Comunicação Comunitária

Prévia do material em texto

COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA 
 
AULA 01 
 1
a
 Questão (Ref.: 201409156729) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Tendo como base os conceitos de Comunicação Popular e Comunitária, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 A Comunicação Comunitária representa uma comunicação libertadora, transformadora, que tem o povo como 
gerador e protagonista. 
 A Comunicação Comunitária pode ser vista em reportagens jornalísticas veiculadas para o grande público 
e que tem as comunidades e os grupos populares e excluídos como tema principal. 
 A Comunicação Comunitária acaba por se revelar um fenômeno complexo, pois não tem a visibilidade 
amplificada como é a da grande mídia. 
 A Comunicação Popular nasce a partir dos movimentos sociais, operário e sindical. 
 A Comunicação Popular implica a quebra da lógica da dominação e se dá não a partir de cima, mas a partir do 
povo. 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201408217240) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Das formas e ações mais expressivas dos grupos de pressão estudados nesta disciplina, não se aplica: 
 
 Acordo: quando ambas as partes deliberam sobre o assunto em pauta e a parte responsável pela pressão 
cede aos argumentos do poder oficial ou representativo. 
 Sabotagem: manejar coisas ou pessoas muito importantes para a vítima. 
 Ação direta: quando a fase de pedido ou ameaça é feita diretamente pelo grupo interessado contra o poder oficial 
(opressor e oprimido). 
 Ação indireta: a intenção não é necessariamente clara, é subentendida. Utiliza principalmente os meios de 
comunicação, como a propaganda e os noticiários. Além da manipulação direta, conseguem o controle da opinião 
pública. A imprensa sobre pressão sobre si mesma e exerce pressão sobre seus destinatários (pressão em cadeia). 
 Boicote: dificultar a vida de alguém ou de alguma empresa com a omissão ou a interrupção das relações sociais 
ou econômicas, de modo que pareça natural. 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201408228917) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Os grupos de pressão são organizações e instituições sociais que, a partir de seus interesses ou mesmo com base no 
interesse coletivo, intervém ou influenciam nas atividades e ações de partidos políticos, no governo ou no parlamento, 
com objetivo de obter ganhos políticos, aumentar seu campo de influência, interceder em relação a uma decisão 
importante ou modificar determinada ação política. Assim, a disputa política está também condicionada pelos grupos de 
pressão. São exemplos de grupos de pressão, exceto: 
 
 Sindicatos empresariais 
 Movimentos ambientalistas 
 Família de classe média 
 Movimentos de Direitos Humanos 
 Coligações partidárias 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201408250903) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Podemos dizer que é uma vantagem da comunicação comunitária: 
 
 Nenhuma das respostas. 
 Abranger a comunicação institucional das grandes empresas. 
 Estímulo à valorização da cultura local, através festas e eventos para a comunidade, incentivos esportivos, 
atividades artísticas. 
 Formas de comunicação com diversos públicos, como governo e investidores. 
 Programas de incentivo à divulgação na grande mídia. 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201408250902) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Sobre a comunicação voltada à comunidade, podemos dizer: 
 
 Utiliza a linguagem mais adequada à comunidade, adequando as formas de se comunicar aos veículos utilizados. 
Utiliza os grandes veículos de comunicação de massa. 
 Utiliza a linguagem mais adequada à comunidade, adequando as formas de se comunicar aos veículos utilizados. 
Utiliza formas particulares de comunicação. 
 Atende aos interesses comunitários, mas se sustentam unicamente pela renda dos grandes conglomerados de 
comunicação. 
 Utiliza a linguagem mais adequada à comunidade, adequando as formas de se comunicar aos veículos 
utilizados. Utiliza jornais e comunicados comunitários, rádios locais e formas de comunicação que sirvam 
aos interesses locais. 
 Nenhuma das respostas. 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201408217087) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Considerando que os indivíduos são organizados em grupos organizados; A liderança é representada pelos governantes, 
líderes sociais, econômicos, religiosos e carismáticos; cujas regras são definidas conforme a escala de valores construída 
com o tempo, os interesses declarados ou camuflados destes grupos, que utilizam a mídia para se manifestarem e 
obterem o efeito desejado. Quais mídias estamos abordando? 
 
