VASP 3 PSICOLOGIA

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VASP 3 PSICOLOGIA...
A teoria desenvolvida por Bruner concebe o ensino voltado para a compreensão das relações entre os fatos e entre as idéias, como única forma de garantir a transferência de conteúdo aprendido para novas situações. O erro deve ser instrutivo na sua concepção. Nesse sentido, o professor deverá:
Escolha uma:
a. Identificar o erro do aluno e solicitar uma explicação.
b. reconstruir com o aluno o caminho de seu raciocínio, para encontrar o momento do erro, e a partir daí, reconduzi-lo ao raciocínio correto.
c. chamar a atenção do aluno para que refaça o exercício com mais cuidado, seguindo os exemplos do professor.
d. solicitar ao aluno que reveja seu exercício e refaça com mais atenção, repetindo o caminho cinco vezes.
Questão 2
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Texto da questão
Emília Ferreiro contribuiu significativamente para a compreensão do processo de aprendizagem da escrita. Segundo a autora, para que as crianças descubram o caráter simbólico da escrita, é preciso:
Escolha uma:
a. Oferecer-lhes incentivo para continuarem tentando expressar-se corretamente.
b. Nenhuma das anteriores.
c. oferecer-lhes situações de lazer e acolhimento para que se sintam seguras no processo de produção da escrita.
d. Oferecer-lhes situações em que a escrita se torne objeto de seu pensamento.
Questão 3
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Texto da questão
Henri Wallon, outro importante teórico da aprendizagem, ao longo da vida dedicou-se a conhecer a infância e os caminhos da inteligência das crianças. A idéia walloniana é que cada meio ambiente estabelece determinadas condições (meio) de desenvolvimento para a criança, e esta vai selecionar, dentre os elementos nele disponíveis, aqueles que seriam condições para a realização dos seus objetivos. Isto significar dizer que:
Escolha uma:
a. o ambiente e a criança influenciam-se reciprocamente e cada criança estabelece um sistema próprio de relação com o meio, a cada momento.
b. o ambiente e a criança influenciam a prática educativa do professor, da família e de quem mais se envolver na relação entre ambos.
c. o ambiente e a criança influenciam-se reciprocamente, porém a intensidade dessa interação vai depender do nível de afetividade.
d. o ambiente e a criança são seres influenciáveis pelos adultos e conseqüentemente alteram seu comportamento.
Questão 4
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Texto da questão
Wallon dizia que reprovar um educando era sinônimo de negar, excluir, ou seja, a própria negação do ensino. Suas idéias basearam-se em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo:
Assinale apenas uma alternativa correta.
 
Escolha uma:
a. Reflexão, Assimilação, Apreciação e Criação.
b. Fazer artístico, Criação, Reflexão e Desenvolvimento.
c. A Afetividade, O Movimento, A Inteligência e A Formação do eu como pessoa.
d. Assimilação, Equilibração, Acomodação e Esquemas.
Questão 5
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Texto da questão
Jerome Bruner, em sua teoria, descreveu três níveis de representação cognitiva do mundo. Identifiquem nas alternativas abaixo estes níveis.
Escolha uma:
a. etnias medievais, operações inconceptas com base inteligência e simbólica intuitiva
b. fase oral, fase anal e fase fálica
c. operações formais, operações concretas e inteligência intuitiva
d. enativa, icônica e simbólica