GINÁSTICA GERAL – QUESTIONÁRIO II (UNIP – EDUCAÇÃO FÍSICA)

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GINÁSTICA GERAL – QUESTIONÁRIO II (UNIP – EDUCAÇÃO FÍSICA) 
Pergunta 1 
A GR é uma modalidade competitiva que combina de maneira harmoniosa os elementos 
corporais (ginásticos e alguns acrobáticos) ao manejo dos aparelhos oficiais como bola, arco, 
corda, maça e fita, contextualizados e executados num ritmo musical (TOLEDO, 2009). 
Resposta: d 
Comentário: A respeito da GR, podemos afirmar que o seu espaço oficial é de 13x13m, existem 
dois tipos de competição, individual e conjunto (de cinco ginastas). Os aparelhos da GR 
masculina não são todos iguais aos da feminina e são apenas quatro aparelhos. Então, 
somente a alternativa d corresponde ao conteúdo correto, ou seja, apenas quando se 
apresenta com um único aparelho. 
Pergunta 2 
A Ginástica Acrobática é um esporte que exige muita força, em geral associada à flexibilidade, 
dos ginastas que a praticam. A Ginástica Acrobática engloba muitos movimentos de solo da 
Ginástica Artística em suas séries. Os movimentos isolados (as acrobacias em si) são 
basicamente compostos por mortais, muitos deles impulsionados pelos parceiros (exercícios 
dinâmicos) e exercícios estáticos que solicitam muito equilíbrio e força do atleta. 
I. Os Esportes Acrobáticos têm cinco divisões: par feminino, par masculino, par misto, trio 
feminino e quarteto masculino. 
II. As séries (rotinas) são executadas num tablado de 12x12 metros, semelhante ao de 
Ginástica Artística. 
III. Os acrobatas em grupo devem executar apenas uma série, a Dinâmica. 
IV. Todas as séries são executadas sem música e com coreografia. Isto ajuda favorecer os 
movimentos corporais. 
Resposta: a 
Comentário: Quando se fala em Ginástica Acrobática, as séries são realizadas em um tablado 
igual ao da ginástica artística (12x12m) e realizadas com música, possuem cinco divisões, como 
na alternativa I, e todos devem realizar uma série estática, outra dinâmica e depois a 
combinada. Por isso, somente as alternativas I e II estão corretas. 
Pergunta 3 
A Ginástica Aeróbica surgiu como uma ótima forma de praticar exercícios físicos para o público 
em geral no final da década de 80. Mas logo se transformou também em um esporte 
competitivo de alto nível. Em 1994, a FIG (Federação Internacional de Ginástica) decidiu 
organizar os campeonatos mundiais de Ginástica Aeróbica Esportiva e estruturar o esporte de 
acordo com as outras modalidades da ginástica. O primeiro Campeonato Mundial oficial foi 
realizado em 1995, em Paris, e contou com a participação de 34 países. 
Assinale a alternativa correta. 
Resposta: b 
Comentário: Quando se fala em ginástica aeróbica, o local de apresentação é apenas 7 metros 
quadrados, a rotina tem a duração de 1’45” e não 3”. As categorias são individual feminino e 
masculino, duplas mistas, trios e grupos de 6 a 8. 
 