 Palavra, escrita, difusão de massa, visual e audivisual. 
 Audivisuais, compreendidas como televisão, videogravação e internet 
 Visuais, conhecidas pela reprodução fotográfica e de desenho 
 Palavra e escrita, somente 
 Audivisuais, compreendida somente como internet. 
 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 201409082706) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Sobre os jornais impressos alternativos, indique a alternativa correta: 
 
 Os jornais alternativos publicam matérias de interesse da comunidade que, em geral, não encontram 
espaço na grande imprensa. 
 Os jornais alternativos não têm fotos. 
 Os jornais alternativos publicam somente matérias que são divulgadas pela grande imprensa. 
 Os jornais alternativos só podem ser publicados uma vez por semana. 
 Os jornais alternativos somente são publicados em formato standard. 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 201408930215) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) 
 
Sobre os grupos da sociedade, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 Os partidos, coligações e movimentos dentro dos partidos fazem parte do grupo político. 
 As organizações de defesa de direitos, classes ou grupos excluídos socialmente compõe os grupos sociais. 
 Compõe o grupo espiritual as entidades religiosas do segmento evangélico e católico por serem mais 
bem aceitos socialmente. 
 Os movimentos de defesa dos direitos humanos fazem parte do grupos social. 
 Fazem parte do grupo econômico as grandes empresas e multinacionais. 
 
 
 
1. 
 
 
O objetivo do projeto de comunicação comunitária é proporcionar uma atividade de campo, 
desenvolvendo um projeto de Comunicação Comunitária junto a organizações 
 
 
 
partidos políticos e defensores de classes sociais 
 
escolas publicas, estaduais, municipais e particulares 
 
comunidades sem fins lucrativos somente 
 
toda liderança de classe comunitária. 
 
da sociedade civil, escolas, comunidades, sindicatos, igrejas e outros grupos relacionados 
ao movimento social. 
 
 
 
 
2. 
 
 
Os meios de comunicação, implementados no contexto das organizações progressistas da 
sociedade civil, assumem mais claramente um papel educativo, tanto pelo conteúdo de suas 
mensagens, quanto pelo processo de participação popular que podem arregimentar na produção, 
no planejamento e na gestão da própria comunicação 
 
 
 
revelam-se assim como espaço de aprendizado das pessoas para o exercício de seus direitos 
e a não ampliação da cidadania. 
 
a participação popular não é algo construído dentro de uma dinâmica de engajamento 
social mais amplo em prol do desenvolvimento social. 
 
a consciência da cidadania percorre o entendimento individual, sem recorrer ao 
aprimoramento do grupo comunitário. 
 
o engajamento social não depende da participação comunitária. 
 
auxilia na construção e reconstrução valores, contribuir para maior consciência dos direitos 
humanos fundamentais e dos direitos de cidadania, a compreender melhor o mundo e o 
funcionamento dos próprios meios de comunicação de massa. 
 
 
 
 
3.Leia atentamente as afirmações que apresentam informações relacionadas com as formas de 
expressão, ação e seus meios na comunicação respectivamente: 
I. A pressão pode ser feita através da informação e formação (manipulação e persuasão) com 
uma intensidade que provoca a reação do público, formando uma opinião pública que faz 
 
 
pressão sobre uma determinada questão. 
II. Grupos sociais têm sua base apenas na política, sociedade na economia. 
III. Grupos sociais podem ter suas bases em princípios religiosos. 
IV. Grupos de pressão são organizações, entes, institutos que, diante dos próprios interesses 
inseridos e uma estratégia mais ou menos vasta, intervêm - exercitando a influência que 
possuem ou pressionando - nas atividades dos partidos, dos políticos, no governo, no 
parlamento, e em outras assembléias ou centros de poder político, com o fim de obter uma 
particular política ou específica ação e iniciativa em próprio favor, ou conseguir influenciar um 
decisão importante. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Todas estão corretas. 
 
Somente as alternativas I e III estão corretas. 
 
Todas estão incorretas. 
 
Apenas a alternativa II está incorreta. 
 
Somente as alternativas II e III estão incorretas. 
 
 
 
 
4. 
 
 
Segundo Cicilia M. Krohling Peruzzo, seria correto dizer que o Terceiro Setor: 
 
 
acaba assumindo funções historicamente destinadas ao Estado e às empresas. 
 
sustenta uma plataforma político-partidária. 
 
acaba sendo um braço do Estado. 
 
acaba assumindo funções historicamente destinadas à igreja. 
 
resolve questões de âmbito personalista. 
 
 
 
 
5. 
 
 
Podem ser consideradas características da Comunicação Popular e Comunitária, exceto: 
 
 
Possui um conteúdo crítico e emancipador, tendo a comunidade como protagonista, 
inserindo os atores sociais envolvidos em um processo de educação e cidadania. 
 
Tem sua origem entre as décadas de 1970 e 1980 na América Latina e no Brasil. 
 
É constituída a partir de uma rotina de trabalho na empresa jornalística, em que as 
comunidades são as principais fontes dos jornalistas especializados em comunicação 
popular. 
 
É realizada de baixo para cima, ou seja, por movimentos sociais reivindicatórios, buscando 
a justiça social, o reconhecimento de suas demandas, a visibilidade pública e a 
redistribuição de recursos políticos e econômicos. 
 
É uma forma de comunicação dos segmentos excluídos da sociedade, e apresenta-se como 
uma mobilização coletiva, desenvolvendo canais próprios de comunicação. 
 
