SIMULADOS SOCIAL II

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201504701501)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O que designa o conto do Barão de Münchhausen, apresentado por Bock (p.24)?
		
	
	D- A capacidade explicativa da psicologia, que é superior às fantasias do senso comum
	
	C- A ideologia da neutralidade em psicologia
	 
	A- A capacidade indiscutível do homem de superar as adversidades com que se depara na vida
	 
	B- A ideologia do esforço próprio de cada um para desenvolver a si mesmo e ao seu potencial natural
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504052280)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A teoria das representações sociais busca compreender
		
	
	Como os sujeitos constroem saberes sobre os objetos de sua vida; considerando que os saberes do senso comum são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas;
	 
	Como os sujeitos constroem saberes sobre os objetos sociais; considerando que os saberes do senso comum são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas;
	
	Como os sujeitos constroem saberes sobre os objetos sociais; considerando que os saberes culturais são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas;
	
	Como os sujeitos constroem saberes; considerando que os saberes do meio social não são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas
	
	Como os sujeitos constroem saberes; considerando que os mesmos são do senso comum e não são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504193778)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em decorrência de pressupostos do método materialista sócio-histórico e dialético, bem como das categorias daí decorrentes, a psicologia social se propõe a: I - Entender os objetos em sua totalidade concreta, na qual as partes estão em interação II - Entender que o movimento e a transformação das coisas se dão porque em seu interior coexistem forças opostas III - Orientar-se pelo modelo de objetividade científica, como as ciências naturais IV - Acompanhar o movimento e transformação contínua dos fenômenos
		
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	 
	Estão corretas as afirmativas I, II e IV
	
	Estão corretas as afirmativas I, III e IV
	
	Estão corretas as afirmativas I, II e III
	
	Estão corretas aas afirmativas II, III e IV
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504958491)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	(CFP/2010) O termo compromisso social é muito utilizado pelo CFP e foi introduzido por Sílvia Lane e discutido por Ana M. B. Bock em publicação recente. Ele denota:
		
	
	que o psicólogo social deve garantir sempre um compromisso formal com a pessoa atendida.
	
	o compromisso refere-se à resolução que trata da produção de laudos e documentos.
	
	um compromisso formal é sempre um compromisso social e, para tanto, é necessário garantir relações de trabalho de forma ética e eficiente.
	 
	que o psicólogo social saiba identificar as demandas de acordo com os interesses da população atendida e se comprometa com essa perspectiva.
	
	que o compromisso do psicólogo é com a sua profissão e, quando esse trabalho é coletivo, o compromisso é também social.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504050865)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Coloque V, se a proposição for verdadeira, e F, se a proposição for falsa.
a) a perspectiva sócio-histórica em psicologia social assenta-se em pressupostos dialéticos e dialógicos (   )
b) a psicologia sócio-histórica, da qual Vygotsky é um dos principais representantes, sustenta que o homem é um ser autônomo, uma entidade universal e abstrata, responsável por seu próprio processo de individuação (   )
c) quando se fala em aptidões inatas no homem, apenas a aptidão para a formação de outras aptidões se revela verdadeira (   )
d) os papéis sociais prescritos estão em função das expectativas de comportamento estabelecidas pelo conjunto dos grupos da sociedade (   )
e) oriundo do pensamento marxista, o conceito de práxis é entendido como a forma como o homem se relaciona com o mundo objetivo, procurando conscientemente transformá-lo (   )
A sequência correta das proposições é:
		
	
	F, V, F, F, F
	 
	V, F, V, V, V
	
	F, V, V, V, F
	
	V, F, F, V, V
	 
	V, V, F, F, F
		
	I. Sexo e gênero não são sinônimos, são conceitos que se referem a aspectos diferentes da vida humana. II. O sexo biológico não determina, em si mesmo, o desenvolvimento de comportamentos, interesses e preferências de sexuais no decorrer da vida. III. O gênero é uma construção social e cultural e, portanto, implica em categorias simbólicas.
		
	 
	As alternativas I, II e III estão corretas
	
	Somente II e III estão corretas
	
	Nenhuma das alternativas estão corretas
	
	Somente I e III estão corretas
	
	Somente I e II estão corretas
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504050902)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre a psicologia sócio-histórica afirmar-se:
I - É uma concepção crítica e posicionada que exige uma postura ética e não neutra a respeito do fenômeno psicológico.
II - Entende a realidade social e cultural como algo exterior ao homem.
III - É uma abordagem que contribui para ocultar as condições sociais em que é formado o fenômeno psicológico.
IV - Entende que a importância do mundo social é tão grande quanto à do mundo psicológico; não há como entender um deslocado do outro.
Assinale a opção correta:
		
	
	apenas as afirmativas I e III são verdadeiras
	 
	apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras
	
	apenas a afirmativa I é verdadeira
	
	apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras
	
	apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504679412)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Mary Jane SPINK comentando o trabalho do psicólogo em Psicologia Social e Saúde nos diz que: ¿... De outro lado, enfocando a psicologia como prática, a reflexão crítica leva ao questionamento de sua adequação à realidade brasileira, criticando-se, aqui, sua tendência elitista e a falta de comprometimento com a problemática das classes trabalhadoras.¿ O que a autora aborda? (FONTE: Conselho Federal de psicologia. Setembro. 2010)
		
	
	Que a tendência elitista da psicologia ocorre em função de sua distribuição regional.
	
