exercicio 8

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2017­5­25 Aluno: FRANCISCA ALICE ALMEIDA SANTOS •
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Desnutrição entre crianças quilombolas Cerca de três mil meninos e meninas com até 5 anos de idade, que vivem
em 60 comunidades quilombolas em 22 Estados brasileiros, foram pesados e medidos. O objetivo era conhecer a
situação nutricional dessas crianças.(...) De acordo com o estudo, 11,6% dos meninos e meninas que vivem nessas
comunidades estão mais baixos do que deveriam, considerando­se a sua idade, índice que mede a desnutrição. No
Brasil, estima­se uma população de 2 milhões de quilombolas. A escolaridade materna influencia diretamente o
índice de desnutrição. Segundo a pesquisa, 8,8% dos filhos de mães com mais de quatro anos de estudo estão
desnutridos. Esse indicador sobe para 13,7% entre as crianças de mães com escolaridade menor que quatro anos. A
condição econômica também é determinante. Entre as crianças que vivem em famílias da classe E (57,5% das
avaliadas), a desnutrição chega a 15,6%; e cai para 5,6% no grupo que vive na classe D, na qual estão 33,4% do
total das pesquisadas. Os resultados serão incorporados à política de nutrição do país. O Ministério de
Desenvolvimento Social prevê ajuda para estas populações. Diante destes dados, o que mais impressiona, porém, é
o fato desta população resistir a qualquer tentativa de remoção para lugares com maiores recursos. A idéia
subjacente a isto, é a de que ao deixarem suas terras estariam negando um passado de luta contra a exploração e
escravização do negro no Brasil. Desta forma, eles preferem sobreviver em condições precárias mas preservar o
ideal de justiça. BAVARESCO, Rafael. UNICEF/BRZ. Boletim, ano 3, n. 8, jun. 2007. A resistência dessa população às
tentativas de remoção para lugares com maiores recursos mostra:
Sobre os processos de saúde e doença, podemos dizer que são fenômenos relacionais, dialógicos e multifatoriais,
por conta da a noção de saúde e doença ser
Na muito interessante obra de Luc Boltanski (1979), As classes sociais e o corpo, o sociólogo francês apresenta uma
excelente análise dos diferentes significados atribuídos ao corpo e a seus estados, por médicos e pacientes,
vinculando­os a determinantes de classe social. Ele ilustra a relação entre profissionais e usuários através de
diversas ações e diálogos, como o que se segue:
"o doente: (uma mulher de 76 anos, ex­operária numa fábrica de cintas): estou com uma dor na ponta do fígado,
doutor. o médico: e onde é seu fígado, minha senhora? 
o doente: (rindo com um ar embaraçado) não sei. 
o médico: como é que a senhora pode dizer que está com dor na ponta do fígado se nem sequer sabe onde fica o
fígado! 
FUNDAMENT0S SOCIOANTROPOLÓGICOS DA SAÚDE
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Aluno: FRANCISCA ALICE ALMEIDA SANTOS Matrícula: 201409023036
Disciplina: SDE0283 ­ FUND.SOCIOANTRP.SAÚD  Período Acad.: 2017.1 (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você  fará  agora  seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO!  Lembre­se  que  este  exercício  é  opcional, mas  não  valerá  ponto  para  sua  avaliação.  O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado
na sua AV e AVS.
 
1.
A comprovação das teorias evolucionistas que afirmavam a inferioridade dos negros.
A incompreensão pela população quilombola dos risco à saúde a que estão expostos.
  A falta de cultura e a baixa escolaridade da população quilombola.
A importância do combate à desnutrição entre a população quilombola.
  A importância dos aspectos sócioculturais na definição das ideias de saúde e doença.
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2.
uma construção intelectual.
uma construção intuitiva.
  uma construção social.
uma construção mental.
uma construção espiritual.
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3.
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o doente: (tateando a parte direita do ventre, na altura da cintura) sinto dor aqui, doutor, na ponta do fígado. 
o médico: (com um tom douto e exasperado) mas o fígado não tem ponta, minha senhora". (p. 15)
Assinale a alternativa que NÃO CORRESPONDE a uma conclusão válida sobre a relação médico­paciente:
Desde que começou a trabalhar como modelo há 6 anos, a mineira Silvia Neves, 41, tem enfrentado um duplo
preconceito na moda: ser negra e plus size. A discriminação, mascarada publicamente, surgiu de forma nítida antes
de se tornar um dos nomes mais requisitados do mercado. "Vejo a predileção em trabalhos por modelos brancas.
Quando comecei, cheguei a escutar de um booker que 'modelos negras não vendiam porque tinham cara de pobre'",
contou Neves à Marie Claire. "Nunca mais voltei na agência." Revista Marie Claire online ­ 28/07/2015 06h00 ­ ­ por
Thiago Baltazar No caso acima podemos dizer que cor da pele e tipo físico da modelo são:
A busca pela conquista do corpo belo e saudável está presente em várias sociedades. O que varia são as estratégias
e os parâmetros para definir saúde e beleza ao longo do tempo e conforme as realidades sociais. Podemos dizer
que...
Criminalizar a pobreza é mais uma estratégia (ideológica) para mantê­la afastada e excluída do convívio social,
livrando os responsáveis pelo gerenciamento das instituições sociais de suas reais obrigações. "A pobreza gera
distanciamento social, alienação e discriminação dos pobres" (COSTA, 2005, p. 257). 
O texto acima permite concluir que
O corpo social é a essência da imagem corporal, pois fornece a cada pessoa um enquadramento para perceber e
interpretar experiências físicas e psicológicas¿ (HELMAN, 2003, p. 27). Isto quer dizer que
 