 
 
 
6. 
 
 
Segundo Peruzzo (2002), quando falamos em movimentos populares, estamos nos referindo ao 
conjunto de organizações das classes subalternas que são constituídas com objetivos explícitos 
de tentarem obter um melhor nível de vida através do acesso a bens de consumo individual e 
coletivo, da garantia da satisfação dos direitos básicos de sobrevivência e dos direitos de 
participação política na sociedade, como, por exemplo 
 
 
 
serviços de aprimoramento individual, vista a possibilidade do individuo e não querer 
representar sua comunidade. 
 
serviços a gestante, a saúde em decorrência de sua carência efetiva 
 
serviços de entrega rápida para proporcionar igualdade entre as comunidades. 
 
serviços de atendimento à doença, a escola em bairros recém-formados, moradia, reforma 
agrária , entre outros. 
 
serviços de escola e educação, por serem os mais importantes nestes esferas 
 
 
 
 
7. 
 
 
A comunicação comunitária vem se configurando como uma importante alternativa ao 
monopólio midiático, dando voz aos setores excluídos dos grandes meios de comunicação e 
engendrando um processo de prática participativa e de mobilização social. É correto afirmar 
sobre a comunicação comunitária: 
 
 
 
Visa à construção de um discurso próprio, no qual são abordados conteúdos ligados aos 
interesses da comunidade local, mas tem como objetivo principal trazer conteúdo e 
profissionais de fora da comunidade. 
 
Dá aos indivíduos da comunidade o papel de protagonistas no processo comunicativo, por 
meio do envolvimento de profissionais de rádios profissionais, através de estágios. 
 
Caracteriza-se como um processo de comunicação alternativo no qual são abordados 
conteúdos ligados aos interesses da comunidade local. 
 
Caracteriza-se como um processo de comunicação alternativo às práticas do monopólio 
midiático e é geralmente financiada por empresas ou pelo Estado. 
 
É uma modalidade de comunicação que busca a dar publicidade à comunidade através da 
comercialização de anúncios publicitários em seus veículos locais. 
 
 
 
 
8. 
 
 
Sobre a comunicação comunitária, podemos dizer: 
 
 
É o mesmo que comunicação corporativa, que engloba a comunicação voltada para os 
colaboradores internos. 
 
É a comunicação integrada, que engloba a comunicação interna e externa. 
 
Nenhuma das respostas. 
 
É a comunicação feita para e pela comunidade com o objetivo de difundir informações que 
interessem a este público. 
 
É o mesmo que endomarketing, que engloba a comunicação voltada para os colaboradores 
internos. 
 
1
a
 Questão (Ref.: 201409156729) Acerto: 1,0 / 1,0 
Tendo como base os conceitos de Comunicação Popular e Comunitária, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 A Comunicação Popular nasce a partir dos movimentos sociais, operário e sindical. 
 A Comunicação Comunitária acaba por se revelar um fenômeno complexo, pois não tem a visibilidade 
amplificada como é a da grande mídia. 
 A Comunicação Popular implica a quebra da lógica da dominação e se dá não a partir de cima, mas a partir do 
povo. 
 A Comunicação Comunitária pode ser vista em reportagens jornalísticas veiculadas para o grande público e que 
tem as comunidades e os grupos populares e excluídos como tema principal. 
 A Comunicação Comunitária representa uma comunicação libertadora, transformadora, que tem o povo como 
gerador e protagonista. 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201408217088) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os grupos de pressão utilizam de ação direta quando a fase de pedido ou ameaça, que é feita diretamente pelo grupo 
interessado contra o poder oficial (opressor e oprimido); e ação indireta quando a intenção não é necessariamente clara, 
utilizando principalmente os meios de comunicação, como a propaganda e os noticiários. Podemos exemplificar tais 
grupos, como: 
 
 Somente lobbies, com ameaças diplomáticas 
 Pesquisa de Opinião dirigida e de massa. 
 Associações, Institutos e Empresas Publicas. 
 Terrorismo, seqüestros e ameaças diplomáticas 
 Sindicatos (greves), lobbies, seqüestros e pesquisa de opinião dirigida 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201408217190) Acerto: 1,0 / 1,0 
O objetivo do projeto de comunicação comunitária é proporcionar uma atividade de campo, desenvolvendo um projeto 
de Comunicação Comunitária junto a organizações 
 
 escolas publicas, estaduais, municipais e particulares 
 toda liderança de classe comunitária. 
 comunidades sem fins lucrativos somente 
 partidos políticos e defensores de classes sociais 
 da sociedade civil, escolas, comunidades, sindicatos, igrejas e outros grupos relacionados ao movimento social. 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201408250900) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre os objetivos da comunicação comunitária, podemos dizer: 
 
