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1.Introdução à Sociologia.

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Fundamentos de Ciências Sociais - UNISO 1 
Prof. Danilo V. Vilela danilo.vilela@prof.uniso.br 
http://direitoeticaedignidade.webnode.com.br 
 
Fundamentos de Ciências Sociais 
Prof. Danilo Vieira Vilela 
 
1. Introdução à Sociologia. 
Fundamentos de análise sociológica. Conceito. Objeto de estudo. 
Importância. Escolas sociológicas. 
 
Socius - sócio/social 
Logos - estudo 
 Estudo sociológico = problematização de atividades cotidianas (ex. uma simples ida ao 
supermercado). Atos que parecem individuais refletem questões mais amplas. 
 
Sociologia – estudo do social, da sociedade ou das relações entre pessoas. É a ciência da 
sociedade. Para Durkheim é a “ciência das instituições, da sua gênese e de seu 
funcionamento, isto é, de toda a crença, todo o comportamento instituído pela 
coletividade. 
 
Fenômenos observados pela Sociologia (dentre outros): 
 Estado 
 Religião 
 Família 
 Mercado 
 Moral 
 Sexualidade 
 Divisão do trabalho 
 Modos de agir 
 Populações 
 Estruturas das sociedade e seus modos de transformação 
 Justiça 
 Violência 
 
 Origem da Sociologia: 
Fundamentos de Ciências Sociais - UNISO 2 
Prof. Danilo V. Vilela danilo.vilela@prof.uniso.br 
http://direitoeticaedignidade.webnode.com.br 
 
 
Sociedade pré-Revolução Francesa: 
 Sistema feudal; 
 Nobreza, clero e plebe; 
 Patriarcalismo; 
 Autoridade da Igreja Católica (detentora dos meios de educação); 
 Produção artesanal; 
 Tradição/revelação. 
 
Iluminismo (razão/observação) – buscava a liberdade do homem. 
Filosofia negativa com vistas à transformação (contestação). 
 Busca pela igualdade formal; 
 Renascimento – Humanismo – Iluminismo 
 Razão – questionamentos 
 Antropocentrismo 
 
Sociedade pós-Revolução Francesa 
 Capitalismo Liberal; 
 Revolução Industrial; 
 Urbanização (crescimento demográfico e problemas sociais); 
 Proletariado – sindicatos; 
 Pensamento racional (nova atitude intelectual); 
 Processo histórico – lógica possível de ser apreendida; 
 Estudo dos grupos; 
 Educação passa a ser atribuição do Estado; 
 Desorganização social - Sociologia 
 
Assim, a Sociologia surge como uma resposta ao quadro social pós-Revolução 
Industrial com o objetivo de estudar a desorganização social e buscando-se a 
manutenção da estabilidade. Para tanto, visa repensar instituições como a autoridade, a 
família e a hierarquia social. 
 
Fundamentos de Ciências Sociais - UNISO 3 
Prof. Danilo V. Vilela danilo.vilela@prof.uniso.br 
http://direitoeticaedignidade.webnode.com.br 
 
 Conservadores 
 “Profetas do passado” 
 Defesa da sociedade feudal 
 Entendem a Revolução Francesa como um castigo divino 
 Oposição aos iluministas 
 
 A. Saint-Simon 
 Faceta progressista 
 Cientistas/religiosos 
 Capitalistas/senhores feudais (poder de mando) 
 
 Auguste Comte (1798-1854) 
 Sociologia como “física social” 
 Positivismo - confirmação do novo regime (manutenção da ordem capitalista) 
 Ordem e progresso 
 Independência dos fenômenos sociais e econômicos 
 Tradição, autoridade, hierarquia, coesão, ajuste, norma, ritual. 
 “Sacralização” do método científico 
 Três estágios da evolução da humanidade: 
1. Religioso ou teológico 
2. Metafísico ou crítico (natureza) 
3. Positivo ou científico 
 
Homem = animal social (o comportamento é aprendido socialmente). Para que o 
comportamento se torne hábito há as instituições sociais. 
 
Funcionalismo: todas as características sociais incorporadas pelas sociedades têm um 
sentido funcional, isto é, contribuem para a sobrevivência e expansão do organismo 
social. Conservadorismo. 
 
I. Família 
Autoridade paterna 
Fundamentos de Ciências Sociais - UNISO 4 
Prof. Danilo V. Vilela danilo.vilela@prof.uniso.br 
http://direitoeticaedignidade.webnode.com.br 
 
Amor - mãe 
Ordem/dever 
Crítica: feministas dos anos 60 
II. Religião 
Necessária à harmonia humana 
Moral 
Crítica: Marx – auto-alienação 
III. Educação 
Meio para reforma intelectual e moral 
Reforço ao dever/obediência 
“Processo pelo qual aprendemos a ser membros da sociedade” - Durkheim 
Crítica: Marx - educação como perpetuação da exploração de classe.

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