mundial. Após contornada a crise iniciou-se o período conhecido por détente ou...
R: coexistência pacífica.
3- A luta constante pela manutenção da hegemonia capitalista e socialista fez com que Estados Unidos e União Soviética criassem formas de exportar e manter seus modelos políticos e econômicos, utilizando planos de ajuda, quais foram eles?
R: Plano Marshall e COMECON;
4- "Embora o aspecto mais óbvio da Guerra Fria fosse o confronto militar e a cada vez mais frenética corrida armamentista no ocidente, não foi esse o seu grande impacto. As armas nucleares não foram usadas. As potências nucleares se envolveram em três grandes guerras (mas não uma contra as outras)."
HOBSBAWM, Eric. A Era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 234.
Analise citação acima identifique a alternativa INCORRETA:
R: Os movimentos culturais deste momento representavam a aceitação da população em relação à ambos os modelos políticos.
5- No final da década 1960 a Guerra Fria inicia um momento conhecido como Détente. Sobre este período podemos afirmar:
R: Détente foi o período de relaxamento nas tensões entre Estados Unidos e URSS durante a Guerra Fria.
6- Em novembro de 1969, soviéticos e americanos iniciaram negociações sobre armamentos nucleares e em 1972 assinaram o SALT (Tratado de Limitação das Armas Estratégicas). Pelo SALT ficou definido que:
R: Foram fixados os limites de mísseis intercontinentais americano e soviético.
AVALIANDO O APRENDIZADO – AULA 5
1- O Governo de Juscelino Kubistchek foi caracterizado por um intenso otimismo e crença no futuro e por mudanças significativas no campo das artes. Nesse período, a música começa a ganhar contornos novos, com o surgimento de um diferente estilo musical que passou a ser conhecido como:
R: Bossa Nova
2- Sobre o movimento Hippie é correto afirmar que:
R: tratou-se de um movimento extremamente politizado que se colocou contrário às armas nucleares e à Guerra do Vietnã.
3- Durante a década de 60, jovens ao redor do mundo iniciaram uma série de movimentos de contestação que colocavam em questão os valores da sociedade burguesa. Um destes movimentos ficou conhecido como hippie este movimento iniciado nos EUA, teve como principais motivações:
R: A crítica aos padrões comportamentais ditados pela sociedade de consumo burguesa e a recusa à convocação para lutar na guerra do Vietnã 
4- "Pois se divórcio, nascimentos ilegítimos e o aumento de famílias com um só dos pais (isto é, esmagadoramente de mães solteiras) indicavam uma crise na relação entre os sexos, o aumento de uma cultura juvenil específica, e extraordinariamente forte, indicava uma profunda mudança na relação entre as gerações. "HOBSBAWN, Eric. A era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p.317
De acordo com o trecho citado identifique a alternativa correta em relação aos movimentos culturais das décadas de 1960 e 1970.
R: Aconteceram por todas as partes do mundo demonstrando a insatisfação de classes e grupos sociais diversos, frente aos acontecimentos da Guerra Fria.
5- A cultura brasileira apresentou indícios de modificação a partir das décadas de 1950 e 1960, principalmente no campo do cinema. Assim, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa que NÃO condiz com esse momento da história do Brasil.
R: No início dos anos 1950, surge a Companhia Vera Cruz, com o desafio de adequar as produções internacionais ao mercado brasileiro.
6- Sobre o Maio de 1968, é incorreto afirmar que:
R: Dentro do movimento, a sociedade intelectual não toma partido algum, ficando apenas no campo da observação.
Questão 01 – 
O princípio de autodeterminação dos povos presente na Carta da ONU de 1945, determinou:
( ) a independência das colônias africanas e asiáticas da dominação européia.
 ( ) a liberdade política e econômica dos antigos protetorados europeus. 
( ) a igualdade entre os povos. 
 ( ) a independência econômica do país es africanos e asiáticos em relaç ão à Europa.
( X ) que todo país tem direito à soberania.
Questão 02
A Conferência de Yalta realizada na cidade de Criméia, em 1945 com os " Três Grandes": Estados Unidos, URSS e Grã -Bretanha consolidou, através da Declaração de Yalta:
R: a posição soviética na Europa central e oriental com a eliminação do nazi- fascismo nestes Estados.