 São os interesses da comunidade e visam prestar serviços como matrículas nas escolas da comunidade, vagas de 
emprego, ações de mobilização social. 
 São os interesses dos governos, principalmente. 
 Nenhumadas respostas. 
 São os interesses das empresas particulares, principalmente. 
 São os interesses das empresas de comunicação, exclusivamente. 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201408217185) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Peruzzo (2002), os veículos de comunicação produzidos por setores organizados das classes subalternas, ou a 
elas organicamente ligados, acabam por criar um campo propício para o desenvolvimento da educação para a cidadania. 
Assinale a opção correta: 
 
 As relações entre educação e comunicação se explicitam, pois as pessoas envolvidas com o próprio sistema dos 
meios de comunicação de massa, não aceitam mudanças. 
 As relações entre educação, comunicação e sociedade favorecem a condição conflitante entre relacionar e ser de 
fato. 
 As relações entre educação e comunicação são conflitantes, não obedecendo nenhum mecanismo entre a 
integração da cidadania. 
 As relações entre educação e comunicação se explicitam, pois as pessoas envolvidas em tais processos 
desenvolvem o seu conhecimento e mudam o seu modo de ver e relacionar-se com a sociedade e com o próprio 
sistema dos meios de comunicação de massa. 
 As relações entre educação e comunicação se explicitam, pois as pessoas envolvidas em tais processos 
desenvolvem o seu conhecimento e não mudam o seu modo de ver e relacionar-se com a sociedade. 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201408217187) Acerto: 1,0 / 1,0 
A seleção de notícias que o individuo se vê obrigado a fazer na hora de montar o noticiário na rádio comunitária, bem 
como os demais mecanismos que condicionam o processo de produzir e transmitir mensagens com os quais se depara 
cotidianamente, tiram-lhe a ingenuidade sobre as estratégias e as possibilidades de manipulação de mensagens pelos 
grandes meios de comunicação de massa. Assinale a questão correta: 
 
 Ele passa não tem como conhecer as possibilidades de seleção das mensagens, os conflitos de interesses que 
condicionam a informação ou a programação, a dinâmica do mercado publicitário, além da força que tem um 
veículo de comunicação, tal como o rádio, o jornal, a televisão etc. 
 Ele desconhecendo as possibilidades de seleção das mensagens, seus conflitos de interesses que condicionam a 
informação ou a programação, atenderá adequadamente. 
 Ele passa a conhecer as possibilidades de seleção das mensagens, os conflitos de interesses que condicionam a 
informação ou a programação, a dinâmica do mercado publicitário, além da força que tem um veículo de 
comunicação, tal como o rádio, o jornal, a televisão etc. 
 Ele desconhecendo a dinâmica do mercado publicitário, além da força que tem um veículo de comunicação, tal 
como o rádio, o jornal, a televisão etc., possibilitando uma produção adequada. 
 Ele não conhecendo as possibilidades de seleção das mensagens, os conflitos de interesses que condicionam a 
informação ou a programação, a dinâmica do mercado publicitário, desconhecerá a força que tem um veículo de 
comunicação, tal como o rádio, o jornal, a televisão etc. 
 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 201408252201) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Imprensa Alternativa surgiu no Brasil nos anos de 1960 a 1980. Podemos considerar, exceto: 
 
 Surgiu para designar tanto a comunicação popular, como para caracterizar o tipo de imprensa não alinhada à 
linha da mídia tradicional, então sob a batuta da censura do regime militar no Brasil. 
 Eram jornais dirigidos e elaborados por jornalistas de esquerda. 
 Foi expressão da média burguesia, dos trabalhadores e da pequena burguesia, defendeu interesses nacionais e 
populares. 
 É representada pelos pequenos jornais que ousavam analisar criticamente a realidade e contestar o regime militar. 
 São exemplos da imprensa alternativa as revistas: Veja, Isto É, Época e Caros Amigos. 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 201408217141) Acerto: 1,0 / 1,0 
A imprensa alternativa representada pelos pequenos jornais, em geral com formato tablóide, ousava analisar criticamente 
a realidade e contestar um tipo de desenvolvimento sócio-econômico. Assinale a opção que apresenta os jornais mais 
representativos: 
 
 o PIF-PAF (1964); Pasquim (1969); Posição (1969); Opinião (1972); Movimento (1975); Coojornal (1975). 
 o PIF-PAF(1964); Pasquim (1969); Posição (1969); Opinião (1972); Movimento (1975); Coojornal (1975); 
Versus (1974); De Fato (1975); Extra (1984). 
 o do ano 1975, como Movimento; Coojornal e De Fato. 
 somente o Pasquim (1969); Movimento (1975); Versus (1974); Extra (1984). 
 o PIF-PAF, lançado em 1964; pois foi o único que apresenta historicamente as características de tablóide. 
 
