simulados Psicologaia da Comunicaçao

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1a Questão (Ref.: 201102861129)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	No mundo nos relacionamos a todo o momento, seja na família, na escola, no trabalho, em grupo, sempre mantemos relações com as pessoas que estão ao nosso redor. A Teoria das Relações Humanas teve origem na necessidade de democratizar e humanizar a administração, no desenvolvimento da Antropologia, Filosofia, Psicologia e Sociologia. Essa teoria determinou que as pessoas sejam motivadas pela necessidade de aprovação e reconhecimento social nas atividades grupais e sociais em que convivem. Estas relações humanas são difíceis pelo fato de que cada pessoa tem seus pensamentos, atitudes, que geram os comportamentos. Pensamos todos os dias, e são esses pensamentos que a Psicologia chama de atitude. São as atitudes, pensamentos, que formam os nossos comportamentos. As relações humanas têm várias classificações, e uma delas é a de valorização pessoal e da pessoa. Esta relação diz respeito a: I. Comunicação com outra pessoa a fim de adquirir novos valores e valorizar a pessoa com que está comunicando-se. II. Comunicação com outra pessoa a fim de não adquirir novos valores. III. Relação de comunicação que valoriza o outro. IV. Relação de comunicação em busca de novos conhecimentos. V. Relação com o grupo para realizações e absorção de valores somente individual de forma a estabelecer a comunicação grupal. Quais alternativas estão corretas?
		
	
	Apenas II, IV e V
	 
	Apenas I, III e IV
	
	Apenas I e II
	
	Apenas II, III e IV
	 
	Apenas I, IV e V
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102886124)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Psicologia Social se caracteriza pelo segmento da Psicologia que estuda os processos relacionais. Sobre os principais processos psíquicos determinados pelas relações interpessoais:
I - O outro como fator de segurança: Concepção baseada em conceitos pelos quais a personalidade é exclusivamente um produto da interação social, como nas teorias culturalistas.
II - O outro como fator de influência na personalidade: Proveniente do comportamento infantil, aonde há uma total dependência de um adulto.
III - O outro como fator de equilíbrio psicológico: O outro é visto como modelo e o sentimento de normalidade se dará em função da equiparação da pessoa com o senso comum.
IV - O outro como fator motivador de ações e atitudes: A ação é a realização de uma intenção e toda realização será vinculada ao contexto relacional (códigos culturais) que motivou a intenção.
Estão corretas as alternativas:
		
	 
	III e IV
	
	II e III
	
	IV
	 
	I, II, III e IV
	
	I
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102418261)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Freud desenvolve a TEORIA DO RECALQUE, que funcionará como base para a criação de seu primeiro esquema dos componentes da vida psíquica. Em sua 1ª Tópica tudo o que a pessoa sabe sobre si, seus motivos e suas condutas é chamado:
		
	
	pré-consciente
	 
	consciente
	
	ego
	
	inconsciente
	
	superego
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102418266)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na 2ª TÓPICA de Freud onde estabelece as estruturas que irão compor a Psicanálise (personalidade), o instinto do prazer, fonte de desejos básicos e egocêntricos, puramente inconsciente é chamado:
		
	 
	id
	
	inconsciente
	
	superego
	
	ego
	
	consciente
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201102418289)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Algumas estruturas de linguagem são frequentemente utilizadas pelas pessoas em seus discursos e se forem devidamente trabalhadas podem não só esclarecer o conteúdo do discurso como influir de modo decisivo neste mesmo discurso. O padrão onde se insere no discurso algo que não foi dito explicitamente e que funciona como uma concordância é chamado:
		
	
	NOMINALIZAÇÕES
	
	ELIMINAÇÃO
	
	GENERALIZAÇÕES
	
	LEITURA DE MENTE
	 
	PRESSUPOSIÇÕES
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201102934512)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando usamos as palavras, lançamos mão do que Saussure chama de signos linguísticos. Estes signos são compostos pelo significado, referido ao conceito que o termo que estamos usando representa, e pelo termo em si, composto pela cadeia de sons. Em Linguística, a este último aspecto (a cadeia de sons) dá-se o nome de:
		
	 
	significante.
	
	significação.
	
	sonoridade.
	
	memória.
	
