OS ESTAGIÁRIOS -GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS

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CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SÃO PAULO 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE SOBRE O FILME 
 
 “OS ESTAGIÁRIOS” 
 
 
 
Trabalho apresentado à disciplina de 
Gestão Estratégica de Pessoas, do curso 
de Administração, do Centro 
Universitário Estácio de São Paulo, sob 
orientação da Prof. Dr. Rosiléia Ap. 
Borim Capozzi 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
São Paulo 
 2017 
 
Análise crítica do filme 
“OS ESTAGIÁRIOS” 
 
CURSO: 
ADMINISTRAÇÃO 
DISCIPLINA: 
GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS 
ANO/SEMESTRE: 
2017/02 
 
ALUNO (s): 
- Paula Samira Soares Silva 
 
MATRÍCULA (s): 
-201702368297 
 
Professor(a): 
Prof. Dr. Rosiléia Aparecida Borim Capozzi 
 
 
QUESTÃO 1 – Aponte e comente quais seriam os elementos centrais da cultura 
organizacional da empresa GOOGLE, em relação aos valores. 
 
R: Os elementos destacados são o trabalho em equipe e Tecnologia e Inovações. A 
GOOGLE valoriza principalmente o trabalho coletivo, vendo que é indispensável esse elemento 
para toda a área conseguir seu objetivo. Por ser uma empresa “jovem” busca sempre estar cada dia 
mais avançada com a tecnologia e com a inovação, acreditando que assim a empresa cria novas 
informações, programas e se inovando com frequência. Estando a frente de qualquer concorrência. 
 
 
QUESTÃO 2: Considerando que cada pessoa possui determinadas competências e que 
para uma empresa obter bons resultados é necessário uma sinergia de várias 
competências, explique ao menos uma cena do filme em que fica claro este 
compartilhamento de competências. 
 
R. É possível perceber as competências na cena do filme em que o grupo está na pizzaria 
tentando fazer a sua venda, usando suas competências com pesquisas, estratégias, 
informações, com intuito de fechar o contrato também com propostas de futuras 
franquias. 
 
 
QUESTÃO 3: O início do filme mostra dois personagens que se encontravam na zona de 
conforto e o quanto isso prejudicou suas vidas. Fazendo uma relação com o 
comportamento dos funcionários antes da globalização, do avanço da tecnologia e os dias 
atuais, responda: Atualmente, o que as empresas esperam e valorizam nos 
funcionários? 
 
 R: As empresas esperam funcionários acima de tudo inovadores, proativos, que buscam sempre o 
crescimento da empresa. É valorizado também aquele profissional que busca sempre estar 
atualizado com o mercado e seus fatores. 
 
QUESTÃO 4: Descreva estratégias, políticas e práticas adotadas em relação ao 
Recrutamento e Seleção. 
 
R: Eles optam pelo recrutamento e seleção on-line. O recrutamento através da internet possui 
benefícios que atuam além das organizações, pois permite aos candidatos êxito na conquista do 
novo emprego, devido às vantagens como a abrangência, disponibilidade de horário na busca de 
vagas, e globalização das oportunidades. Após a triagem da seleção, é levado para um comitê onde 
várias pessoas participam na escolha do candidato. 
 
 
 
 
QUESTÃO 5 : Como se dá o convívio entre gerações diferentes retratadas no filme? 
 
R: O filme retrata desde o princípio Nick e Billy foram boicotados devido suas idades, como se a 
bagagem que eles possuíam fossem inúteis. No decorrer do filme ficou provado justamente o 
contrário, a experiência de vida é algo extremamente importante para o mercado de trabalho. 
 
 
QUESTÃO 6: Em se tratando de Gestão do Conhecimento , cite e comente partes do filme 
em que fica evidente o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. 
 
 
1. Conhecimento Tácito: Quando Billy comenta com Enderson sobre sua experiência e 
domínio em se comunicar e relacionar-se com pessoas. 
 
2. Conhecimento Explícito: Cena onde Enderson, auxiliar Billy em adquirir conhecimento para 
executar de melhor maneira possível suas tarefas, mediante ao desafio que foi dado a sua 
equipe. 
 
 
 
 
QUESTÃO 7 – O filme mostra trocas de experiências entre os integrantes. Reflita sobre o 
que os jovens puderam aprender com os mais velhos/experientes e vice-versa. 
 
R: No decorrer do filme ficou provado que a experiência de vida é algo extremamente importante 
para o mercado de trabalho. Assim como nunca é tarde para recomeçar, nunca é tarde para 
sonhar, não existe idade para o aprendizado. Eles optaram por arriscar, utilizaram os fracassos 
como lição, encararam a vida de modo diferente. Contudo, assim como os jovens precisavam 
entender o quanto era importante ter experiência, os mais velhos puderam perceber que existe 
um mundo muito amplo de inovações e estratégias que tinham que explorar. 
 
 
 
 
QUESTÃO 8 – Comente alguma cena do filme que te chamou atenção e fez lembrar 
conceitos aprendidos em sala de aula. 
 
 
R: Os personagens vieram de um longo período na Zona de Conforto, eles precisaram se 
reinventar e um dos passos seria mudar alguns hábitos. O filme retrata isso quando as equipes são 
informadas da prova onde deveriam prestar assistência técnica aos usuários do Google. Billy, 
detentor de excelentes habilidades interpessoais (conhecimentos Tácito), porém sem 
conhecimento algum de informática (conhecimento Explícito) e sem o mínimo de habito de 
leitura precisa estudar para aprender (conhecimento Explícito) sobre as ferramentas da 
empresa. 
 
Esta passagem reflete o que aprendemos na sala de aula sobre conhecimento Tácito e Explícito