 
 
 9
a
 Questão (Ref.: 201409235083) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale a alternativa que identifica objetivos da comunicação do terceiro setor: 
 
 Desviar a atenção do público em relação a ações consideradas suspeitas, ou acusações feitas contra a ONG. 
 Criar heróis e mitos através da divulgação de esforços e sacrifícios da instituição em torno da causa social 
defendida. 
 Dar visibilidade a personalidades que contribuem com doações e patrocínios. 
 Tornar públicas as propostas fundantes da razão de ser da instituição e assim mudar a cultura e solidificar 
propostas transformadoras da sociedade. 
 Promover partidos ou representantes políticos que defendem plataformas legais ou de governo que beneficiam 
causas e direitos defendidos pela ONG. 
 
 
 
 10
a
 Questão (Ref.: 201408826791) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale a alternativa que identifica objetivos da comunicação do terceiro setor: 
 
 Criar heróis e mitos através da divulgação de esforços e sacrifícios da instituição em torno da causa social 
defendida. 
 Promover partidos ou representantes políticos que defendem plataformas legais ou de governo que beneficiam 
causas e direitos defendidos pela ONG. 
 Dar visibilidade a personalidades que contribuem com doações e patrocínios. 
 Tornar públicas as propostas fundantes da razão de ser da instituição e assim mudar a cultura e solidificar 
propostas transformadoras da sociedade. 
 Desviar a atenção do público em relação a ações consideradas suspeitas, ou acusações feitas contra a ONG. 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201408834314) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Nas experiências de caráter popular-comunitário, a finalidade, em última instância, é favorecer a autoemancipação 
humana e contribuir para a melhoria das condições de existência das populações empobrecidas, de modo a reduzir a 
pobreza, a discriminação, a violência etc, bem como avançar na equidade social e no respeito à diversidade cultural. 
Contudo, a comunicação não se presta a fazer mudanças sozinha. A visão de uso dos meios meramente para difundir 
conteúdos educativos está superada. Trata-se de sua inserção em processos de mobilização e de vínculo local ou 
identitário sintonizados a programas mais amplos de organização-ação, dos movimentos sociais populares. Estes 
privilegiam o atendimento às necessidades concretas de segmentos populacionais de acordo com cada realidade. Nessa 
práxis ocorre a Educomunicação Comunitária" (PERUZZO, 2007). Sobre a educomunicação comunitária, é incorreto 
afirmar: 
 
 É uma modalidade de comunicação educativa que se constitui no bojo de dinâmicas voltadas à mudança 
social e ampliação da cidadania. 
 É uma ferramenta para a construção de uma sociedade mais crítica e mais atenta aos seus direitos e deveres. 
 Atua para que a cidadania seja ampliada e para aproximar os conceitos de comunicação e educação. 
 É uma comunicação que educa para o desenvolvimento sustentável e para a transformação social. 
 É a apropriação dos meios de comunicação para levar a educação formal às pessoas de uma comunidade. 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201409156729) Acerto: 1,0 / 1,0Tendo como base os conceitos de Comunicação Popular e Comunitária, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 A Comunicação Comunitária representa uma comunicação libertadora, transformadora, que tem o povo como 
gerador e protagonista. 
 A Comunicação Popular implica a quebra da lógica da dominação e se dá não a partir de cima, mas a partir do 
povo. 
 A Comunicação Comunitária pode ser vista em reportagens jornalísticas veiculadas para o grande público e que 
tem as comunidades e os grupos populares e excluídos como tema principal. 
 A Comunicação Popular nasce a partir dos movimentos sociais, operário e sindical. 
 A Comunicação Comunitária acaba por se revelar um fenômeno complexo, pois não tem a visibilidade 
amplificada como é a da grande mídia. 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201408217188) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os meios de comunicação, implementados no contexto das organizações progressistas da sociedade civil, assumem mais 
claramente um papel educativo, tanto pelo conteúdo de suas mensagens, quanto pelo processo de participação popular 
que podem arregimentar na produção, no planejamento e na gestão da própria comunicação 
 
 o engajamento social não depende da participação comunitária. 
 a consciência da cidadania percorre o entendimento individual, sem recorrer ao aprimoramento do grupo 
comunitário. 
 auxilia na construção e reconstrução valores, contribuir para maior consciência dos direitos humanos 
fundamentais e dos direitos de cidadania, a compreender melhor o mundo e o funcionamento dos próprios meios 
de comunicação de massa. 
 revelam-se assim como espaço de aprendizado das pessoas para o exercício de seus direitos e a não ampliação 
da cidadania. 
 a participação popular não é algo construído dentro de uma dinâmica de engajamento social mais amplo em prol 
do desenvolvimento social. 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201408250900) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre os objetivos da comunicação comunitária, podemos dizer: 
 