	conceito.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201102934564)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O vídeo/documentário intitulado A Invenção da Infância nos mostra a realidade vivida por comunidades no interior do Brasil, em que a população lida, com muita naturalidade, com a mortalidade infantil, com o trabalho infantil e com o fato de muitas mulheres terem uma prole bastante numerosa. No documentário, crianças e mulheres destas comunidades expõem seu dia a dia, seu modo de viver e de pensar, bem como de lidar com a vida e com a morte com desembaraço, fazendo, por conta disto, com que, geralmente, olhemos para esta realidade com algum espanto e estranheza, dado o contraste entre os valores destas comunidades e os que costumam predominar nos centros urbanos de nosso país. Este contraste é o que dá consistência e reforça, segundo Edgar Morin, nossa:
		
	
	Tradição.
	
	Parentalidade.
	
	Organização Social.
	
	Cultura.
	 
	Identidade Social.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201102934619)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em entrevista publicada pela Revista Veja, em edição de 05/08/2015, a Dra. Julie Lythcott-Haims, ex-Reitora da Universidade de Stanford, destaca um novo tipo de jovem adulto que vem dominando, em sua perspectiva, o cenário acadêmico, ao menos nos Estados Unidos: adultos jovens que dependem da família para tudo, principalmente no momento de tomar uma decisão ou fazer uma escolha. Embora a entrevistada teça argumentos que, do ponto de vista de uma apreciação de valor, apontam para uma falha no amadurecimento emocional destes jovens, o fato de serem bastante numerosos, quase dominantes em seu jeito de ser, se considerado o grupo ao qual pertencem, faz o comportamento destes jovens, à luz da Psicologia Social, ser considerado:
		
	
	desajustado.
	
	anormal.
	 
	normal.
	
	doente.
	
	desequilibrado.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201102934644)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A mediação crítica e analítica entre aquele que lê e aquilo que lê, ou seja, a reflexão produzida e gerada em um leitor a partir do conteúdo do que lê e em função da forma como este conteúdo é apresentado, é uma função primordial:
		
	
	do texto de entretenimento.
	
	do texto de especialistas.
	
	do texto informativo.
	
	do texto de blogueiros.
	 
	do texto jornalístico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201102368209)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Podemos considerar a explicação como um processo indispensável ao equilíbrio psicológico porque sem ele:
		
	
	Nossos processos mentais não conseguiriam distinguir entre realidade e fantasia.
	
	Viveríamos na ignorância e no analfabetismo já que não saberíamos sequer contar e entender as palavras.
	
	Não aprenderíamos a distinguir o certo do errado e viveríamos na barbárie.
	
	Não conseguiríamos entender as normas sociais e as regras pelas quais devemos pautar nossas condutas.
	 
	Seria impossível dar coerência e sentido à realidade o que acarretaria em desordem mental e discursiva.
		 Gabarito Comentado.
	 1a Questão (Ref.: 201102357017)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Edgar Morin afirma que "a cultura define a identidade individual e a social, não só por sua própria imagem, mas também por oposição à da cultura estrangeira".A partir deste conceito, podemos então admitir que:
		
	
	As sociedades humanas possuem especificidades que são responsáveis por seus modelos socioeconômicos.
	
	A cultura de um grupo interfere tanto nas características da própria sociedade quanto nas características de grupos estrangeiros.
	
	As relações entre diferentes sociedades dependem fundamentalmente da identificação ou oposição de seus valores, conceitos e ideologias.
	
	A identidade individual dos membros de um grupo é constituída a partir das diferenças culturais entre a pessoa e sua comunidade.
	 
	A identidade social dos membros de um grupo é constituída e reforçada pelos seus códigos culturais e pela comparação com os códigos culturais estrangeiros.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201102861159)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Quando os integrantes compreendem seus objetivos e estão engajados em alcançá-los de forma compartilhada; a comunicação é efetiva, as opiniões divergentes são estimuladas e a confiança é elevada. Podemos afirmar que essas características descrevem:
		
	
	comissões de trabalho.
	
	células de trabalho.
	 
	equipes de trabalho.
	 
	grupos de trabalho.
	
	forças-tarefa de trabalho
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201102358272)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos que alguns fatores influenciam no processo perceptivo, ou seja, não chegam a ser características deste processo, por não pertencerem diretamente a ele, mas podem alterar ou tendenciar a percepção. Dentre estes fatores, encontramos as experiências afetivas que o observador tenha vivenciado previamente em relação ao objeto. Esta influência ocorre por que:
		
	
	Nossa percepção tende ao fechamento das formas, assim, damos aos objetos percebidos um contexto emocional imaginário.
	 
