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AVALIANDOS DE HANDEBOL 1a Questão (Ref.: 201502403676) Pontos: 0,1 / 0,1 Durante o processo de Ensino-Aprendizagem do Handebol escolar, o Professor treinador usa situações de jogo/competição. O principal objetivo, que deverá ser priorizado, no planejamento de suas aulas diante dessa situação é : Aplicar os elementos técnicos para a prática, visando somente a vitória nos jogos e competições. Aplicar os elementos táticos e as precondições fisiológicas para a prática, visando a vitória sempre. Desenvolver a parte física com exercícios de força para melhorar a potê.ncia dos arremessos Respeitar o estágio de desenvolvimento do estudadante para a organização e a inclusão de regras. Escolher os melhores alunos da turma e deixá-los jogar um tempo maior que o dos menos habilitados para a prática do Handebol. 2a Questão (Ref.: 201502403768) Pontos: 0,0 / 0,1 Seguindo as ações táticas defensivas, a equipe quando volta para defesa deve fazer o retorno defensivo seguindo algumas fazes. Qual alternativa corresponde às fases da defesa? defesa passiva, defesa ativa, defesa 5 x 1, defesa 6 x 0, defesa 3 x 2 x 1 contra ataque, organização, ataque em sistemas, cruzamentos retorno, defesa temporária, organização da defesa, defesa em sistemas defesa temporária, organização, marcação individual, marcação pressão defesa individual, defesa meia quadra, defesa quadra inteira, defesa por zona 3a Questão (Ref.: 201502398134) Pontos: 0,1 / 0,1 Em relação a utilização de substratos energéticos, e a predominância metabólica da modalidade, o handebol de quadra pode ser considerado como: De predominância anaeróbica, mas com as ações determinantes realizadas através do sistema aeróbio De predominância aeróbia, mas com as ações determinantes realizadas através do sistema anaeróbio Todas as alternativas estão erradas Utiliza somente o sistema anaeróbio durante o jogo Utiliza apenas o sistema aeróbio durante o jogo 4a Questão (Ref.: 201502394619) Pontos: 0,1 / 0,1 Durante um jogo de Handebol, a equipe da Estácio está defendendo e o jogador D intercepta um passe de um jogador da equipe adversária. De posse da bola ele desloca-se em velocidade driblando em direção ao gol adversário, e quando chega próximo a área de seis metros arremessa para o gol. Verifica-se nessa ação de jogo um exemplo típico de qual fase do Ataque: Ataque em Sistema e Arremesso; Organização do Ataque; Contra-ataque; Ataque em Circulação com finalização. Retorno; 5a Questão (Ref.: 201502398528) Pontos: 0,0 / 0,1 O handebol é um jogo que envolve diversas ações como correr, saltar, arremessar e bloquear. É caracterizado como uma modalidade esportiva acíclica ou intermitente, pois alterna períodos de alta intensidade com períodos de menor intensidade ou mesmo de descanso. Marque a questão correta sobre as exigências físicas do handebol (I) Os esforços no handebol se caracterizam por um predomínio dos deslocamentos de baixa intensidade (andar, trote, corrida moderada) perante aos de alta intensidade (corrida submáxima, piques). (II) A Frequência Cardíaca oscila muito durante o jogo, devido às características intermitentes de desporto em questão, alcançando picos próximos dos valores máximos, demonstrando uma significativa mobilização do sistema cardiovascular durante a partida que é uma importante implicação para o treinamento. (III) Os jogadores realizam por volta de 190 variações de ritmo, 279 mudanças de direção, 16 saltos e um total de 485 movimentos de alta intensidade nos 60 minutos de jogo, uma média de 8 por minuto. (IV) A via de energia para esforços prolongados não tem extrema importância no handebol, pois a velocidade impera sobre a resistência, sendo assim a via metabólica aeróbia deve ser priorizada I e III estão corretas Todas estão corretas I, II e IV estão corretas Apenas o IV está errada Apenas I e II estão corretas 1a Questão (Ref.: 201502398120) Pontos: 0,1 / 0,1 Entende-se por ¿Jogo Passivo¿: Quando a equipe sem posse de bola realiza muitas faltas na durante sua fase de defesa Quando a equipe de posse de bola não consegue realizar tiro lateral Quando a equipe de posse de bola arremessa a bola ao gol, mas a defesa consegue desviar o arremesso, resultando