 São os interesses dos governos, principalmente. 
 São os interesses das empresas de comunicação, exclusivamente. 
 São os interesses das empresas particulares, principalmente. 
 São os interesses da comunidade e visam prestar serviços como matrículas nas escolas da comunidade, vagas de 
emprego, ações de mobilização social. 
 Nenhuma das respostas. 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201408217183) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para Sergio Luiz do Amaral Moretti (1999), a escola, além de dedicar-se a ensinar os saberes científicos e a habilitar 
pessoas para a vida profissional, deve ter um objetivo maior, o de preparar as pessoas para o exercício de seus direitos. 
Quais diretos: 
 
 dos direitos da cidadão e sociais, 
 dos direitos econômicos e civis. 
 dos direitos sociais e políticos, 
 dos direitos humanos e de moradia, 
 dos direitos civis, sociais e políticos 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201408217187) Acerto: 1,0 / 1,0 
A seleção de notícias que o individuo se vê obrigado a fazer na hora de montar o noticiário na rádio comunitária, bem 
como os demais mecanismos que condicionam o processo de produzir e transmitir mensagens com os quais se depara 
cotidianamente, tiram-lhe a ingenuidade sobre as estratégias e as possibilidades de manipulação de mensagens pelos 
grandes meios de comunicação de massa. Assinale a questão correta: 
 
 Ele passa não tem como conhecer as possibilidades de seleção das mensagens, os conflitos de interesses que 
condicionam a informação ou a programação, a dinâmica do mercado publicitário, além da força que tem um 
veículo de comunicação, tal como o rádio, o jornal, a televisão etc. 
 Ele desconhecendo as possibilidades de seleção das mensagens, seus conflitos de interesses que condicionam a 
informação ou a programação, atenderá adequadamente. 
 Ele desconhecendo a dinâmica do mercado publicitário, além da força que tem um veículo de comunicação, tal 
como o rádio, o jornal, a televisão etc., possibilitando uma produção adequada. 
 Ele não conhecendo as possibilidades de seleção das mensagens, os conflitos de interesses que condicionam a 
informação ou a programação, a dinâmica do mercado publicitário, desconhecerá a força que tem um veículo de 
comunicação, tal como o rádio, o jornal, a televisão etc. 
 Ele passa a conhecer as possibilidades de seleção das mensagens, os conflitos de interesses que condicionam a 
informação ou a programação, a dinâmica do mercado publicitário, além da força que tem um veículo de 
comunicação, tal como o rádio, o jornal, a televisão etc. 
 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 201408826786) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale a opção que identifica corretamente as características da imprensa alternativa: 
 
 A imprensa alternativa é aquela que esteve livre da censura durante a ditadura e se ocupava de desconstruir 
preconceitos e tabus para um seleto público de elite. 
 Os jornais alternativos eram feitos por jovens hippies que viviam em comunidades alternativas e buscavam uma 
integração com a natureza e o desenvolvimento de uma comunicação criativa e comunitária. 
 As publicações alternativas eram aquelas que pertenciam a associações secretas e produziam conteúdo cifrado. 
 O que caracteriza o jornal como alternativo é o fato de representar uma opção enquanto fonte de informação 
diferente da grande imprensa, seja pelo conteúdo que oferece, seja pelo tipo de abordagem que faz dos temas e 
questões sociais, políticas ou culturais. 
 A imprensa alternativa é aquela que desenvolveu uma linguagem alternativa, uma estética sofisticada, um 
sistema de financiamento e distribuição exclusivo e seletivo. 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 201408826539) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Bernardo Kucinski (1991): "a imprensa alternativa surgiu da articulação de duas forças igualmente 
compulsivas: o desejo das esquerdas de protagonizar as transformações institucionais que propunham e a busca, por 
jornalistas e intelectuais, de espaços alternativos à grande imprensa e à universidade". Identifique a opção que apresenta 
um veículo de comunicação alternativa do passado e uma do presente: 
 
 Pasquim e Carta Maior 
 Pasquim e Jornal do Brasil 
 Mulherio e jornal Extra 
 Pasquim e revista Veja 
 O Sol e revista Época 
 
 
 
 9
a
 Questão (Ref.: 201409235083) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale a alternativa que identifica objetivos da comunicação do terceiro setor: 
 
 Tornar públicas as propostas fundantes da razão de ser da instituição e assim mudar a cultura e solidificar 
propostas transformadoras da sociedade. 
 Desviar a atenção do público em relação a ações consideradas suspeitas, ou acusações feitas contra a ONG. 
 Promover partidos ou representantes políticos que defendem plataformas legais ou de governo que beneficiam 
causas e direitos defendidos pela ONG. 
 Criar heróis e mitos através da divulgação de esforços e sacrifícios da instituição em torno da causa social 
defendida. 
 Dar visibilidade a personalidades que contribuem com doações e patrocínios. 
 