A intenção do profissional de saúde foi compreender o sofrimento e as significações apresentadas pelo usuário.
Por isso insistiu no questionamento sobre a localização do órgão doente.
O processo de comunicação é fundamental para o bom trabalho em saúde (e outras áreas).
  Vemos no comportamento do profissional de saúde uma indisponibilidade para escutar e compreender o outro.
O comportamento do profissional serve mais para marcar uma posição de desvantagem do usuário do que
propriamente auxiliar na compreensão diagnóstica.
Embora os usuários possam não saber anatomia da forma como apresentam os livros acadêmicos, eles têm
um saber sobre seu corpo e seus estados de saúde e doença.
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4.
  Marcas sociais que sinalizam o pertencimento de um indivíduo a um determinado grupo.
Marcas de descuido de um indivíduo, pois uma modelo não pode ser gorda.
Certas marcas preferem modelos brancas e magras.
Marcas de nascença que delimitam as possibilidades naturais de um indivíduo de um determinado grupo.
  Marcas biológicas que demarcam o não pertencimento de um indivíduo a um determinado grupo.
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5.
as expectativas do indivíduo recaem sobre o grupo.
  a questão da imagem corporal é de natureza meramente psicológica.
os usos físicos do corpo independem do conjunto de sistemas simbólicos.
  a busca exagerada pelo físico perfeito é radicalizada pelo contexto social e cultural.
o corpo e a saúde não estão submetidos a nenhuma realidade física e social
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6.
Pobreza e criminalidade são sinônimos.
De fato, não existe criminalidade entre os pobres.
Para que seja possível controlá­la, há que se criminalizar a pobreza.
  A pobreza é vista por alguns como anomalia potencialmente capaz de fazer adoecer o restante da sociedade.
Em geral, os pobres são alienados e devem ser tratados.
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7.2017­5­25 Aluno: FRANCISCA ALICE ALMEIDA SANTOS •
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"Estou com uma dor no estômago, uma dor apertada, parece que estão torcendo o estômago... a dor de cabeça é
em ferroada, parece que está entrando uma agulha." (Miriam, 51 anos, auxiliar de creche) "Tenho uma dor de
cabeça que parece que tem um bicho que come dentro." (Terezinha, 36 anos, dona­de­casa) É comum o profissional
da saúde se deparar com usuários que, quando solicitados a informar o que sentem, se expressam como nos casos
citados acima por Jaqueline Ferreira, em O Corpo Sígnico. Nessas situações:
a imagem que o indivíduo tem de seu próprio corpo influencia o grupo ao qual pertence.
  a essência do homem influencia a imagem que ele tem do seu corpo.
  atendemos às expectativas do grupo social ao qual pertencemos.
a essência é o único enquadramento que possuímos para compreender a imagem corporal.
não há nenhuma ligação entre o corpo e a imagem que temos de nosso corpo.
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8.
 
O profissional de saúde (médico ou outro) deve fazer de conta que leva em conta os sintomas descritos pelo
paciente para evitar reclamações, pois esse tipo de usuário costuma criar problemas.
O profissional de saúde (médico ou outro) não deve levar em conta os sintomas descritos pelo paciente, e sim
os aspectos constatados objetivamente ­ os sinais, pois os usuários não foram capazes de explicar as
sensações corporais experimentadas.
O profissional de saúde (médico ou outro) deve levar em conta apenas os sintomas descritos pelo paciente,
pois as sensações corporais experimentadas pelos indivíduos é que vão guiar as interpretações médicas de
acordo com códigos específicos ao grupo dos usuários.
 
O profissional de saúde (médico ou outro) deve levar em conta os sintomas descritos pelo paciente, e também
os aspectos constatados objetivamente ­ os sinais, pois as sensações corporais experimentadas pelos
indivíduos e as interpretações médicas dadas a estas sensações serão feitas de acordo com códigos específicos
a estes dois grupos.
O profissional de saúde (médico ou outro) não deve perder tempo com a descrição dos sintomas pelo paciente,
que é de uma cultura inferior, e solicitar imediatamente exames onde as causas dos sintomas possam ser
constatadas objetivamente e interpretadas de acordo com códigos médicos específicos.
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Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada