METODOLOGIA CIENTÍFICA aula 2

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Exercício: CEL0017_EX_A2_201704007941_V1 
	Matrícula: 201704007941
	Aluno(a): THAMYRIS APARECIDA AUGUSTO COSTA
	Data: 12/08/2017 18:45:44 (Finalizada)
	 
	METODOLOGIA CIENTÍFICA
2a aula
		
	 
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	 1a Questão (Ref.: 201704245127)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	
	Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e
		
	
	manter tudo como está
	 
	continuar aprendendo
	
	finalizar o processo
	
	mudar o processo
	
	argumentar sobre os dados
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201704021280)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (1 de 5)
	
	Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja":
		
	
	Método filosófico
	
	Método indutivo
	
	Método teológico
	
	Método racional
	 
	Método dedutivo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201704999062)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (5)
	
	Sobre métodos científicos é correto afirmar que:
		
	
	Método Dedutivo: é aquele pelo qual, através de observações particulares, chega-se à afirmação de um princípio geral.
	
	Método Indutivo: é o processo de raciocínio que de princípios e proposições gerais ou universais chega-se a conclusões menos universais ou particulares.
	
	Método Comparativo: estuda a sociedade do ponto de vista de suas unidades (setores), considerando toda a atividade social e cultural como funcional.
	 
	Método Hipotético-dedutivo: consiste na construção de conjecturas, que devem ser submetidas a testes, os mais diversos possíveis, para ver quais as hipóteses que permanecem a partir das tentativas de refutação e falseamento.
	
	Método Funcionalista: consiste na observação de dois ou mais fatos, fenômenos, indivíduos ou classes, procurando ressaltar as diferenças e similaridades entre eles.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201705037788)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 22)       Saiba  (5)
	
	De acordo com as discussões em sala de aula e com o texto disponibilizado, podemos definir conhecimento como:
		
	
	Resultado somente daquilo que se aprende ao longo da vida escolar e acadêmica.
	
	Conjunto de dados captados e memorizados através de processos mentais e fisiológicos . Um individuo terá maior ou menor conhecimento conforme seus processos mentais e fisiológicos sejam mais ou menos desenvolvidos.
	
	Resultado de uma herança genética passada de pais para filhos.
	 
	Dependente, única e exclusivamente, da vontade de cada ser humano de adquirir novos conhecimentos. Sem essa vontade, o individuo nada aprendera sobre nenhum assunto.
	 
	Um processo dinâmico, inacabado e em constante transformação e adaptação
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201705011175)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	
	Conforme Cervo (2002) o conhecimento científico tal como o concebemos na atualidade, foi construído historicamente. Ele se impõe de maneira inexorável a todos que pretende preservar o legado científico passado por outras gerações e buscam ampliar as fronteiras do conhecimento. O conhecimento científico apresenta algumas características próprias. Marque as alternativas que apresentam as características do pensamento científico.
		
	
	Produto do intelecto do ser humano que recai sobre a dimensão das crenças. Tem suas origens nas revelações do mistério oculto e sobrenatural para a explicação dos fatos. Parte do princípio de que o ser humano é um ser ligado à fé e herda dela verdades indiscutíveis.
	
	Conhecimento que tem como premissa guiar a reflexão e conduzir à elaboração de princípios universais tendo como centro a razão, a reflexão e a elaboração do conhecimento no campo das ideias. O foco é a indagação e se fundamenta no conhecimento popular aleatório.
	
	É um tipo de conhecimento que busca a compreensão da realidade universal e habilitar o ser humano a fazer uso de suas faculdades para ver melhor o sentido da vida concreta. Ênfase na razão, indagação e visão mítica.
	 
	A forma de conhecimento que busca aproximar-se cada vez mais da verdade através de métodos que possibilitem o controle, sistematização e revisão.
	
	Tipo de conhecimento obtido das experiências feitas ao acaso, sem método e com base em experiências pessoais. É adquirido independente de estudos, reflexões ou aplicações de métodos
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201704575551)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (1 de 5)
	
	Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo:
 
O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas.
 
PORQUE
 
No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira.
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
	 
	As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.
	
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	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201704249990)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 22)       Saiba  (2 de 5)
	
	O método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo:
I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares.
II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações.
III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão.
IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira‐se uma terceira logicamente decorrente.
V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é:
		
	
	II e IV, somente
	
	I, II e IV, somente
	
	I e II, somente
	 
	II, III e V, somente
	 
	I e III, somente
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201704576770)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 22)       Saiba  (2 de 5)
	
	Método é entendido como a ordem em que se devem dispor os diferentes processos necessários para se atingir um resultado desejado; é a forma de proceder ao longo de um caminho, é uma forma de selecionar técnicas, forma de avaliar alternativas para uma ação.
 
Em relação ao método científico, marque a única alternativa FALSA das citadas abaixo:
		
	
	Método científico podeser definido como a maneira ou o conjunto de regras básicas empregadas em uma investigação científica.
	
	Método científico é o caminho que se deve seguir para levar à formulação de uma teoria científica.
	
	Método científico é a tentativa de resolver problemas por meio de suposições, isto é, de hipóteses, que possam ser testadas através de observações ou experiências.
	 
	Método científico parte da observação assistemática de fatos, seguido da realização de experiências, das deduções lógicas e da comprovação científica dos resultados obtidos.
	
	Método científico refere-se a um aglomerado de regras básicas de como deve ser o procedimento a fim de produzir conhecimento dito científico.