psicologia 7

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No seminário realizado pela Secretaria de Educação sobre as Dificuldades de Aprendizagem, o professor Paulo, premiado por suas práticas inovadoras na sala aula discursa:Muitas vezes, quem mais precisa de estratégias diversificadas de mediação para construir e sistematizar os conhecimentos, é alijado do processo educativo sob rótulo do desinteresse e da rebeldia. O que alguns docentes não percebem é que há uma subjetividade no desinteresse. Há o que não foi dito. Há o que pode ser transformado. Há muito para ser compreendido pelos educadores sobre adolescentes que não se concentram! Isso gerou um desconforto em muitos colegas que receberam como crítica as palavras do professor Paulo. Em seguida, Paulo apresenta suas estratégias de ensino que foram premiadas por aprovar alunos que estavam fora dos padrões de assiduidade. 
Marque a única estratégia que não é correta para o manejo de TDAH. 
		
	
	Ajudar ao aluno na verificação e organização de todos os seus materiais, pois a primeira dificuldade que sentem é a não estarem preparados para as atividades pela falta de materiais adequados.
	
	Dividir toda a matéria em pequenos tópicos para que o aluno possa construir seus conhecimentos de forma sistemática e organizada. 
	
	Acompanhar de forma sistemática todas as conquistas do jovens, trazendo para o processo educativo as mais exemplares punições quando eles não alcançarem os objetivos propostos para a sua idade. 
	
	Despertar a sua motivação através da premiação e do reconhecimento dos seus êxitos escolares. 
	
	Iniciar o processo de exposição oral das matérias motivando-o, focando a sua atenção, através da sua participação sistemática em todo o processo explicativo. 
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201506233500)
	Fórum de Dúvidas (1 de 6)       Saiba (0) 
	
	Analise os seguintes sintomas: erro na formação de números; inabilidade de efetuar somas simples; inabilidade para reconhecer sinais operacionais; falha de memória para fatos numéricos; dificuldade de transportar números nos cálculos. Estes sintomas estão relacionados, a qual tipo de distúrbio: 
		
	
	Acalculia
	
	Discalculia
	
	Afasia
	
	Disgrafia
	
	Dislalia
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201506267937)
	Fórum de Dúvidas (6)       Saiba (0) 
	
	Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, correto afirmar:
		
	
	O TDAH é um transtorno que pouco compromete o processo de aprendizagem.
	
	A intervenção nos casos de TDAH envolve apenas a terapia medicamentosa.
	
	É um quadro sintomatológico que pode gerar problemas de atenção, hiperatividade motora e impulsividade no sujeito que o possui.
	
	É um transtorno que se caracteriza pela falta de limites da criança.
	
	O diagnóstico do TDAH se dá a partir da realização de exames específicos que avaliam o funcionamento neurológico.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505982334)
	Fórum de Dúvidas (4 de 6)       Saiba (0) 
	
	Estava escrito no documento que a escola recebeu da Secretaria de Educação sobre como fazer o manejo acadêmico de crianças com Dislexia: 
A escola precisa se apresentar como um espaço aberto de fato, acolhedor, preparado para aceitar o desafio que é desenvolver os processos de construção de conhecimento atendendo às particularidades de cada aluno, pois o que marca a espécie humana é a singularidade e, no cotidiano escolar, é a forma como cada um aprende. 
Com esta frase, como a escola pode atender às necessidades educativas especiais de crianças com Dislexia? 
		
	
	Passar um reforço escolar durante o momento do recreio. 
	
	Trabalhar com mais exercícios para casa para a criança treinar destreza e rapidez nas atividades de leitura e escrita. 
	
	Fazer leituras orais para ajudar a criança a superar a vergonha de não conseguir ler na frente dos amigos. 
	
	Dividir textos longos em pequenos textos e utilizar um mediador nas aulas de Língua Portuguesa 
	
	Passar cópias e leituras orais para a criança melhorar seus esquemas de conhecimento com a área da linguagem. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505983698)
	Fórum de Dúvidas (4 de 6)       Saiba (0) 
	
	A neuroplasticidade é a capacidade que temos de transformar o nosso cérebro de acordo com as demandas culturais que nos são solicitadas. Como um aluno com dislexia pode melhorar a sua capacidade de leitura para ter melhor compreensão dos textos escolares?
 I) Leitura repetida de um mesmo texto para memorizá-lo.
 II) Leitura com grifos dos conteúdos mais importantes 
III)Leitura de textos e síntese do que se compreendeu.
 Está(ão) correta(s): 
		
	
	Apenas as respostas II e III 
	
	Apenas I 
	
	Apenas a resposta III
	
	Todas as respostas
	
	Somente a resposta II
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505982270)
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	João Carlos é professor do Ensino Médio e tem entre seus alunos Pedro Marcus que sempre se mostrou um jovem desinteressado, rebelde e sem concentração. O professor sabia que existia alguma dificuldade com a aprendizagem deste jovem, mas não percebia problemas cognitivos nele. Desta forma, tentou organizar o ambiente de estudos de forma que Pedro se sentisse mais motivado a participar das atividades e sempre sentando-o perto do professor para receber uma mediação mais atenciosa. Das alternativas abaixo, quais ainda poderiam ser usadas pelo professor para melhorar todo o foco atencional de Pedro Marcus?
 I) Despertar a sua motivação através da premiação e do reconhecimento dos seus êxitos escolares.
 II) Acompanhar de forma sistemática todas as conquistas do jovem, trazendo para o processo educativo as mais exemplares punições quando ele não alcançar os objetivos propostos para a sua idade. 
III)Iniciar o processo de exposição oral das matérias motivando-o, focando a sua atenção, através da sua participação sistemática em todo o processo explicativo. Estão corretas: 
		
	
	Apenas as alternativas I e III
	
	Apenas as alternativas I e II
	
	Apenas a alternativa III
	
	Apenas a alternativa I
	
	Todas as alternativas 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201506233519)
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	Analise a seguinte colocação: É um transtorno neurobiológico, de base genética, que se caracteriza por sintomas de desatenção, acompanha ou não de hiperatividade e impulsividade, resultando de um desenvolvimento não adequado causando dificuldades na vida diária. Este transtorno seria:
		
	
	Afasia
	
	Dislexia
	
	Disgrafia
	
	Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
	
	Disortografia
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505983693)
	Fórum de Dúvidas (4 de 6)       Saiba (0) 
	
	A neuroplasticidade é a capacidade que temos de transformar o nosso cérebro de acordo com as demandas culturais que nos são solicitadas. Um aluno com dislexia, por exemplo, pode ter as suas habilidades de leitura transformadas a partir de atividades que promovam esta neuroplasticidade. Marque a alternativa que apresenta atividades capazes de promover esse manejo da dislexia na escola.
 I) Atenção quase individualizada; monitoramento do progresso da leitura e contação  de  histórias; 
II) Cópias dos textos para fixação de conteúdo e soletração dos textos 
III) Relacionar a história e os eventos vividos, fazer debates e promover atividades que utilizem outras formas de linguagem. 
Está(ão) correta(s): 
		
	
	Apenas a resposta III
	
	Todas as respostas
	
	Apenas I 
	
	Somente a resposta II
	
	Apenas as respostas I e III