AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL - CURSO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA PORTUGUESA

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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL - CURSO DE NIVELAMENTO - LÍNGUA 
PORTUGUESA 
=Fx= 
Questão 1 
Nota: Não gerada 
Quanto à concordância verbal, você aprendeu que o verbo deve flexionar-se, ou seja, 
variar de forma para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, 
assinale a única opção incorreta quanto à flexão verbal: 
Alternativas 
• 1 - Fazem 5 anos que não viajo para a praia. 
• 2 - O Ernesto nos convidou para um samba, ele mora no Braz. 
• 3 - Fizeram apenas um gol, durante a partida! 
• 4 - Eduardo e Mônica se casaram e tiveram dois filhos. 
• 5 - Tudo vale a pena, se a alma não é pequena. 
Sua resposta 
1 - Fazem 5 anos que não viajo para a praia. 
Questão 2 
Nota: Não gerada 
Sobre acentuação gráfica, sabe-se que de acordo com o novo acordo ortográfico 
implantado desde 2009, algumas palavras perderam o acento agudo ou circunflexo. 
Sobre este tema, observe a imagem a seguir, depois responda à questão proposta 
assinalando a opção correta: 
 
Disponível em: http://portalmultirio.rio.rj.gov.br/acordoortografico/u5a2.shtml. Acesso 
em 25/09/2013. 
Sobre as palavras dispostas no quadro acima, podemos afirmar que: 
Alternativas 
• 1 - Apenas a palavra enjoo deve receber acento. 
• 2 - Apenas a palavra feiura deve receber acento. 
• 3 - Apenas a palavra ideia deve receber acento. 
• 4 - As palavras ideia e feiura devem recebe acento. 
• 5 - As três palavras não devem ser acentuadas. 
Sua resposta 
5 - As três palavras não devem ser acentuadas. 
Questão 3 
Nota: Não gerada 
Assinale a alternativa que preencha os espaços corretamente: 
 Com o intuito de ___________ o trabalho, o aluno recebeu algumas incumbências: 
__________datas, ____________o conteúdo e ____________ um estilo mais 
moderno. 
Alternativas 
• 1 - finalisar, pesquisar, analisar, improvisar. 
• 2 - finalizar, pesquisar, analisar, improvisar. 
• 3 - finalizar, pesquizar, analisar, improvisar. 
• 4 - finalisar, pesquisar, analizar, improvizar. 
• 5 - finalizar, pesquisar, analisar, improvisar. 
Sua resposta 
5 - finalizar, pesquisar, analisar, improvisar. 
Questão 4 
Nota: Não gerada 
Sobre a coerência textual, podemos afirmar que se trata da relação lógica entre as 
ideias. Para que haja coerência, fatores como o conhecimento que o produtor e o 
receptor têm do assunto abordado no texto, conhecimento de mundo e o 
conhecimento que os usuários têm da língua, devem ser levados em conta. Sobre este 
tema, leia a tirinha a seguir: 
 
 
Disponível em: http://bibliotecaprt21.wordpress.com/2013/05/05/. Acesso em: 
25/09/2013. 
 
Ao falar que é um homem de poucas palavras, Calvin, personagem da tirinha, quis 
dizer que: 
Alternativas 
• 1 - conhece poucas palavras. 
• 2 - que não sabe falar direito. 
• 3 - que fala pouco. 
• 4 - que não sabe ler ou escrever. 
• 5 - que sabe ler e escrever, mas apenas algumas palavras. 
Sua resposta 
3 - que fala pouco. 
Questão 5 
Nota: Não gerada 
No seu dia-a-dia, o usuário da língua entra em contato com diferentes interlocutores e 
em diferentes situações sociais. Para garantir maior eficácia nessa interação, precisa 
estar atento ao grau de formalismo de sua linguagem. O grau de formalismo se 
manifesta em diferentes níveis de construção do enunciado. Os dois exemplos abaixo, 
correspondem respectivamente: 
 "Quero te pedir um grande favor." 
"Venho solicitar a V.S. a concessão de auxílio-doença” 
Alternativas 
• 1 - Linguagem formal e informal. 
• 2 - Variação histórica e social. 
• 3 - Variação etária e social. 
• 4 - Linguagem informal e formal. 
• 5 - Variação social e histórica. 
Sua resposta 
4 - Linguagem informal e formal. 
Questão 6 
Nota: Não gerada 
A coesão integra um dos requisitos imprescindíveis à construção de todo e qualquer 
texto. Há, portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse 
processo, com vistas a fazer com que a mensagem se materialize de forma clara e 
precisa. 
Assim sendo, o texto que ora se evidencia a seguir carece de tais elementos, e sua 
principal tarefa é apontá-los, tendo como base os exemplos sugeridos: 
 