em tiros de escanteios seguidos Quando a equipe sem posse de bola cede tiro lateral a equipe de posse de bola Quando a equipe de posse de bola não consegue arremessar a bola ao gol adversário 2a Questão (Ref.: 201502935460) Pontos: 0,1 / 0,1 A penalização conhecida como o ¿pênalti¿ do hamdball, que é cobrada como um tiro livre direto, deve ser executado de qual parte da quadra? Da marca dos 9m Da marca dos 7m De cima da linha de área do goleiro Da mesma marca do lance livre do basquete De cima da área pontilhada 3a Questão (Ref.: 201502396329) Pontos: 0,1 / 0,1 QUAL DEVE SER A PERNA DE IMPULSÃO DO ATLETA DE HANDEBOL? CONTRÁRIA AO BRAÇO DE PASSE E ARREMESSO. ESQUERDA. AMBAS. DIREITA A MESMA DO BRAÇO DE PASSE E ARREMESSO. 4a Questão (Ref.: 201503282281) Pontos: 0,1 / 0,1 O handebol se desenvolveu na Alemanha, inicialmente se denominava handebol de campo, pois era jogado em um campo de futebol. Qual o nome do professor que desenvolveu o handebol? Karl Schellenz William Felipe e Leone Nascimento Holger Nielson Claudio Galero Auguste Listello 5a Questão (Ref.: 201502888271) Pontos: 0,0 / 0,1 Relacione os fundamentos do handebol com suas respectivas definições: (1)Finta; (2)Drible; (3)Passe; (4) Manejo de bola; (5)Manejo de corpo; (6)Arremesso. ( ) usa-se a mesma técnica do passe, porém empregando mais força e velocidade, deve-se procurar enganar o goleiro quanto a direção da bola. ( ) ao receber a bola, o jogador deve segurá-la prendendo-a fortemente entre os dedos, pois ao contrário corre o risco de perdê-la. Quando um adversário tentar tomar-lhe a bola, o jogador puxa-a para junto de seu corpo, protegendo-a. Mas atenção: não é permitido ficar mais que três segundos segurando a bola sem movimentá-la. Assim, para evitar a perda da bola, muitas vezes é necessário passá-la a um companheiro. ( ) movimentos que o jogador realiza para desequilibrar e confundir o adversário, para fugir de uma marcação e alcançar uma posição melhor para receber o passe. ( ) pode ser executado com as duas mãos, porém o melhor é fazê-lo com uma das mãos devido ao tamanho da bola e à maior liberdade de movimento que ele permite. ( ) capacidade de movimentar e controlar seu próprio corpo, sendo muito importante para o aprendizado de outros fundamentos. ( ) ação do (a) jogador (a) em impulsionar consecutivamente a bola contra o solo, podendo para isto, utilizar uma das mãos isoladamente ou as duas alternadamente. 6, 3, 1, 4, 5, 2 4, 3, 6, 2, 5, 1 6, 4, 1, 3, 5, 2 3, 4, 6, 2, 5, 1 Nenhuma das respostas acima 1a Questão (Ref.: 201502404871) Pontos: 0,1 / 0,1 O HANDEBOL ENTROU PARA O PROGRAMA OLÍMPICO A PARTIR DOS JOGOS DE MUNIQUE NA ALEMANHA EM 1972, PORÉM O MESMO JÁ TINHA TIDO PARTICIPAÇÃO NA MODALIDADE DE CAMPO. EM QUE CIDADE COMO SEDE, PAÍS E ANO ISTO OCORREU? EM LONDRES NA INGLATERRA EM 1945. EM BUENOS AIRES NA ARGENTINA EM 1936. EM BERLIM NA ALEMANHA EM 1936. EM ESTOCOLMO NA SUECIAEM 1934. EM PARIS NA FRANÇA EM 1928. 2a Questão (Ref.: 201502935462) Pontos: 0,1 / 0,1 respeito do histórico do Handball, identifique a alternativa correta: O esporte evolui a partir do futebol de campo Todas as opções estão corretas Foi oficializado pela Federação Sueca de Ginástica O Prof Karl Schelenz o fundou em 1919 Sua 1ª modalidade foi o handball de quadra 3a Questão (Ref.: 201502398367) Pontos: 0,1 / 0,1 Que Professor desenvolveu um jogo ao ar livre para as operárias da Siemens, derivado do Torball e elaborou as primeiras regras oficiais para mulheres:Marque a alternativa que identifica o referido professor: Max Heizer Karl Schelenz Holger Nielsen A.Valeta A. Kristof 4a Questão (Ref.: 201502405259) Pontos: 0,1 / 0,1 Observe as seguintes afirmativas sobre o conteúdo Jogos e Brincadeiras nas aulas de iniciação esportiva da modalidade Handebol na escola. Marque com V as proposições verdadeiras e com F as falsas. _____ Dividir os alunos por sexo é uma boa forma de formar equipes nos jogos e nas brincadeiras. _____ Participar de um jogo na perspectiva do lazer e da qualidade de vida é um trato da dimensão procedimental. _____ Resgatar através de pesquisas feitas pelos alunos o repertório de jogos e brincadeiras de diferentes gerações e compreender a dinâmica da produção dos jogos na cultura é um