Questões de Estatística

Prévia do material em texto

Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 92% e a estimativa do medicamento B com 94,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502340483)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa com 1% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente superior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser:
		
	
	acima de 86% ou abaixo de 84%
	
	abaixo de 84%
	
	exatamente 85%
	
	entre 84% a 86%
	 
	acima de 86%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502256449)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentro de uma população de 500 pacientes, cujas fichas foram colocadas em ordem alfabética, procurou-se coletar uma amostra de 10 pacientes. Então, dividiu-se 500 por 10 obtendo-se um valor igual a 50. Portanto, de cada 50 pacientes foi retirada uma ficha. A primeira ficha foi sorteada entre as 50 primeiras, sendo sorteado o 32º. paciente. Assim, o terceiro paciente da amostra deve ser:
		
	 
	132º paciente da população
	
	32º paciente da população
	
	182º paciente da população
	
	122º paciente da população
	
	82º paciente da população
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502954931)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Uma professora resolveu estudar o efeito da nota de sua disciplina na composição da média geral de cada aluno. Sua turma possuía 120 alunos mas somente 40 foram selecionados para esse estudo. A escolha desses 40 alunos é um exemplo de estratégia constantemente adotada em estatística que é:
		
	 
	A coleta de uma amostra da população.
	
	A coleta inadequada de dados;
	
	A obtenção de uma população da amostra;
	
	A coleta de dados qualitativos;
	
	A coleta de dados quantitativos;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502913919)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considere 12 pessoas com Aids, 3 com Sífilis e 5 com Tuberculose. A porcentagem de pessoas com Aids é de:
		
	
	42%
	
	66%
	
	40%
	 
	60%
	
	55%
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502217056)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um grupo de espectadores de televisão foi dividido em 3 grupos: A - os que assistem TV até 14h semanais B - até 28h semanais C - acima de 28h semanais Dentre 173 espectadores, 78 pertencem ao grupo A, 66 ao grupo B e 29 ao grupo C. Quais os percentuais desses grupos?
		
	
	A : 10,09% B : 63,15% C : 26,76%
	
	A : 35,09% B : 43,15% C : 21,76%
	 
	A : 45,09% B : 38,15% C : 16,76%
	
	A : 20,09% B : 58,15% C : 21,76%
	
	A : 25,09% B : 48,15% C : 26,76%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502849343)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considere a tabela a seguir:
 
 
 
Qual o percentual de famílias que possuem entre nenhum até 2 filhos?
		
	
	10%
	
	50%
	
	20%
	 
	80%
	
	30%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502943638)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A tabela abaixo apresenta os limites de classe referentes aos pesos de um grupo de estudantes e suas respectivas frequências. Marque a alternativa verdadeira. 
42|-----44----------22 
44|-----46----------24 
46|-----48----------14 
48|-----50----------30 
50|-----52----------10
		
	
	até 48 quilos existem 40% da população
	
	12% das pessoas pesam acima de 44 quilos
	
	a amplitude de classe é igual a 30 quilos
	 
	a frequência acumulada da última classe é igual a 100%
	
	existem 6 classes
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502955217)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe:
		
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo de classe (H).
	
	Somam-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2.
	 
	Somam-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201503096518)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O dono de um negócio contratou um gestor com a seguinte missão: 
Aumentar a participação de vendas de seu produto no mercado consumidor. Hoje está com 25% com só 2 concorrentes A e B. 
Após 3 meses de intenso trabalho os resultados foram apresentados para o dono do negócio em um gráfico de setores. Empresa A = 40% Empresa B = 25% . 
Com esses dois resultados das 2 concorrentes qual foi o percentual obtido pela nossa empresa?
		
	
	30%
	
	20%
	
	40%
	
	45%
	 
	35%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	1a Questão (Ref.: 201502340417)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 92% e a estimativa do medicamento B com 94,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502881764)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Variáveis qualitativas são as que se referem à qualidade e as quantitativas são as que se referem à quantidade. Deste modo, as variáveis: (a) tipo sanguíneo, (b) quantidade de alunos em uma sala de aula e (c) tipos de doença são, respectivamente, variáveis:
		
	 
	qualitativa, quantitativa, qualitativa
	
	qualitativa, qualitativa, qualitativa
	
	qualitativa, quantitativa, quantitativa
	
	qualitativa, qualitativa, quantitativa
	
	quantitativa, quantitativa, qualitativa
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502340907)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma determinada indústria farmacêutica tinha em seu quadro 2.000 funcionários em 2010, sendo que somente 1.500 fizeram o exame periódico neste ano. Em 2011 o total de funcionários desta indústria farmacêutica passou para 2.200 empregados e a quantidade que fizeram exame periódico neste ano foi de 1.800 empregados. Os valores 2.000, 1.500, 2.200, 1.800 são respectivamente funcionários correspondentes a:
		
	
	população, população, amostra, amostra
	
	amostra, população, amostra, população
	
	população, amostra, amostra, população
	
	amostra, amostra, população, população
	 
	população, amostra, população, amostra
		 Gabarito Comentado.4a Questão (Ref.: 201502954931)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Uma professora resolveu estudar o efeito da nota de sua disciplina na composição da média geral de cada aluno. Sua turma possuía 120 alunos mas somente 40 foram selecionados para esse estudo. A escolha desses 40 alunos é um exemplo de estratégia constantemente adotada em estatística que é:
		
	
	A coleta de dados quantitativos;
	 
	A coleta de uma amostra da população.
	