Questão 03
Com o fim da II Guerra, a Grã-Bretanha perdeu o status de principal potência mundial e não conseguiu zelar mais pelo equilíbrio europeu. Com o fim da Pax Britânica:
R: Estados Unidos e URSS assumiram a liderança mundial.
Questão 04
Após o final da Segunda Guerra Mundial, os principais líderes mundiais se empenharam na criação de um fórum de discussão internacional visando fortalecer as vias diplomáticas de resolução de conflitos. Esse esforço foi fundamental para a fundação da (o): 
R: Organização das Nações Unidas.
Questão 05
Os princípios abaixo pertencem a um órgão de atuação internacional criado no pós Segunda Guerra Mundial. Que órgão é esse?
Manter a paz e a segurança internacionais e, para esse fim, tornar, coletivamente, medidas efetivas para evitar ameaças à paz e reprimir os atos de agressão ou contra qualquer ruptura da paz.
Desenvolver relações amistosas entre as nações, baseadas no respeito ao princípio de igualdade de direitos e de autodeterminação dos povo s.
Ser um centro destinado a harm onizar a ação das nações para a cons ecução desses objetivos comuns.
R: ONU
Questão 06
Conferência que ocorreu em fevereiro de 1945 na Criméia, onde se reuniram os líderes Roosevelt, Churchill e Stálin par a decidirem o fim da Segunda Guerra e a repartição das zonas de influência na Alemanha, os líderes assinaram acordos p ara por um rápido fim à guerra. Essa conferência ficou conhecida pelo nome de:
R: Conferência de Yalta
Aula 02 / Questão 01
(Superpro)"A política foi inventada como modo pelo qual a sociedade, internamente dividi da, discute, delibera e decide em comum para aprovar ou rejeitar as ações que dizem respeito a todos os seus membros." (CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1994, p. 370) 
Tomando como referência o texto acima, de que maneira o significado de política pode ser compreendido?
Atividade de Governo, compreendida como administração do poder público, sob a forma de Estado, com autoridade para gerir impostos, taxas, tributos e promover a defesa nacional.
Profissão de alguns especialistas, pertencentes a uma organização sociopolítica como o partido, que disputam os cargos do Estado.
Ação organizada de determinados grupos, como: política universitária, política sindical, movimento estudantil, movimento das mulheres em defesa do aborto, movimento da reforma agrária, movimento negro e movimento homossexual.
IV. Exercício de alguma forma de poder e as múltiplas consequências desse exercício. É um processo no qual interesses são transformados em objetivos e decisões efetivas. 
R: Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 02
"... foi um período em que a guerra era improvável, mas a paz era impossível. A paz era impossível porque não havia maneira d e conciliar os interesses de capitalistase comunistas. Um sistema só poderia sobreviver à custa da destruição total do outro. E a guerra era improvável porque os dois blocos tinham acumulado tamanho poder de destruição, que se acontecesse um conflito generalizado seria, com certeza, o último.
" (ARON, Raymond.)
Raymond Aron definiu o período da Guerra Fria como um tempo d e 'paz impossível e guerra improvável'. A afirmativa do autor refere -se: 
R: A ausência de um confronto direto entre norte-americanos e soviéticos, pois ambos temiam uma guerra nuclear. 
Questão 03
A política internacional do pós II Guerra esteve marcada:
R: Pela desagregação definitiva dos impérios coloniais (descolonização afro-asiática) e pela bipolarização do poder planetário (EUA e URSS).
Questão 04
Após a II Guerra, os governos Soviético e americano adotaram uma postura crítica diante da presença Europeia na África e na Ásia. Em comum, os dois governos:
R: passaram a defender a autodeterminação dos povos.
Questão 05
O Plano Marshall (1947) foi caracterizado por:
R: Um programa econômico norte-americano de reconstrução européia.
Questão 06
Após a independência política da África, diversas rivalidades étnicas emergiram, culminando em sangrentos confrontos e em guerras civis.
A razão desta efervescência no continente se deu:
R: pela forma arbitrária com que os europeus durante a colonização, ao definirem suas linhas de fronteira, abrigaram em uma mesma região, diferentes etnias.