Sobre os conceitos de Psicomotricidade

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Sobre os conceitos de Psicomotricidade, julgue as afirmativas Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
		Quest.: 1
	
	
	
	        
	Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas
	
	      
	Psicomotricidade é uma concepção de movimento organizado e integrado em função das experiências vividas pelo sujeito, cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.
	
	      
	A Psicomotricidade estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistêmicas entre o Psiquismo e o Sentimentalismo.
	
	      
	Psicomotricidade é uma ciência exclusiva da Fisioterapia, que tem como objeto de estudo o homem de maneira estática em relação ao seu mundo interno e externo.
	
	      
	A Psicomotricidade é a realização do pensamento através do ato motor impreciso, econômico e harmonioso.
	
	
		2.
		Sobre os conceitos de Psicomotricidade discutidos em sala, julgue as afirmativas Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
		Quest.: 2
	
	
	
	        
	A educação psicomotora tem o objetivo de ensinar à criança comportamentos motores., possibilitando o desenvolvimento integral de suas habilidades motoras, cognitivas e afetivas.
	
	      
	Psicomotricidade é uma concepção de movimento desorganizado e integrado em função das experiências vividas pelo sujeito, cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.
	
	      
	O corpo é entendido como instrumento que possibilita ao indivíduo, por meio da motricidade, das percepções e sensações, o desempenho das suas atividades e sua relação com o mundo.
	
	      
	O Desenvolvimento neuropsicomotor inclui o crescimento e a maturação, mas não se restringe a um caráter orgânico. Ele engloba o processo das aquisições psicomotoras, cognitivas e de linguagem e está atrelado à estruturação psíquica da criança, a partir da sua inserção em um mundo simbólico.
	
	      
	Psicomotricidade é uma ciência exclusiva da Fisioterapia, que tem como objeto de estudo o homem de maneira estática em relação ao seu mundo interno e externo e possibilita o avanço no desempenho escolar, além de melhor o desenvolvimento psicomotor e o amadurecimento psicoafetivo dos alunos.
	
	
		3.
		Em relação à composição das unidades funcionais de Luria, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso
		Quest.: 3
	
	
	
	        
	3º unidade funcional - tronco encefálico, cerebelo e diencéfalo;
	
	      
	1º unidade funcional - tronco encefálico, lóbulos occipitais, e parietais;
	
	      
	3º unidade funcional - lóbulos frontais e pré-frontais, áreas motoras e pré- motora;
	
	      
	2º unidade funcional - captar, identificar discriminar e armazenar os estímulos sensoriais e responsável pela PERCEPÇÃO;
	
	      
	3º unidade funcional - Planejar, executar e ajustar a produção motora e responsável pela AÇÃO VOLUNTÁRIA
	
	
		4.
		Em relação à composição das unidades funcionais de Luria, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Ter sua origem no sistema de órgãos internos (visceroceptores)
	
	
	Ter sua origem no sistema osteo-mio-articular e vestibular
	
	
	Ter sua origem nos termoceptores
	
	
	Ter sua origem no sistema de órgãos dos sentidos
	
	
	Ter sua origem no sistema dos receptores da dor (nociceptores)
	
	
		5.
		Marque a única alternativa correta.
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Nenhuma das respostas está correta.
	
	
	Freud não conseguiu realizar os estudos para a compreensão do inconsciente. Para ele os conceitos como transferência e pulsão são insignificantes do ponto de vista psicomotor
	
	
	Ernest Dupré definiu a Síndrome da Debilidade motora, ressaltando que a mesma é composta por sincinesias (movimentos involuntários que acompanham uma ação), paratonias (incapacidade para relaxar voluntariamente uma musculatura) e inabilidades, sem que sejam atribuídos a eles danos ou lesão localizada.
	
	
	Em 1950 o psiquiatra Charcot realizou pesquisas sobre o surgimento do inconsciente
	
	
	Sheriton (1906) em seus estudos não conseguiu descrever a ação integrada do Sistema Nervoso, isto é, seu papel na regulação das condutas de um organi