Pergunta 4 
A Ginástica Geral atende plenamente aos princípios da Educação Física Escolar. A GG está 
inserida no contexto da EF e é uma ferramenta importante de educação geral, oferecendo a 
possibilidade de formar indivíduos mais completos e mais realizados. Sendo assim: 
I. A valorização cultural, a diversidade, a criatividade e a interação social permeiam sua prática. 
II. A especificidade, a primazia técnica e a competitividade, trabalhadas dentro do contexto da 
Ginástica Geral, atendem às suas necessidades. 
III. Para ser desenvolvida dentro do âmbito escolar, a Ginástica Geral necessita de um 
conhecimento técnico muito grande, assim como dos materiais oficiais das modalidades 
gímnicas. 
Resposta: a 
Comentário: Somente a afirmativa I é correta, pois a GG não é competitiva, não tem 
obrigatoriedade de utilizar materiais oficiais nem tampouco é especifica e muito técnica. A GG 
permeia a valorização, a diversidade e interação social. 
Pergunta 5 
As formas básicas de locomoção são definidas como habilidade básica que o homem se utiliza 
diariamente para se locomover de um lugar para o outro e também para movimentar-se. Os 
elementos que constituem as formas básicas de locomoção apresentam objetivos 
diferenciados e desenvolvem capacidades motoras diferenciadas. A vivência enriquece o 
vocabulário motor da criança e deve ser aliada ao conhecimento. Os conteúdos da Ginástica, 
traduzidos nas formas básicas de locomoção, são para serem ensinados no processo de 
formação de crianças e jovens nas aulas de Educação Física escolar. Quais seriam as formas 
básicas de locomoção? 
Resposta: e 
Comentário: Quando falamos em forma básica de locomoção, a definimos como qualquer 
deslocamento de um lugar ao outro, não importando de que maneira. Então, a alternativa e 
define todas estas formas de uma maneira mais completa do que as alternativas anteriores. 
Pergunta 6 
Considerando os aspectos históricos da Ginástica Acrobática, é incorreto afirmar que: 
Resposta: c 
Comentário: A acrobacia foi desenvolvida em grande parte do século VII, com a criação do 
circo, e não no século XX. Ela é muito mais antiga do que isso. 
Pergunta 7 
Ginástica de Trampolim é uma disciplina da Ginástica em que o atleta executa saltos 
acrobáticos. O esporte foi criado nos Estados Unidos em 1936, inspirado na cama elástica 
circense. A execução nos aparelhos deve ser arrojada e harmoniosa. Nos saltos, os atletas 
atingem a marca de até 8 metros de altura, executando saltos mortais, duplos, até quádruplos 
mortais e piruetas das mais variadas. Sobre o assunto, assinale a alternativa incorreta. 
 
Resposta: c 
Comentário: A Ginástica de Trampolim passou a ser um esporte olímpico nos Jogos Olímpicos 
de Sidney, em 2000. Todas as demais alternativas estão corretas. 
Pergunta 8 
Para Stanquevisch (2004), apesar da grande importância dada à socialização e aos 
intercâmbios culturais, na GPT, o desenvolvimento de habilidades específicas também se 
mantém, porém, não de forma tecnicista, mas considerando a história corporal dos 
praticantes. Ou seja, deve existir a proposição de novos desafios e experiências que possam 
contribuir também para a melhoria das qualidades e habilidades físicas dos praticantes, a 
qualidade de execução, mas sempre respeitando as individualidades. De acordo com a 
Confederação Brasileira de Ginástica (2006), o principal objetivo é: 
Resposta: e 
Comentário: A GG tem como objetivo o intercambio sociocultural entre os participantes e não 
parâmetros comparativos, individuais ou poucas possibilidades de manifestações, ou seja, é 
exatamente ao contrário. 
Pergunta 9 
Pensar em GPT no contexto do lazer significa romper com modismos da indústria do lazer 
associados às práticas corporais, trazendo a possibilidade do lazer como tempo e espaço de 
vivências lúdicas e lugar de organização da cultura (Brasil, 2006). Podemos dizer, então, que 
nesse contexto, a finalidade do lazer pode ser a de ocupação do tempo disponível de forma 
prazerosa, com uma atividade prazerosa que possa promover: 
Resposta: e 
Comentário: Por pensarmos no lazer, nas vivências lúdicas, em uma atividade prazerosa, só 
podemos ter diversão, prazer e convívio social, o que faz parte da prática da GG. 
Pergunta 10 
Segundo Souza (1997), a história da ginástica se confunde com a história do homem, pois se 
pode considerar que os exercícios físicos vêm da pré-história (quando possuíam finalidade 
utilitária, de sobrevivência), se afirmam na Antiguidade (como arte de exercitar o corpo), 
estacionam na Idade Média (pois os exercícios físicos eram utilizados basicamente como lazer 
dos nobres e preparação militar daqueles que lutavam nas cruzadas empreendidas pela Igreja), 
fundamentam-se na idade moderna (quando a ginástica passou a ser valorizada como agente 
de educação) e se sistematizam no início da idade contemporânea (com a ginástica científica). 
Qual a abrangênciada ginástica na atualidade? Coloque falso ou verdadeiro em cada opção. 
( ) Ginástica Artística Feminina, Ginástica Artística Masculina. 
( ) Ginástica Rítmica, Ginástica Aeróbica Esportiva. 
( ) Ginástica de Trampolim, Acrobática e Ginástica para todos. 
( ) Ginástica de academias, condicionamento físico e fisioterápicas 
Resposta: b 
Comentário: Todas estão corretas, pois todas pertencem a um dos cinco grupos que definem 
as ginásticas da atualidade, que seriam os grupos de condicionamento, competição, 
demonstração, consciência corporal e fisioterápicas.