trato da dimensão atitudinal dos jogos. _____ Introduzir jogos e brincadeiras populares como o Rouba-Bandeira, o Dono da Rua, a Amarelinha, dentre outros, nas aulas de Educação Física, é considerar os mesmos importantes conteúdos presentes na diversidade cultural do Brasil. _____ Distinguir as características do esporte e do jogo, especificamente conhecer as diferentes formas de organização do espaço, dos recursos materiais, das regras e das formas de organização conforme as necessidades do grupo é um trato da dimensão conceitual. e) F-V-V-V-F. b) F-V-F-V-V d) F-V-F-V-F a) V-V-F-V-F c) V-V-F-F-V 5a Questão (Ref.: 201502867277) Pontos: 0,0 / 0,1 No handebol o tempo gasto, proporcionalmente, em esforços de baixa intensidade é maior em relação aos esforços de alta intensidade. Sobre a exposta acima, pode-se afirmar que: Tendo como referência que o jogo tem a duração de 60 minutos (2x30 minutos), o único sistema utilizado é o anaeróbico. O sistema energético predominante é o aeróbico, contudo os momentos decisivos utilizam os sistemas anaeróbicos. Nenhuma das anteriores. O sistema energético predominante no handebol é o anaeróbico alático, uma vez que os momentos de definição necessitam de muita velocidade. A frase acima está errada, pois no handebol modernos atletas passam maior tempo em alta intensidade. 1a Questão (Ref.: 201502398772) Pontos: 0,1 / 0,1 OFICIALMENTE, O HANDEBOL NASCEU NA ALEMANHA E, INICIALMENTE O MESMO ERA PRATICADO EM QUE TIPO DE TERRENO? QUADRA DE PISO SINTETICO. QUADRAS DE SAIBRO. CAMPOS DE GRAMA NATURAL. CAMPOS DE GRAMA SINTÉTICA. QUADRAS COM PISO DE CONCRETO. 2a Questão (Ref.: 201502399958) Pontos: 0,1 / 0,1 Dentre as alternativas abaixo, assinale a que não representa uma forma de praticar o handebol Handebol de Quadra Handebol de Terceira Idade Handebol Aquático Handebol de Cadeira de Rodas Handebol de Areia 3a Questão (Ref.: 201502394182) Pontos: 0,1 / 0,1 Toda modalidade esportiva, inclusive o Handebol, exige de acordo com as regras oficiais do esporte, um número determinado de jogadores inscritos para o jogo. Qual o número mínimo de jogadores uma equipe deve apresentar para iniciar uma partida oficial? um jogador (inclusive o goleiro) quatro jogadores (inclusive o goleiro) cinco jogadores (inclusive o goleiro) dois jogadores (inclusive o goleiro) tres jogadores (inclusive o goleiro) 4a Questão (Ref.: 201502398522) Pontos: 0,1 / 0,1 Quais são as qualidades técnicas e ações táticas realizadas pelos armadores durante uma partida de Handebol Domínio da recepção de passes em distância curta e de surpresa Domínio da finta em espaço curto Domínio do bloqueio ofensivo Domínio de grande quantidade de passes Visão periférica bem desenvolvida 5a Questão (Ref.: 201502398516) Pontos: 0,1 / 0,1 As questões a seguir são relacionadas as regras básicas do esporte coletivo Handebol, analise a alternativa e marque aquela que julgar correta a quantidade de substituições em uma partida é ilimitada, porém, os jogadores devem utilizar uma área específica, o que está fora deve esperar seu companheiro sair, e ao ser substituído o mesmo jogador só pode voltar no lugar daquele que entrou em seu lugar Não mais do que 7 jogadores podem estar presentes na quadra de jogo ao mesmo tempo e uma equipe deve ter pelo menos 4 jogadores na quadra no começo do jogo é permitido aos jogadores ficarem com a posse de bola por 3 segundos, dar no máximo 3 passos sem driblar a bola, e quando possível pode driblar a bola segurá-la e voltar a driblar quantas vezes for preciso, e ainda atirar, agarrar, parar, empurrar ou bater a bola, usando mãos (abertas ou fechadas), braços, cabeça, tronco, coxas e joelhos uma equipe de Handebol é constituída por 14 jogadores, sendo que apenas sete entram em quadra ao mesmo tempo, sendo eles: o goleiro, os armadores, os pontas e o pivô. Sendo assim, o jogo só pode iniciar com no mínimo 5 jogadores é permitido ao goleiro executar qualquer ação com a posse de bola dentro da área de gol, que é a linha de 6 metros, ainda é possível ir ao ataque marcar um gol, desde que saia da área sem a posse bola, e quando necessário pode retornar a sua área específica estando com ou sem a posse de bola
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