EPS Alunos lingua portuguesa aula 10

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10/11/2017 EPS: Alunos
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 LÍNGUA PORTUGUESA 10a aula
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Exercício: CEL0465_EX_A10_201707131023_V1 Matrícula: 201707131023
Aluno(a): RAMON AYATS RIBEIRO VERDAGUER Data: 02/09/2017 16:08:05 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201707913375) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (1 de 1)
A metáfora é uma figura de linguagem que traduz uma comparação implícita, ou seja, uma comparação em que o
elemento comparante não aparece. Assinale a alternativa que contém metáfora:
 Aquele rapaz é um gato!
Ele é ágil como um gato.
A pele dela era macia como uma seda.
A sua dívida é como uma bola de neve.
Comi todo o prato de comida.
 
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 2a Questão (Ref.: 201707878270) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (1)
O texto é considerado não literário quando apresenta linguagem objetiva e tem uma
função utilitária, ou seja, informar sobre um fato específico. Indique a opção cujo tema
amor é apresentado em um texto não literário.
 Amor é um sentimento de carinho e afeto que se desenvolve entre humanos.
 
Amor é fogo que arde e não se vê.
 
Amor quando é demais ao findar leva paz.
 
Seu amor me transforma, me faz feliz. Tudo o que há de bom ele me diz.
Amor é um contentamento descontente.
 
 
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 3a Questão (Ref.: 201707895394) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (1)
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Os meios de comunicação podem contribuir para a resolução de problemas sociais, entre os quais
o da violência sexual infantil. Nesse sentido, a propaganda usa a metáfora do pesadelo para:
chamar a atenção para o fato de o abuso infantil durante o sono, sendo confundido
por algumas crianças com um pesadelo.
destacar que a violência sexual infantil predomina durante a noite, o que requer
maior cuidado dos responsáveis nesse período.
denunciar ocorrências de abuso sexual contra meninas, com o objetivo de colocar
criminosos na cadeia.
 dar a devida dimensão do que é abuso sexual para uma criança, enfatizando a
importância da denúncia.
informar crianças vítimas de violência sexual sobre os perigos dessa prática, contribuindo
para erradicá-la.
 
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 4a Questão (Ref.: 201707875292) Fórum de Dúvidas (11 de 15) Saiba (1)
Na expressão de conteúdos emotivos e afetivos, muitas vezes, foge-se aos padrões
normais de construção e de significado linguístico. Esses recursos expressivos são as
FIGURAS DE LINGUAGEM. Uma delas, a HIPÉRBOLE, revela exagero intencional da
expressão, que pode ser identificada em:
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 Faria isso mil vezes se fosse preciso.
Nós, brasileiros, somos otimistas.
Senti a seda de seu rosto em meus dedos.
Meus olhos estão tristes porque você decidiu partir.
Falta-lhe inteligência para compreender isso.
 
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 5a Questão (Ref.: 201707878820) Fórum de Dúvidas (11 de 15) Saiba (1)
Leia a seguinte estrofe, do poema "Minha alma é um veleiro", de Robert Stenveson, traduzido por José Paulo Paes:
" Minha alma é um veleiro, Nela me sinto seguro; Com minha roupa de marinheiro, Vou navegando no escuro" [...]
Na estrofe transcrita acima, no primeiro verso, há uma figura de linguagem recorrente na linguagem poética-
literária. Qual seria?
Ironia
 Metáfora
Metonímia
Eufemismo
Comparação
 
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 6a Questão (Ref.: 201707882429) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (1 de 1)
Marque a alternativa em que em que NÃO há o uso da conotação:
E quando o silêncio piscava nos vaga-lumes as crianças penduradas no sono, a avó ruminando um sonho
difícil, os pais cansados, a mocinha adormecida no meio de sua meditação [...]. LISPECTOR, Clarice. Laços
de família. 6. ed. Rio de Janeiro: Olympio, 1974. p. 132.
 A caxumba é uma doença provocada por um vírus da família paramyxovirus, caracterizada, principalmente
,pelo inchaço das glândulas que produzem saliva que ficam nas laterais do pescoço, abaixo da mandíbula.
(Disponível em: . Acesso em: 12 jul. 2015. )
Árvores pelaram-se, bichos morreram, o sol cresceu, bebeu as águas, e ventos mornos espalharam na terra
queimada uma poeira cinzenta. Olhando-me por dentro, percebo com desgosto a segunda paisagem.
(RAMOS, Graciliano. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1995. Mestres da Literatura Contemporânea, p.17. )
O bonde vacilava nos trilhos, entrava em ruas largas. Logo um vento mais úmido soprava anunciando, mais
que o fim da tarde, o fim da hora instável. Ana respirou profundamente e uma grande aceitação deu a seu
rosto um ar de mulher. (LISPECTOR, Clarice. Laços de família. 6. ed. Rio de Janeiro: Olympio, 1974. p. 19. )
A rua era suburbana, calada, sem movimento. Mas no alto da colina dominando a cidade que se estendia lá
embaixo cheia de árvores no dia e de luzes na noite. (ALPHONSUS, João. Galinha cega. In: MORICONI,
Italo. Os cem melhores contos brasileiros do século. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. p. 86. )
 
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 7a Questão (Ref.: 201707870073) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (1 de 1)
Temos um sentido conotativo quando um significado novo (diferente
do literal) é atribuído a uma palavra por associações linguísticas de
diversos tipos - estilísticas, fonéticas, semânticas etc. -, com base no
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contexto em que foi usada. Sendo assim, assinale a opção em que a
palavra destacada encontra-se em sentido conotativo:
A manga da minha blusa rasgou. Alguém pode costurar?
 Mariana é uma ladra de corações.
João matou a cobra que estava no quintal.
Todos sabem que não pode usar cerol na linha de pipa.
Sofia comeu todo doce que fiz. 
 
 
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 8a Questão (Ref.: 201707875315) Fórum de Dúvidas (11 de 15) Saiba (1)
A expressão "Embarcar com os pés juntos" significa morrer e pertence à linguagem
figurada. Nesse caso, a Figura de Linguagem é empregada a fim de abrandar a expressão
de uma ideia desagradável e é denominada:
 Eufemismo.
Zeugma.
Hipérbole.
Metáfora.
Metonímia.
 
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