	Como a percepção é sujeita às nossas subjetividades, o tipo de experiência emocional que tivemos em relação aos objetos irão influenciar também no modo como nós os percebemos.
	
	A percepção, como processo neurológico, é incapaz de vincular um afeto aos objetos percebidos, desta forma, temos a tendência a deslocar para os objetos afetos construídos a partir de outras situações semelhantes.
	
	As experiências afetivas distorcem nossa percepção dos fatos de modo que só conseguimos perceber objetos aos quais nunca tivemos uma vivência emocional prévia.
	
	Temos a tendência a perceber de modo mais apurado objetos aos quais tivemos experiências afetivas positivas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201102418267)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na 2ª TÓPICA de Freud onde estabelece as estruturas que irão compor a Psicanálise (personalidade), o instinto da realidade que se constitui das regras, normas e valores sociais e funciona como o aspecto da repressão dos desejos é chamado:
		
	 
	superego
	
	consciente
	
	inconsciente
	
	id
	
	ego
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201102359461)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Luria, além de outras funções culturais, a linguagem é também responsável por desenvolver nas pessoas a seguinte característica:
		
	
	O sentimento de inferioridade em relação ao outro.
	 
	A capacidade de estabelecer categorias.
	
	O aumento da inteligência.
	
	O gosto pela leitura.
	
	A capacidade de reagir com agressividade.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201102418291)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Algumas estruturas de linguagem são frequentemente utilizadas pelas pessoas em seus discursos e se forem devidamente trabalhadas podem não só esclarecer o conteúdo do discurso como influir de modo decisivo neste mesmo discurso. O padrão onde a pessoa alega conhecer o conteúdo das mentes alheias é chamado:
		
	
	PRESSUPOSIÇÕES
	
	NOMINALIZAÇÕES
	 
	LEITURA DE MENTE
	
	ELIMINAÇÃO
	 
	GENERALIZAÇÕES
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201102934585)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando os integrantes de um grupo social compartilham de saberes, valores e perspectivas, de modo que seus comportamentos constituem o jeito de ser da maioria, eles são considerados:
		
	
	loucos.
	 
	normais.
	
	desajustados.
	
	doentes.
	
	anormais.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201102840426)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A discussão sobre o poder dos Meios ou Veículos de Comunicação na determinação de modelos, padrões, conceitos e estilos de vida é frequente. Podemos dizer que, mais contemporaneamente, o público tem sido entendido como:
		
	
	um agente sem importância para os meios de comunicação.
	
	um agente neutro para quem os direcionamentos ideológicos propostos pelo veículo não pesam.
	
	um agente passivo e submetido aos direcionamentos ideológicos propostos pelo veículo.
	 
	um agente ativo que determina os direcionamentos ideológicos do veículo.
	
	um agente indiferente que não reage aos direcionamentos ideológicos propostos pelo veículo.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201102418310)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para que se estabeleça uma relação eficaz, faz-se necessário que o profissional se posicione, através de um conjunto de atitudes, como alguém pronto e disposto a ouvir e entender seu interlocutor e, principalmente, passar a este a capacidade de reproduzir com responsabilidade suas observações. A postura facilitadora da comunicação onde sua atitude funciona como orientadora do pensamento e de mudanças e, portanto, o comunicador necessita de uma concepção pedagógica de sua relação de trabalho é o (a):
		
	
	INICIATIVA
	
	CONTATO EMPÁTICO MANIFESTO
	
	ESPONTANEIDADE
	 
	ATITUDE DOCENTE
	
	CALOR HUMANO
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201102934633)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando um telejornal transmite uma notícia que envolve pessoas ou organizações e, na sequência, diz que as partes envolvidas foram procuradas pela produção, transmitindo o que estas partes disseram a respeito do que foi noticiado, este telejornal está cumprindo a dimensão da:
		
	
	tendência ideológica.
	
	parcialidade.
	
	tendenciosidade
	
	indiferença.
	 
	imparcialidade.
		 Gabarito Comentado.