PSI PERCEPÇÃO 2

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2017­6­4 BDQ Prova
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  PATRICIA DE ABREU MENEZES DA SILVA201602373086       SULACAP Voltar  
 
    PSICOLOGIA DA PERCEPÇÃO
Simulado: SDE0033_SM_201602373086 V.1 
Aluno(a): PATRICIA DE ABREU MENEZES DA SILVA Matrícula: 201602373086
Desempenho: 0,2 de 0,5 Data: 02/06/2017 15:35:28 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201602462305) Pontos: 0,0  / 0,1
O subtipo_____________ de receptor do fotorreceptor é responsável pela visão na penumbra.
Cristalino
  Nervo óptico
Cone
Cubos
  Bastonete
 
  2a Questão (Ref.: 201603001281) Pontos: 0,0  / 0,1
Identifique o melhor exemplo de lapso.
  Você está conversando com um amigo e troca o nome dele sem querer.
Você pega uma bala verde pensando que o sabor é de menta, mas quando coloca na boca percebe que
é de limão.
Você está olhando para o mar e vê uma criança se afogando, mas chegando lá era uma brincadeira.
Você está dirigindo um carro e freia bruscamente porque um cachorro acaba de sair da calçada e entrar
na pista dos carros.
  Você vê uma pessoa na rua e pensa que é seu amigo João, quando chega perto você vê que é uma
pessoa desconhecida.
 
  3a Questão (Ref.: 201602462307) Pontos: 0,1  / 0,1
O som do carro estava ligado, mas o motorista só percebeu quando viu a luz ligada. O volume era
imperceptível, ou seja, não suficiente para que a música fosse escutada. Que tipo de limiar é este:
Neutro
  Subliminar
Supraliminar
Diferencial
Absoluto
 
2017­6­4 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 2/2
  4a Questão (Ref.: 201602525125) Pontos: 0,1  / 0,1
Para estudar percepção e sensação alguns métodos de pesquisa foram desenvolvidos. Qual desses utilizava­se
de medida quantitativa que media os conteúdos que iam além do observador humano?
  Psicofísico
Introspeccionista
Estatístico
Fenomenológico
Matemático­dedutivo
 
  5a Questão (Ref.: 201602462232) Pontos: 0,0  / 0,1
Quais são os 4 temas da Psicofísica, onde relacionam sensações com valores físicos de Estímulos.
  Detecção, discriminação, reconhecimento e formação de escalas
Detecção, discriminação, responsabilidade e quantitativo
Quantitativo, discriminação, responsabilidade e detecção
  Detecção, discriminação, reconhecimento e qualitativo
Detecção, discriminação, formação de escalas e reconhecimento