 
 
 10
a
 Questão (Ref.: 201408217146) Acerto: 1,0 / 1,0 
A comunicação no âmbito do Terceiro Setor, ao passar por contextos diferentes, carrega conotações não uníssonas no 
processo de circulação de informação e demais iniciativas comunicacionais. Assim, em quais modalidades a 
comunicação pode ser agrupada: 
 
 comunicação das ONGs, movimentos sociais, associação comunitária e similares. 
 comunicação dos poderes públicos com o terceiro setor; comunicação de empresas com o terceiro setor; e 
comunicação das ONGs, movimentos sociais, associação comunitária e similares. 
 comunicação dos poderes públicos com o terceiro setor e comunicação de empresas com o terceiro setor. 
 comunicação de emp0resascom o terceiro setor, na configuração de anúncios publicitários. 
 comunicação das ONGs e Institutos sem fins lucrativos com mídias dirigidas. 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 201408217088) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os grupos de pressão utilizam de ação direta quando a fase de pedido ou ameaça, que é feita diretamente pelo grupo 
interessado contra o poder oficial (opressor e oprimido); e ação indireta quando a intenção não é necessariamente clara, 
utilizando principalmente os meios de comunicação, como a propaganda e os noticiários. Podemos exemplificar tais 
grupos, como: 
 
 Pesquisa de Opinião dirigida e de massa. 
 Somente lobbies, com ameaças diplomáticas 
 Associações, Institutos e Empresas Publicas. 
 Sindicatos (greves), lobbies, seqüestros e pesquisa de opinião dirigida 
 Terrorismo, seqüestros e ameaças diplomáticas 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 201408217240) Acerto: 1,0 / 1,0 
Das formas e ações mais expressivas dos grupos de pressão estudados nesta disciplina, não se aplica: 
 
 Boicote: dificultar a vida de alguém ou de alguma empresa com a omissão ou a interrupção das relações sociais 
ou econômicas, de modo que pareça natural. 
 Sabotagem: manejar coisas ou pessoas muito importantes para a vítima. 
 Ação indireta: a intenção não é necessariamente clara, é subentendida. Utiliza principalmente os meios de 
comunicação, como a propaganda e os noticiários. Além da manipulação direta, conseguem o controle da opinião 
pública. A imprensa sobre pressão sobre si mesma e exerce pressão sobre seus destinatários (pressão em cadeia). 
 Ação direta: quando a fase de pedido ou ameaça é feita diretamente pelo grupo interessado contra o poder oficial 
(opressor e oprimido). 
 Acordo: quando ambas as partes deliberam sobre o assunto em pauta e a parte responsável pela pressão cede aos 
argumentos do poder oficial ou representativo. 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 201408250897) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre a comunicação comunitária, podemos dizer: 
 
 Nenhuma das respostas. 
 É a comunicação integrada, que engloba a comunicação interna e externa. 
 É o mesmo que comunicação corporativa, que engloba a comunicação voltada para os colaboradores internos. 
 É o mesmo que endomarketing, que engloba a comunicação voltada para os colaboradores internos. 
 É a comunicação feita para e pela comunidade com o objetivo de difundir informações que interessem a este 
público. 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 201408848642) Acerto: 1,0 / 1,0 
A comunicação comunitária vem se configurando como uma importante alternativa ao monopólio midiático, dando voz 
aos setores excluídos dos grandes meios de comunicação e engendrando um processo de prática participativa e de 
mobilização social. É correto afirmar sobre a comunicação comunitária: 
 
 Visa à construção de um discurso próprio, no qual são abordados conteúdos ligados aos interesses da 
comunidade local, mas tem como objetivo principal trazer conteúdo e profissionais de fora da comunidade. 
 Caracteriza-se como um processo de comunicação alternativo às práticas do monopólio midiático e é 
geralmente financiada por empresas ou pelo Estado. 
 Dá aos indivíduos da comunidade o papel de protagonistas no processo comunicativo, por meio do 
envolvimento de profissionais de rádios profissionais, através de estágios. 
 É uma modalidade de comunicação que busca a dar publicidade à comunidade através da comercialização de 
anúncios publicitários em seus veículos locais. 
 Caracteriza-se como um processo de comunicação alternativo no qual são abordados conteúdos ligados aos 
interesses da comunidade local. 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 201408217139) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os direitos fundamentais, em destaque a liberdade de informação, revelam o avanço em detrimento da censura, uma 
potencialidade da ânsia humana em busca da preservação de sua liberdade e, também, como não poderia de ser, as 
proibições implícitas das políticas públicas, buscando o aperfeiçoamento dos institutos e das instituições integra a 
condição humana e, na seara dos direitos humanos, quanto mais conquistas acumuladas, mais lapidados seremos. Assim, 
será correto afirmar: 
 