	A coleta de dados qualitativos;
	
	A coleta inadequada de dados;
	
	A obtenção de uma população da amostra;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502954937)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Se em uma maternidade ocorrer 113 nascimentos de crianças da raça negra em um total de 339 nascimentos perguntamos: 
Em um dia qualquer nessa maternidade se nascerem 1000 crianças(obedecendo a mesma proporcionalidade anterior) quantas crianças negras irão nascer?
		
	
	538
	
	75
	 
	333
	
	179
	
	1129
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502777486)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Observe a tabela abaixo:
 
Esta tabela é uma série do tipo:
		
	
	mista
	 
	cronológica
	
	geográfica
	
	conjugada
	
	específica
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502335001)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias entre 1 a 3 filhos é:
		
	
	60%
	 
	84%
	
	72%
	
	96%
	
	88%
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502334992)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com menos de 2 filhos é:
		
	
	16%
	 
	12%
	
	88%
	
	8%
	
	72%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502813734)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os 800 pacientes de um hospital foram submetidos a um teste de esforço quanto ao número de quilômetros que conseguiram caminhar sem parar. Os dados estão apresentados a seguir:
Qual o percentual de pacientes que conseguiram caminhar mais de 12 km?
		
	
	1,13%
	 
	3,88%
	
	Nenhum
	
	96,13%
	
	2,75%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502820647)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As notas da prova de Estatística de 16 alunos foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule o valor de Fr % da segunda classe:
	CLASSES
	Fi
	2,0 |--- 3,6
	1
	3,6 |--- 5,2
	3
	5,2 |--- 6,8
	4
	6,8 |--- 8,4
	6
	8,4 |---| 10,0
	2
	SOMA
	16
		
	
	12,50%
	 
	18,75%
	
	25,00%
	
	37,50%
	
	6,25%
		
		Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 92% e a estimativa do medicamento B com 94,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502881746)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um secretário da saúde resolve fazer um estudo sobre: (a) inflamações (bursite, tendinite, artrite), (b) influência do gênero (masculino e feminino) no aparecimento das inflamações, (c) grau de bursite (baixo, médio, alto), (d) tipos de tratamentos para a bursite. As variáveis tipos de inflamação (bursite, tendinite, artrite) e grau de inflamação (baixo, médio, alto), são, respectivamente:
		
	 
	qualitativa nominal, qualitativa ordinal
	
	qualitativa ordinal, qualitativa nominal
	
	quantitativa contínua, quantitativa contínua
	
	qualitativa nominal, qualitativa nominal
	
	qualitativa ordinal, qualitativa ordinal
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502845024)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Supondo que uma população fosse constituída de 80% do sexo feminino e 20% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 5% e para o masculino 95%. Nestas condições:
		
	
	a amostra não é representativa da população pois para ser, haveria necessidade de que na amostra exatamente 95% fossem do sexo feminino
	
	a amostra é representativa da população pois expressa os atributos da população
	
	a amostra é representativa da população pois todas as amostras são representativas da população
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais
	
	a amostra é representativa da população pois os percentuais de sexos não influenciam em nenhuma hipótese, qualquer que seja o estudo
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502882141)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A amostra, que é uma parte da população, tem de ser representativa da população. Supondo que uma população fosse constituída de 85% do sexo feminino e 15% do sexo masculino, foi retirada uma amostra que acusou para o sexo feminino 20% e para o masculino 80%. Nestas condições:
		
	
	a amostra é representativa da população pois todas as amostras são representativas da população
	
	3 a amostra não é representativa da população pois, para ser, haveria necessidade de que na amostra exatamente 85% fossem do sexo feminino
	
	a amostra é representativa da população pois os percentuais de sexos não influenciam em nenhuma hipótese, qualquer que seja o estudo
	
	a amostra é representativa da população pois expressa os atributos da população
	 
	a amostra não é representativa da população tendo em vista que os percentuais encontrados diferem em muito dos valores populacionais
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502809827)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em um determinado local, foram verificados os seguintes casos de Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012 (268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, a série estatística é:
		
	 
	Temporal
	
	Específica
	
	Conjugada
	
	Genérica
	
	Geográfica
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502809830)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em um determinado local, foram verificados os seguintes casos de Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012 (268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que em relação ao ano de 2010, no ano de 2014:
		
	
	houve um aumento percentual de 180 casos
	
	houve um aumento absoluto de 90%
	
	houve um aumento percentual de 0,90%
	 
	houve um aumento percentual de 90%
	
	houve um aumento percentual de 0,90
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão(Ref.: 201502770247)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considere a seguinte representação gráfica: 
 
Relativamente ao gráfico apresentado identifique são feitas as seguintes afirmativas:
I. O número que representa a população estudada é de 20.
II. A frequência absoluta de valor 6 é nula.
III. O valor que corresponde à maior frequência é 10.
IV. Ao valor 2 corresponde uma freqüência relativa de 15%.
V. Aos valores 2 e 4 corresponde uma percentagem de 50%.
São verdadeiras as afirmativas:
		
	
	II e IV.
	
	I e V.
	
	III e V.
	
	I e III.
	 
	II e III.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502334994)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com 2 ou mais filhos é:
		
	
	72%
	
	16%
	 
	88%
	
	28%
	
	12%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502813653)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os dados a seguir referem-se ao tempo, em horas, que 80 pacienteshospitalizados dormiram durante a administração de certo anestésico:
Qual o percentual de pacientes que dormiram menos de 12 horas?
		
	 
	58,75%
	
	28,75%
	
	100%
	
	10%
	
	83,75%
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502955217)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe:
		
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo de classe (H).
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
	
	Somam-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2.
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
	 
	Somam-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
		 Gabarito Comentado.