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Atividade TeleAula II

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10/09/2016 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2016/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_44391395_1&course_id=_35258_1&content_id=_1420632_1&return_content=1… 1/3
   Unidade II  Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2016/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2016/2) 
Usuário alex.lopes2 @unipinterativa.edu.br
Curso Administraçao de Banco de Dados
Teste Atividade TeleAula II (2016/2)
Iniciado 10/09/16 08:08
Enviado 10/09/16 08:08
Status Completada
Resultado
da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo
decorrido
38 minutos
Instruções ATENÇÃO: esta atividade segue as seguintes configurações:
possui número de tentativas ilimitadas;
valida a sua frequência na disciplina em questão;
apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas);
possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico) –
após essa data não será possível o acesso ao conteúdo, então sugerimos o
armazenamento e/ou impressão do mesmo para futuros estudos;
a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Como nascem os bancos de dados?
Resposta Selecionada:
c. 
Nascem a partir de uma necessidade.
Respostas:
a. 
Nascem prontos.
b. 
Nascem a partir de um software.
c. 
Nascem a partir de uma necessidade.
d. 
Nascem a partir de uma empresa como Oracle ou Microsoft.
e. 
NDA.
Unip Interativa
0 em 0 pontos
alex.lopes2 @unipinterativa.edu.br 5
10/09/2016 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2016/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_44391395_1&course_id=_35258_1&content_id=_1420632_1&return_content=1… 2/3
Feedback da resposta: Resposta
c) Nascem a partir de uma necessidade.
Pergunta 2
Assinale a alternativa correta:
Resposta
Selecionada:
b.
A Normalização tem como objetivo evitar redundâncias desnecessárias
dentro de um banco de dados.
Respostas: a.
Relacionamento fraco é aquele onde a chave primária da tabela “pai” faz
parte da chave primária da tabela “filha”.
b.
A Normalização tem como objetivo evitar redundâncias desnecessárias
dentro de um banco de dados.
c. 
Cardinalidade é um passo para a Normalização.
d. 
Formas normais é como definimos o relacionamento entre tabelas.
e.  Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Feedback da
resposta:
Resposta
b) A Normalização tem como objetivo evitar redundâncias desnecessárias
dentro de um banco de dados.
Pergunta 3
Assinale a alternativa correta:
Resposta
Selecionada:
a.
Campos calculados não devem ser gravados na tabela, e sim criados
em consultas.
Respostas: a.
Campos calculados não devem ser gravados na tabela, e sim criados
em consultas.
b. 
A Normalização deve ser feita durante a fase do MER.
c. 
A Normalização possui apenas 2 formas normais.
d. 
Chaves compostas são mais eficazes que chaves simples.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
10/09/2016 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2016/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_44391395_1&course_id=_35258_1&content_id=_1420632_1&return_content=1… 3/3
Sábado, 10 de Setembro de 2016 08h47min22s BRT
e. 
NDA.
Feedback da resposta: Resposta
a) Campos calculados não devem ser gravados na tabela, e sim 
criados em consultas.
 
Pergunta 4
Quando dizemos que um determinado alimento está dentro de um grupo e um grupo pode
conter vários alimentos estamos falando de que tipo de cardinalidade?
Resposta Selecionada:
a. 
1­N.
Respostas:
a. 
1­N.
b. 
N­N.
c. 
1­1.
d. 
M­N.
e. 
M­M.
Feedback da resposta: Resposta
a) 1 – N.
← OK
0 em 0 pontos

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