	Que a reflexão crítica é elitista e se distancia das classes trabalhadoras.
	
	O distanciamento dos psicólogos de uma prática eficiente.
	
	Que a realidade brasileira não permite uma aproximação real dos psicólogos à problemática das classes trabalhadoras.
	 
	O desconhecimento de um segmento populacional importante, em função da hegemonia do modelo clínica/consultório particular.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504052374)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	De acordo com Moscovici (1978), o estudo da representação social permite:
		
	 
	a apropriação do conhecimento científico pela sociedade, mesmo com a corrupção e a distorção desse conhecimento, contextualizando-o na linguagem e compreensão da sociedade, dos elementos que lhe são peculiares, reais e simbólicos.
	 
	a apropriação do conhecimento científico pela sociedade, porém não implica a corrupção e a distorção desse conhecimento, mas apenas a contextualização na linguagem e compreensão da sociedade, dos elementos que lhe são peculiares, reais e simbólicos.
	
	a apropriação do conhecimento científico pela sociedade, e sua contextualização na linguagem e compreensão da sociedade, dos elementos que lhe são peculiares, reais e simbólicos.
	
	a apropriação do conhecimento científico pela sociedade, através da compreensão da sociedade, dos elementos que lhe são peculiares, reais e simbólicos.
	
	a apropriação do conhecimento popular pela sociedade, porém não implica a corrupção e a distorção desse conhecimento,mas apenas a contextualização na linguagem e compreensão da sociedade, dos elementos que lhe são peculiares, reais e simbólicos.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504939615)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	(CFP, 2010) Uma pesquisa realizada na área da Psicologia mostrou que homens apresentam maior chance de sofrerem com a depressão do que mulheres. Este dado permite-nos considerar que:
I. Há uma cobrança cultural sobre a imagem de sucesso do homem, associado ao mundo corporativo.
II. Há o reconhecimento igualitário entre homens e mulheres no mundo do trabalho.
III. Ainda existe a visão que as mulheres são meras colaboradoras no orçamento do lar.
IV. Em nossa cultura, é esperado que as mulheres sejam provedoras do lar.
V. Existe um viés na pesquisa, porque já existe equidade no trabalho, no que se refere às questões de gênero.
Está correto o que se afirma em:
		
	 
	I e III
	
	III e IV
	
	IV e V
	
	III e V
	
	II e III
		
	(CFP/2010) O termo compromisso social é muito utilizado pelo CFP e foi introduzido por Sílvia Lane e discutido por Ana M. B. Bock em publicação recente. Ele denota:
		
	
	o compromisso refere-se à resolução que trata da produção de laudos e documentos.
	
	que o compromisso do psicólogo é com a sua profissão e, quando esse trabalho é coletivo, o compromisso é também social.
	
	um compromisso formal é sempre um compromisso social e, para tanto, é necessário garantir relações de trabalho de forma ética e eficiente.
	 
	que o psicólogo social saiba identificar as demandas de acordo com os interesses da população atendida e se comprometa com essa perspectiva.
	
	que o psicólogo social deve garantir sempre um compromisso formal com a pessoa atendida.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504051969)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Uma das características mais importantes da abordagem sócio histórica em psicologia social é:
		
	
	Voltar todo o seu foco para o estudo do senso comum;
	
	Realizar estudos experimentais sobre comportamento grupal;
	 
	Realizar pesquisas sobre os efeitos que uma interação social produz no indivíduo;
	 
	Estudar situações grupais levando em conta seu contexto sociocultural;
	
	Desconsiderar o papel da História na construção de comportamentos sociais;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504052280)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A teoria das representações sociais busca compreender
		
	
	Como os sujeitos constroem saberes sobre os objetos sociais; considerando que os saberes culturais são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas;
	
	Como os sujeitos constroem saberes; considerando que os mesmos são do senso comum e não são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas;
	
	Como os sujeitos constroem saberes; considerando que os saberes do meio social não são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas
	
	Como os sujeitos constroem saberes sobre os objetos de sua vida; considerando que os saberes do senso comum são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas;
	 
	Como os sujeitos constroem saberes sobre os objetos sociais; considerando que os saberes do senso comum são construídos nas práticas sociais, através das comunicações cotidianas;
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504602845)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma das características mais importantes da abordagem sócio histórica em psicologia social é:
		
	
	Ter seu foco voltado para o estudo do senso comum
	
	Realizar estudos sobre fatores que podem tornar microgrupos mais coesos e produtivos
	
	Desconsiderar o papel da História na construção de comportamentos sociais;
	 
	Estudar os indivíduos levando em conta seu contexto histórico e sociocultural;
	
