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Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 04/11/2016 10:02:17 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201403450319) Pontos: 0,1 / 0,1 
Identifique, dentre as opções abaixo, a principal crítica feita pelas abordagens existenciais humanistas às 
abordagens cognitivo comportamentais. 
 
 Terapias centralizadas no problema, na técnica ou no terapeuta somente contribuem para a distorção do 
encontro, fazendo com que o processo de cura seja determinado por forças alheias ao cliente sem 
qualquer participação sua. 
 
Terapias centralizadas no problema só se tornam inteligíveis enquanto são apreendidas por uma 
consciência que só existe enquanto os apreende. 
 
A escolha é desprovida de lógica, o que o indivíduo faz depende do que quer, do que escohe, não do que 
compreende racionalmente. 
 
Cada escolha é um risco pela própria incerteza. Existir é escolher porém nenhuma opção se realiza sem 
angústia. 
 
Para que se possa atingir um conhecimento completo, todos os atributos exteriores à vivência precisam 
ser eliminados. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201403450269) Pontos: 0,1 / 0,1 
Identifique abaixo a distorção cognitiva que é a tendência a exagerar a probabilidade ou a magnitude dos 
efeitos de uma situação. 
 
 Catastrofização 
 
Rotulação 
 
Tirania dos ¿deveria¿ 
 
Adivinhação 
 
Raciocínio emocional 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201403932469) Pontos: 0,1 / 0,1 
No início da psicoterapia, o cliente traz a sua história pessoal, a sua queixa e pode se sentir ansioso, criando 
algumas expectativas em relação à solução de seu problema. Por outro lado, o psicoterapeuta também pode 
criar expectativas e fantasias diante do novo paciente. Estes sentimentos de ambas as partes no início da 
psicoterapia devem ser compreendidos e bem manejados pelo psicoterapeuta, para que não interfiram na forma 
como o processo irá acontecer. Desse modo, para que o processo psicoterápico caminhe de maneira produtiva é 
muito importante que, nos primeiros encontros clínicos, o psicólogo trabalhe para fortalecer o(a): 
 
 
e) o fenômeno da contratransferência 
 
a) vínculo afetivo 
 
d) o fenômeno da transferência 
 c) aliança terapêutica 
 
b) contrato de trabalho 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201403450296) Pontos: 0,1 / 0,1 
A terapia cognitivo-comportamental utiliza técnicas cognitivas e comportamental, podendo até ser usada 
técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir do conhecimento 
específico da técnica pelo terapeuta e da conceituação cognitiva de cada caso. Indique, dentre as opções abaixo 
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a técnica conhecida como seta descendente. 
 
 Consiste no questionamento sucessivo sobre o significado de uma determinada cognição até alcançar o 
seu significado mais central. 
 
O terapeuta sugere atividades que permitam que o paciente teste na realidade a validade de suas 
crenças. 
 
Objetiva fazer com que o indivíduo imagine a consequência mais temida e possa reavaliá-la por meio 
da utilização de técnicas cognitivas. 
 
Objetiva ressaltar as desvantagens e enfraquecer as vantagens que mantém uma determinada crença 
disfuncional. 
 
Ajuda o paciente a discriminar qual a sua parcela de responsabilidade em algum resultado ou o quanto 
deseja investir em alguma área da sua vida. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201403450277) Pontos: 0,1 / 0,1 
Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que descreve a característica da terapia cognitiva conhecida como 
prevenção da recaída. 
 
 
Consiste em uma explicação lógica sobre o surgimento em manutenção da patologia. 
 
O paciente é ensinado a identificar, manejar e modificar seus pensamentos e comportamentos com o 
objetivo de tornar-se seu próprio terapeuta ao final da terapia. 
 
Envolve a disponibilidade do paciente para a terapia e garante a sua adesão ao mesmo. 
 
Inicialmente o terapeuta é muito ativo e gradativamente transfere ao paciente a responsabilidade pelo 
andamento do processo terapêutico. O paciente é incentivado, desde o início, a utilizar os recursos 
aprendidos na terapia em seu cotidiano. 
 Levantamento de possíveis estressores futuros e verificação das habilidades e competências 
desenvolvidas para lidar com os mesmos. 
 
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