 a liberdade que retrata é a liberdade de expressão em cartas, ofícios e memorando interno exclusivos de 
empresas engajadas na sustenbilidade da energia nuclear. 
 a partir de sua experiência em sociedade, o cidadão também se torna o resultado da faculdade entre exercer o 
direito de informação e o direito de dispor dela por sua exclusiva vontade. A dignidade se concentra na premissa 
entre poder usar e poder dispor desse direito como opção e em não aceitar mordaças legislativas. 
 não há de falar em liberdade de informação e expressão em paises da América Latina. 
 a liberdade de informação está restrita exclusivamente aos veículos impressos dos jornais de grande circulação 
como exemplo OESP e GLOBO. 
 o aperfeiçoamento dos institutos e das instituições integra a condição humana, que na seara dos direitos 
humanos, compreendemos como os direitos dos paises desenvolvidos sobrepondo aos paises subdesenvolvidos. 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 201408217228) Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Percebe-se que a comunicação pública ainda é um conceito em processo de construção. Ainda assim, pode-se 
inferir alguns aspectos desse tipo de comunicação. Assinale a alternativa incorreta: 
 
 
Mesmo sendo um conceito amplo, é possível identificar ao menos cinco áreas diferentes de conhecimento e 
atividade profissional na comunicação pública. 
 
A comunicação pública também visa promover o direito ao acesso e ao uso de tecnologias de comunicação, 
inclusive na área de comunicação comunitária. 
 
Por vezes, a comunicação pública pode ser confundida com comunicação institucional, por buscar atingir 
diversos públicos de corporações. 
 
Comunicação pública e comunicação governamental/Estado são coisas completamente distintas e que não 
possuem qualquer aspecto em comum, uma vez que a primeira visa uma informação voltada para os 
cidadãos e a segunda limita-se a divulgar qualquer ação governamental. 
 
A comunicação pública parte do processo comunicacional da vida dos cidadãos e pode ser encarada como uma 
forma de divulgação de informações científicas, as quais podem inclusive influenciar na mudança de hábitos de 
partes da população. 
 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 201408217140) Acerto: 1,0 / 1,0 
A expressão comunicação alternativa, surgiu para designar tanto a comunicação popular, como para caracterizar o tipo 
de imprensa não alinhada à linha da mídia tradicional, então sob a batuta da censura do regime militar no Brasil, cuja 
época em que a maioria dos grandes jornais se alinhava à visão oficial do governo, por opção político- ideológica ou 
pela coerção, sob a força da censura. Assinale a opção INCORRETA: 
 
 A comunicação popular surgiu da expressão comunicação alternativa, representada pelos pequenos jornais. 
 A censura quase não fiscalizava as notícias jornalísticas dos pequenos jornais, por não apresentar 
perigo para ideologia governamental da época. 
 Que tal época foi registrado em nossa histórica como período do regime militar. 
 Os grandes jornais adotaram a política de alinhar interesses do governo vigente para sua sobrevivência. 
 Os jornalistas não eram perseguidos, pois eram considerados como sendo profissionais liberais aliados ao 
governo militar. 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 201408826539) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Bernardo Kucinski (1991): "a imprensa alternativa surgiu da articulação de duas forças igualmente 
compulsivas: o desejo das esquerdas de protagonizar as transformações institucionais que propunham e a busca, por 
jornalistas e intelectuais, deespaços alternativos à grande imprensa e à universidade". Identifique a opção que apresenta 
um veículo de comunicação alternativa do passado e uma do presente: 
 
 Pasquim e Jornal do Brasil 
 O Sol e revista Época 
 Mulherio e jornal Extra 
 Pasquim e revista Veja 
 Pasquim e Carta Maior 
 
 
 
 9
a
 Questão (Ref.: 201408217146) Acerto: 1,0 / 1,0 
A comunicação no âmbito do Terceiro Setor, ao passar por contextos diferentes, carrega conotações não uníssonas no 
processo de circulação de informação e demais iniciativas comunicacionais. Assim, em quais modalidades a 
comunicação pode ser agrupada: 
 
 comunicação de emp0resas com o terceiro setor, na configuração de anúncios publicitários. 
 comunicação dos poderes públicos com o terceiro setor e comunicação de empresas com o terceiro setor. 
 comunicação das ONGs, movimentos sociais, associação comunitária e similares. 
 comunicação das ONGs e Institutos sem fins lucrativos com mídias dirigidas. 
 comunicação dos poderes públicos com o terceiro setor; comunicação de empresas com o terceiro setor; e 
comunicação das ONGs, movimentos sociais, associação comunitária e similares. 
 
 
 
 10
a
 Questão (Ref.: 201409056897) Acerto: 0,0 / 1,0 
Assinale a alternativa que apresenta termos corretos sobre formas de pressão: 
 
 Ação direta; oral; internet; sabotagem. 
 Oral; Caligráfica; Imprensa; Visual; Audiovisual. 
 Ação direta; Indireta; sabotagem; opinião pública. 
 Imprensa; sabotagem; telefone; oral. 
 Internet; telefone; mídia externa.