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PLANEJAMENTO E GESTÃO TRIBUTÁRIA - GST1159
Título
PLANEJAMENTO E GESTÃO TRIBUTÁRIA
Objetivo
 Compreender a e analisar os tributos incidentes nas atividades empresariais
 Conhecer as espécies de tributos e suas competências;
 Visualizar os conceitos teóricos em relação à apuração dos tributos em fato 
aplicados ao dia-a-dia.
Competências / Habilidades
As atividades propiciarão ao aluno:
 Desenvolver competências e habilidades para trabalhar em atividades vinculadas 
ao Planejamento e Gestão Tributária;
 Vivenciar uma atividade de investigação/pesquisa de cunho prático-profissional;
 Desenvolver a capacidade de reflexão crítica sobre a teoria e prática no que tange 
a ao Planejamento e Gestão Tributária.
 
Desenvolvimento
As atividades aqui propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e a 
aproximação do aluno com a realidade profissional da profissão, mediada pela reflexão 
crítica sobre a inter-relação teoria e prática, dentro de uma visão interdisciplinar das 
diversas áreas que compõem o campo da Gestão Tributária.
Nessa direção, as atividades aqui propostas foram organizadas com o objetivo de 
proporcionar ao discente à investigação acerca do assunto abordado e como este 
funciona na prática diária, para que este tenha a possibilidade de conhecimento, 
principalmente dos conceitos voltados à área de impostos e como estes são 
desenvolvidos.
 
A atividade será desenvolvida em duas etapas distintas, a saber:
I- Etapa ? Respostas a um conjunto de questões previamente 
elaboradas; 
II- Etapa ? Pesquisa e análise de conceitos relativos Planejamento e 
Gestão Tributária;
Produto Final - Relatório com as respostas às questões apresentadas, e o 
resultado das pesquisas propostas.
ETAPAS
I- ETAPA ? INVESTIGAÇÃO/PESQUISA DE INFORMAÇÕES ? 4 horas
O aluno deverá realizar uma investigação/pesquisa para responder ao questionário 
previamente elaborado. Nesta atividade para responder ao questionário o aluno 
deverá obrigatoriamente consultar à biblioteca on line ou física da Instituição
 
QUESTÕES:
01 ? O que é imposto?
02 ? Por que os impostos são considerados como tributos não vinculados? 
03 ? Quais as principais diferenças entre a elisão e a evasão fiscal? 
04 ? O que é imposto proporcional?
 
05 ? O que é imposto progressivo? 
 
06 ? O que são impostos indiretos? Comente também o conceito de seletividade. 
 
07 ? Proporcionalmente há mais impostos no preço do cigarro e de perfumes, por 
exemplo, do que no arroz e feijão? Por que? 
08 ? Quais os principais tributos compensáveis incidentes sobre compras e vendas?
 
09 ? Cite e comente quais as diferenças relativas à recuperabilidade dos impostos no 
comércio e na indústria? 
10 ? Pesquisar quais as esferas tributárias, citar e comentar três impostos de cada uma 
delas.
 
 
II- ETAPA ? SELEÇÃO E ANÁLISE DO CASO PRÁTICO ? 40 horas
Como investigação teórica esta etapa consistirá em entender os processos de como é 
realizada a DIRF ? Declaração do Imposto de Renda Retido na Fonte
Deverá ser baixado no site da Receita Federal do Brasil o programa para a realização da 
DIRF e com este aplicativo realizar simulações de alguns impostos retidos na fonte.
 
Devem ser simulados os seguintes impostos retidos:
IRPJ ? 1,5% - Deverá conter no mínimo 5 fornecedores
CSRF (CSLL, PIS E COFINS) ? 4,65 % - deverá conter no mínimo 5 fornecedores
IRPF (SIMULAÇÃO DE PAGAMENTOS DE SALÁRIOS DURANTE O ANO) ? 
Deverá simular no mínimo 5 empregados.
 
A equipe ou aluno deverá colocar seus nomes na simulação dos empregados. 
Confirmando que o trabalho foi realizado a contento. 
 
A equipe ou aluno deverá imprimir os relatórios e fazer a entrega na data prevista.
 
Não baixar o programa Receitanet para evitar que seja indevidamente transmitido a 
Receita Federal.
Os achados da pesquisa deverão fazer parte do relatório final do trabalho (Atividade 
Estruturada).