Buscar

Simulado 1 - Análise Textual

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ANÁLISE TEXTUAL
Simulado: CEL0465_SM_201502273446 V.1 Fechar
Aluno(a): GEVANILDO BARBOSA FLORES Matrícula: 201502273446 
Desempenho: 0,0 de 8,0 Data: 04/05/2015 23:49:07 (Não Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201502896388) Pontos: / 1,0
Leia o texto a seguir e marque a alternativa correspondente à tipologia textual. 
Fita verde no cabelo (João Guimarães Rosa) 
Havia uma aldeia em algum lugar, nem maior nem menor, com velhos e velhas que velhavam, homens e mulheres 
que esperavam, e meninos e meninas que nasciam e cresciam. Todos com juízo, suficientemente, menos uma 
meninazinha, a que por enquanto. Aquela, um dia, saiu de lá, com uma fita verde inventada no cabelo. Sua mãe 
mandara-a, com um cesto e um pote, à avó, que a amava, a uma outra e quase igualzinha aldeia. Fita-Verde 
partiu, sobre logo, ela a linda, tudo era uma vez. O pote continha um doce em calda, e o cesto estava vazio, que 
para buscar framboesas. 
argumentação
narração e descrição
dissertação
dissertação e narração
descrição e dissertação
Gabarito Comentado.
2a Questão (Ref.: 201502309442) Pontos: / 1,0
A coerência é um dos fatores fundamentais para a constituição de um texto, ou seja, para estabelecer sentido para 
as informações. A partir disso, identifique o sentido que a expressão destacada estabelece com as outras 
informações: "A repercussão da situação foi muito grande, LOGO foram necessárias providências urgentes."
Oposição
Conclusão
Consequência
Finalidade
Concessão
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
Gabarito Comentado.
3a Questão (Ref.: 201502530658) Pontos: / 1,0
Podemos admitir que diferentes formas de textos fazem parte de nosso cotidiano, levando em conta que a 
comunicação atende a vários propósitos. Sendo assim, escolha entre as opções, o item que exemplifica mais 
especificamente gêneros textuais narrativos.
Equação matemática
Manual de instrução
Notícia de jornal
Fábula
Página 1 de 4BDQ Prova
11/06/2015http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=1407788778
Bula de remédio
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
Gabarito Comentado.
4a Questão (Ref.: 201502533900) Pontos: / 1,0
Um dos requisitos mais importantes à construção do texto de qualidade é a coesão, e há elementos que se 
destacam como agentes nesse processo, a fim de tornar a mensagem clara e precisa. O texto a seguir carece 
desses elementos, aponte-os na combinação que melhor completa as frases. 
Os arqueólogos passam um bom tempo em lugares excitantes, como pirâmides e ruínas, ---------- as emoções 
acontecem mesmo é nos laboratórios, ------------ ---------------- identificam a importância do que acharam nos 
sítios arqueológicos.
Porque - pois - quando 
Mas - porque - eles 
Mas - quando - eles 
Além disso - quando - eles 
Quando - eles - portanto 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
5a Questão (Ref.: 201502919048) Pontos: / 1,0
Os Gêneros Textuais são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento. Identifique 
o gênero textual do trecho apresentado:
A lei e a realidade 
TEMA EM DISCUSSÃO: Política de drogas no Brasil 
POR NOSSA OPINIÃO 
18/02/2015 0:00 
Dois episódios recentes, ocorridos no Rio com intervalo de poucos dias, dão bem a medida da dissonância entre a 
legislação antidrogas e a realidade do país. Refletem também a maneira dúbia como a lei tem sido aplicada, 
especialmente no que diz respeito à forma como as autoridades lidam com a questão dos usuários. 
Num caso, um casal foi preso por cultivar pés de maconha num apartamento no Humaitá, para consumo próprio; 
no outro, desembargadores da 7ª Câmara Cível do Tribunal de Justiça do Rio concederam habeas corpus a um 
homem que, preso com pouco mais de 40 gramas de crack, fora indiciado por tráfico. 
No caso específico do homem indiciado por ter sido flagrado com crack, os magistrados sugeriram que o poder 
público adote uma nova política contra as drogas, de escopo menos criminalizante. Uma saudável novidade no 
Judiciário, uma sinalização para os legisladores. 
Os dois episódios são exemplos de como é crucial que o país passe a tratar a questão das drogas por outro viés, 
que não a usual, pelos seus aspectos criminais. 
Nos dois episódios, a lei não serviu para resolver dúvidas quanto ao tratamento a ser dado a pessoas envolvidas 
com drogas. Isso é emblemático sinal de que o país não tem base legal suficiente para aplicar punições pelo uso 
dessas substâncias, sem o risco de cometer injustiças. Isso decorre da dubiedade da lei. Brasil admitiu que a 
legislação sobre drogas está inadequada quando, em 2006, abrandou os dispositivos que tratam da questão do 
consumo e procurou distinguir o usuário do traficante. 
Fato é que, em diversos países, iniciativas mais antenadas com a realidade, como a descriminalização do consumo 
e a adoção de políticas de redução de danos, com ações no âmbito da saúde pública, têm melhorado os indicadores 
sobre as drogas. O Brasil precisa se alinhar com essas novas abordagens na luta contra este flagelo. Leia mais 
Página 2 de 4BDQ Prova
11/06/2015http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=1407788778
sobre esse assunto em http://oglobo.globo.com/opiniao/a-lei-a-realidade-15338802#ixzz3S6HxJiGp 
Carta aberta.
Romance.
Novela.
Poema.
Crônica.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
6a Questão (Ref.: 201502869889) Pontos: / 1,0
Coesão e coerência são aspectos fundamentais, uma vez que mantêm a unidade necessária na construção de um 
texto propriamente dito. É graças à coesão, por exemplo, que conseguimos compreender um texto com mais 
facilidade. Se, quando lermos, identificarmos os chamados elos coesivos, que nos remetem a formar a sequência de 
ideias e as mensagens que vão construindo o sentido do texto, conseguiremos entender a mensagem com muita 
mais clareza e rapidez. 
Leia os versos do poema "Rosa de Hiroshima":
 ( ... )Pensem nas feridas, A anti-rosa atômica, Como rosas cálidas, Sem cor sem perfume, Mas oh não se 
esqueçam, Sem rosa sem nada (...). 
(Vinícius de Morais) 
A palavra MAS é um elo coesivo, que estabelece coerência entre as partes do texto. O que a palavra MAS expressa?
causa.
oposição.
adição.
comparação.
exemplificação.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
7a Questão (Ref.: 201502869173) Pontos: / 1,0
O que é coerência textual? Escolha a alternativa que responde corretamente responde essa pergunta 
A coerência textual é a relação lógica entre as ideias, pois essas devem se complementar, é o resultado da 
não contradição entre as partes do texto. 
A coerência textual é a relação ilógica entre as ideias, pois essas devem se complementar, é o resultado da 
não contradição entre as partes do texto. 
A coerência textual é a relação lógica entre a pontuação e a ortografia, pois essas devem se complementar, 
é o resultado da não contradição entre as partes do texto. 
A coerência textual é a relação lógica entre a língua e as frases, pois essas não devem se complementar, é 
o resultado da não contradição entre as partes do texto.
A coerência textual não é a relação lógica entre as ideias, pois essas devem se complementar, é o resultado 
da não contradição entre as partes do texto.
Gabarito Comentado.
8a Questão (Ref.: 201502479486)
Construa um período composto a partir do par de orações de tal forma que entre elas se estabeleça relação de 
finalidade; use a conjunção adequada e faça as alterações necessárias:
Página 3 de 4BDQ Prova
11/06/2015http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=1407788778
 a) Resolvemos ficar em casa.
 b) Assim poderíamos descansar. 
Sua Resposta:
Compare com a sua resposta: Resolvemos ficar em casaPARA (A FIM DE) podermos descansar.
9a Questão (Ref.: 201502883326)
Reúna as frases compondo um parágrafo coeso e coerente. Use, para isso, os mecanismos de coesão. Faça as 
alterações necessárias sem alterar o sentido da mensagem.
Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política agrária do país
Consideram injusta a atual distribuição de terras.
O ministro da Agricultura considerou a manifestação um ato de rebeldia,
O projeto de Reforma Agrária pretende assentar milhares de sem-terra
Sua Resposta:
Compare com a sua resposta:
Os sem-terra fizeram um protesto em Brasília contra a política agrária do país, pois consideram injusta a atual 
distribuição de terras, mas o ministro da Agricultura considerou a manifestação um ato de rebeldia, uma vez que o 
 projeto de Reforma Agrária pretende assentar milhares de sem-terra
10a Questão (Ref.: 201502867866) Pontos: / 1,0
"Ubirajara estudou bastante; deve, POIS, ser aprovado". Nesse contexto, a palavra POIS foi a responsável pela 
coesão entre o fato de Ubirajara ter estudado bastante e o fato de provavelmente ser aprovado. A palavra POIS 
estabeleceu um sentido de 
explicação.
adversidade.
conclusão.
finalidade.
proporção.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
Página 4 de 4BDQ Prova
11/06/2015http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=1407788778

Outros materiais