	Realizar pesquisas sobre as alterações no comportamento individual dentro de interações sociais;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504050865)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Coloque V, se a proposição for verdadeira, e F, se a proposição for falsa.
a) a perspectiva sócio-histórica em psicologia social assenta-se em pressupostos dialéticos e dialógicos (   )
b) a psicologia sócio-histórica, da qual Vygotsky é um dos principais representantes, sustenta que o homem é um ser autônomo, uma entidade universal e abstrata, responsável por seu próprio processo de individuação (   )
c) quando se fala em aptidões inatas no homem, apenas a aptidão para a formação de outras aptidões se revela verdadeira (   )
d) os papéis sociais prescritos estão em função das expectativas de comportamento estabelecidas pelo conjunto dos grupos da sociedade (   )
e) oriundo do pensamento marxista, o conceito de práxis é entendido como a forma como o homem se relaciona com o mundo objetivo, procurando conscientemente transformá-lo (   )
A sequência correta das proposições é:
		
	 
	V, F, V, V, V
	
	V, V, F, F, F
	
	V, F, F, V, V
	
	F, V, F, F, F
	
	F, V, V, V, F
	Sobre Representações Sociais, é CORRETO afirmar que: (FONTE: Prefeitura Municipal de Florianópolis; Concurso Público - Edital 003/2010; Cargo: Psicólogo)
		
	
	estuda etapas do desenvolvimento social da criança e do adolescente.
	
	são processos pelos quais as normas são transmitidas de uma geração a outra e de uma pessoa a outra, permitindo que a sociedade se mantenha estável e equilibrada e as expectativas sobre a conduta dos outros e de cada indivíduo possam ser mantidas.
	
	visão representacionista do conhecimento, a qual tem como pressuposto a concepção de mente como espelho da natureza.
	 
	são uma forma de conhecimento do mundo construída a partir do agrupamento de conjuntos de significados que permitem dar sentido aos fatos novos ou desconhecidos, formando um saber compartilhado, geral e funcional para as pessoas, chamado de senso comum.
	
	são pensamentos homogêneos, partilhados por todos os membros de um grupo, e têm por função manter a vinculação entre eles e prepará-los para pensar e agir da mesma maneira.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504529175)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	I. Sexo e gênero não são sinônimos, são conceitos que se referem a aspectos diferentes da vida humana. II. O sexo biológico não determina, em si mesmo, o desenvolvimento de comportamentos, interesses e preferências de sexuais no decorrer da vida. III. O gênero é uma construção social e cultural e, portanto, implica em categorias simbólicas.
		
	
	Nenhuma das alternativas estão corretas
	
	Somente II e III estão corretas
	
	Somente I e III estão corretas
	
	Somente I e II estão corretas
	 
	As alternativas I, II e III estão corretas
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504591794)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A psicologia social crítica caracteriza-se:
		
	
	por um enfoque teórico, o construcionismo social, e a partir dele pretende discutir diferentes situações de desigualdade social, preconceito e discriminações.
	 
	por uma forma diferente de pensar a prática da psicologia, visando a refletir sobre a forma como atuamos e produzimos conhecimento nesse campo.
	
	por ser um movimento que busca uma teoria que possibilite explicações diversas na psicologia.
	
	por ser um ramo específico da psicologia que se situa na aplicação da psicologia social.
	
	por ter como principal pressuposto a explicação das relações gênero que estão na base dos processos de discriminação atuais.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504608834)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Com respeito ao conceito de ideologia: I - É amplo, complexo e sujeito a equívocos. II - Os inúmeros enfoques teóricos oferecem diferentes significados e funções. III - Em uma perspectiva positiva, pode ser compreendido como um conjunto de valores, ideais, filosofias deuma pessoa ou grupo. Pode-se afirmar que:
		
	 
	Todas as assertivas estão corretas
	
	Há duas assertivas corretas
	
	Apenas a assertiva III é correta
	
	Apenas a assertiva II é correta
	
	Apenas a assertiva I é correta
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504658385)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A teoria das Representações Sociais surgiu como um contraponto ao tipo de psicologia social que vinha sendo desenvolvida, com viés cognitivista e psicologizante. Seu precursor, Moscovici (1960), propõe uma nova visão de ser humano e introduz um novo objeto de estudo. Sobre esta teoria assinale a alternativa CORRETA.
		
	 
	O ser humano pode ser compreendido como individual e particular. Moscovici elegeu as teorias do senso comum como principal objeto de estudo da psicologia social.
	
	O ser humano pode ser compreendido como um ser social, fruto das relações que estabelece com o mundo e as pessoas. Moscovici elegeu a ideologia e comunicação de massa como principal objeto de estudo da psicologia social.
	
	O ser humano pode ser compreendido como individual e particular. Moscovici elegeu a ideologia e comunicação de massa como principal objeto de estudo da psicologia social.
	 
	O ser humano vai se constituir enquanto ser particular no confronto com o social, ou seja, é a partir das relações com as pessoas e o mundo que ele vai construir sua subjetividade. Moscovici elegeu as teorias do senso comum como principal objeto de estudo da psicologia social.
	
	O ser humano vai se constituir enquanto ser particular no confronto com o social, ou seja, é a partir das relações com as pessoas e o mundo que ele vai construir sua subjetividade. Moscovici elegeu a ideologia e as atitudes como principal objeto de estudo da psicologia social.