Plano de ensino do 1º de 2014.docx

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Curso: Licenciatura e Bacharelado em Computação.
Disciplina: Cultura e Sociedade. 
Professor Me: José Oliver F. Barreira.
Aluno (a):
Código da Disciplina: C6
Carga Horária: 40 horas-aulas
Apresentação/ Ementa:
O curso parte dos conceitos de cultura e sociedade para investigar aspectos sociais 
da Computação. Examina as relações de poder na sociedade e suas implicações no 
processo educacional. Explora aspectos sociais, econômicos, legais e profissionais 
da Computação. Os aspectos estratégicos do controle da tecnologia, o mercado de 
trabalho e a ética profissional são também estudados no curso. 
Objetivos:
Estudar aspectos sociológicos e antropológicos dos conceitos de cultura e de 
sociedade. Examinar relações de poder na modernidade. Explorar elementos sociais e 
éticos da Computação. Observar e discutir as relações entre Computação, globalização 
e modernidade.
Programa:
O curso está dividido em duas etapas. Na primeira, as leituras concentram-se nos 
conceitos de sociedade e de cultura. Na segunda, a Computação e suas características 
sociais, profissionais e éticas são examinadas. No total, haverá vinte encontros/aulas. 
Metodologia de ensino:
As aulas serão organizadas a partir de textos previamente indicados. Com base nos 
textos, o professor proporá questões para debate e reflexão. Também será solicitado a 
alunos e alunas que, para cada um dos textos, apresentem uma pergunta ou um breve 
comentário escrito. 
Atividades de avaliação:
Haverá duas avaliações escritas. Cada uma das avaliações valerá (10) pontos. A média 
final será a soma das duas avaliações dividida por dois. 
Conteúdo e cronograma das aulas:
Introdução:
1. Apresentação do plano de ensino. Exposição do conteúdo, da metodologia e das 
atividades de avaliação. 
I- Sociedade e cultura: teorias, conceitos e abordagens.
2. Émile Durkheim, ‘O que é um fato social?’ (2013, p. 179-190).
3. Roque de B. Laraia, ‘Como opera a cultura. ‘ (1986, p.67-106).
4. Norbert Elias, ‘A civilização como transformação do comportamento humano.’ 
(1994, p. 65-202).
5. Norbert Elias, ‘A civilização como transformação do comportamento humano.’ 
(1994, p. 65-202).
6. Sofia Coppola, ‘ Maria Antonieta.’ Filme (2006).
7. Georg Simmel, ‘O dinheiro na cultura moderna.’ (2013, p.330-350).
8. Anthony Giddens, ‘As dimensões institucionais da modernidade.’ (1991, p. 67-90).
9. Charlie Chaplin, ‘Tempos modernos.’ Filme (1936). Ou Fritz lang, ‘Metrópolis’. Filme 
(1927).
II – Computador e sociedade:
10. Manuel Castells, ‘A revolução da tecnologia da informação.’ (1999, p. 67-113).
11. Pierre Lévy, ‘A infraestrutura técnica do virtual.’ (2010, p. 31-46).
12. Manuel Castells, ‘ O processo de trabalho no paradigma informacional.’ (1999, 
p.304- 356).
13. Pierre Lévy, ‘Conflitos de interesse e diversidade dos pontos de vista.’ (2010, p. 
205-216).
14. Pierre Lévy, ‘Respostas a algumas perguntas frequentes.’ (2010, p. 243-260). 
15. Irwin Winkler, ‘A rede.’ Filme (1995).
16. Ministério da Ciência e Tecnologia. Sociedade da Informação no Brasil – Livro 
Verde, ‘Mercado, trabalho e oportunidade.’ (2000, p. 15- 28).
17. Ministério da Ciência e Tecnologia. Sociedade da Informação no Brasil – Livro 
Verde, ‘Universalização de Serviços para a Cidadania.’(2000, p. 29-42).
18. Paulo C. Masiero, ‘Ética em Computação’. (2000).
19. Paulo C. Masiero, ‘Ética em computação’. (2000).
20. Paulo C. Masiero, Ética em computação.’ (2000). 
 
Referências Bibliográficas:
Bibliografia Básica:
1. MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Sociedade da Informação no Brasil – Livro 
Verde. Brasília: Imprensa Nacional, 2000.
2. MASIERO, Paulo C. Ética em Computação. São Paulo: Editora da Universidade de 
São Paulo. 2000.
3. CASTELLS. Manuel. A sociedade em rede v.1. São Paulo: Paz e Terra, 2009.
Bibliografia Complementar:
1. COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 
2002.
2. CHAPLIN, Charlie (dir.). Tempos modernos [Filme]. Direção de Charlie Chaplin. EUA, 
França, Inglaterra, 1936, 87 minutos.
3. CHESNAIS, F. A mundialização do capital. São Paulo: Xamã, 1996.
4. COPPOLA, Sofia (dir.). Maria Antonieta [Filme]. Direção de Sofia Coppola. EUA, 
França, Japão, 2006, 122 minutos. 
5. CUCHE, Denys. A noção de cultura nas ciências sociais. Bauru: EDUSC, 2002.
6. DURKHEIM, Émile. O que é um fato social? In: BOTELHO, André (Org.). Sociologia 
Essencial. São Paulo: Penguin Classics Companhia das Letras, 2013, p. 179-190.
7. ELIAS, Norbert. O processo civilizador: uma história dos costumes v. 1. Rio de 
Janeiro: Jorge Zahar, 1994.
8. ELIOT, T. S. Notas para a definição de cultura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
1965.
9. FERREIRA, Delson. Manual de Sociologia. São Paulo: Atlas, 2001.
10. GENTILI, Pablo (Org.). Globalização excludente: desigualdade, exclusão e 
democracia na nova ordem mundial. Petrópolis: Vozes, 2002.
11 GEERTZ, Clifford. A Interpretação das Culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
12. GIDDENS, A. As consequências da modernidade. São Paulo: Unesp, 1994.
13. LANG, Fritz (dir.). Metrópolis [Filme]. Direção de Fritz lang. Alemanha, 1927, 153 
minutos. 
14. LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: 
1992.
15. LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
16. POCHMANN, Marcio. O emprego na globalização. São Paulo: Boitempo, 2001.
17. SAHLINS, Marshall. Ilhas de História. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1990.
18. SIMMEL, Georg. O dinheiro na cultura moderna. In: BOTELHO, André (Org.). 
Sociologia Essencial. São Paulo: Penguin Classics Companhia das Letras, 2013, p. 330-
350.
19. WINKLER, Irwin. (dir.). A rede [Filme]. Direção de Irwin Winkler. EUA, 1995, 114 
minutos. 
20. WOLFF, Francis. Nossa humanidade: de Aristóteles às neurociências. São Paulo: 
Editora Unep, 2012.