Muito suor, pouca descoberta 
 O trabalho do arqueólogo tem emoções, sim. ______ não pense em Indiana Jones, 
bandidos e tesouros. É verdade______ os arqueólogos passam um bom tempo em 
lugares excitantes, como pirâmides e ruínas. ______ as emoções acontecem mesmo 
é nos laboratórios, em ______ identificam a importância das coisas que acharam nos 
sítios arqueológicos. ______, é preciso persistência para encarar a profissão [...] 
(Super for Kids, nº 1). 
 Adaptado de: http://exercicios.brasilescola.com/redacao/exercicios-sobre-coesao-
coerencia.htm. Acesso em: 25/09/2013. 
Assinale a opção que completa corretamente o texto acima: 
Alternativas 
• 1 - mas, que, mas, que, portanto. 
• 2 - assim, mas, pois, afinal, assim. 
• 3 - no entanto, então, porque, visto que, entretanto. 
• 4 - pois, que, então, contanto, assim. 
• 5 - entretanto, portanto, embora, mas, porque. 
Sua resposta 
1 - mas, que, mas, que, portanto. 
Questão 7 
Nota: Não gerada 
Preencha corretamente as lacunas da frase abaixo. 
O documento foi ________ pelo professor. Ao fazer as alterações ele ________ a 
importância de um _______ de responsabilidade em relação ao ensino. 
Alternativas 
• 1 - retificado, ratificou, senso. 
• 2 - ratificado, retificou, senso. 
• 3 - retificado, retificou, senço. 
• 4 - retificado, ratificou, censo. 
• 5 - ratificado, ratificou, censo. 
Sua resposta 
1 - retificado, ratificou, senso. 
Questão 8 
Nota: Não gerada 
Observe a tirinha abaixo: 
 
 A regência de um verbo é determinada pela relação do mesmo com seu 
complemento. Dependendo da transitividade irá ou não exigir complemento com 
preposição. Assim, quanto à regência do verbo da tirinha acima, assinale a alternativa 
correta: 
Alternativas 
• 1 - A regência do verbo assistir está correta, pois não exige complemento. 
• 2 - A regência do verbo assistir está incorreta, visto que foi empregado o 
complemento errado. 
• 3 - Não há verbos, portanto, não há regência. 
• 4 - A frase do último quadrinho deveria ser “A que está assistindo, Garf?”. 
• 5 - O verbo assistir no sentido de ver, presenciar, não exige preposição. 
Sua resposta 
5 - O verbo assistir no sentido de ver, presenciar, não exige preposição. 
Questão 9 
Nota: Não gerada 
Leia atentamente a frase abaixo: 
 Pedro não é um mau1 menino, porém vai muito mal2 na escola, tirou zero na prova de 
matemática. Teve este resultado, por que3 não estudou. 
 No que diz respeito aos termos destacados e enumerados no enunciado acima, 
assinale a alternativa correta: 
Alternativas 
• 1 - Em 1, mau está empregado errado, visto que é um advérbio e por isso deve 
ser grafado com “L” (mal). 
• 2 - Em 2, mal está empregado errado, pois é um adjetivo e por isso deve ser 
grafado com “U” (mau). 
• 3 - O emprego de mau, em 1, e mal, em 2, está correto, porém, o empredo 
do porquê (3) está incorreto, visto que é uma conjunção explicativa. O 
certo, neste caso é “porque”. 
• 4 - Em 1, o correto é “mal” e em 2, “mau”. 
• 5 - Não há erros nas palavras que aparecem em 1, 2 e 3. 
Sua resposta 
3 - O emprego de mau, em 1, e mal, em 2, está correto, porém, o empredo do porquê 
(3) está incorreto, visto que é uma conjunção explicativa. O certo, neste caso é 
“porque”. 
Questão 10 
Nota: Não gerada 
(adaptado de TRE) Observe o trecho abaixo e depois assinale a opção correta: 
“Apesar da urgência da organização..."; nesse segmento do texto, a locução 
"apesar de" pode ser perfeitamente substituída por: 
Alternativas 
• 1 - não obstante; 
• 2 - entretanto; 
• 3- visto que; 
• 4 - já que; 
• 5 - após. 
Sua resposta 
1 - não obstante;