Avaliando o Aprendizado Medidas e Avaliações

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1a Questão (Ref.: 201502288647)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Você irá aplicar alguns testes da bateria EUROFIT para avaliar o nível de aptidão física dos seus alunos com idade entre 10 e 14 anos. As seguintes variáveis foram selecionadas por você para serem testadas: agilidade, força explosiva de membros inferiores e flexibilidade. Quais testes são indicados para quantificar estas variáveis, respectivamente:
	
	 
	Velocidade 10x5 metros, abdominal em 30 segundos e sentar e alcançar.
	
	Dinamometria manual, sentar e alcançar e flexão de braço.
	
	Sentar e alcançar, velocidade 10x5 metros e dinamometria manual.
	 
	Velocidade 10x5 metros, salto horizontal e sentar e alcançar.
	
	Abdominal em 30 segundos, salto horizontal e dinamometria manual.
	
	
	�
	 2a Questão (Ref.: 201502287827)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Um dos componentes avaliados no FITNESSGRAM é a composição corporal de meninos e meninas com idade entre 6 e 18 anos. Seguindo a referência acima, marque a opção correta:
	
	
	Para avaliar a composição corporal o FITNESSGRAM utiliza as dobras cutâneas tríceps e suprailíaca e/ou o IMC.
	 
	Para avaliar a composição corporal o FITNESSGRAM utiliza as dobras cutâneas tríceps e panturrilha e/ou o IMC.
	 
	Para avaliar a composição corporal o FITNESSGRAM utiliza as dobras cutâneas tríceps e subescapular e/ou o IMC.
	
	Para avaliar a composição corporal o FITNESSGRAM utiliza as dobras cutâneas tríceps e coxa e/ou o IMC.
	
	Para avaliar a composição corporal o FITNESSGRAM utiliza apenas o IMC e a circunferência da cintura.
	
	
	�
	 3a Questão (Ref.: 201502289800)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	As medidas antropométricas devem seguir a padronização internacional (ISAK) para minimizar o erro intra e inter avaliador.
Considere as afirmativas a seguir:
I. A envergadura é a medida entre os pontos dactiloidais direito e esquerdo, estando os ombros em 90º de abdução.   
II. A dobra cutânea subescapular é medida 2cm abaixo do ângulo inferior da escápula. Esta dobra é longitudinal. 
III. A circunferência do braço é medida no ponto meso-umeral (acromial-radial) estando o braço relaxado ao longo do corpo.  
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmativa(s):
	
	
	I, II e III.
	 
	II e III, apenas.
	 
	I e III, apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	II, apenas.
	
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201502316146)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Observe as palavras sublinhadas nas frases abaixo.  Identifique o que é teste, medida e avaliação e marque a opção correta.
1. O método de dobra cutânea pode ser utilizado para calcular o % de gordura de crianças e adolescentes.
2. O diâmetro ósseo biepicôndilo do úmero direito foi igual a 6,5 cm.
3. Uma turma de adolescentes da rede municipal de ensino apresentou sobrepeso durante todo o ano escolar.
4. O IMC é um bom indicador de excesso de peso.
5. A maioria dos adolescentes apresentam-se normotensos
	
	 
	1. avaliação; 2. medida; 3. teste; 4. teste; 5. avaliação.
	 
	1. teste; 2. medida; 3. avaliação; 4. teste; 5. avaliação.
	
	1. teste; 2. teste; 3. avaliação; 4. medida; 5. avaliação.
	
	1. teste; 2. avaliação; 3. medida; 4. avaliação; 5. medida.
	
	1. medida; 2. teste; 3. avaliação; 4. avaliação; 5. teste.
	
	
	�
	 5a Questão (Ref.: 201503097450)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Uma jovem, negra, de 13 anos apresenta os seguintes valores para as dobras cutâneas: Triciptal (TR) = 18mm e para a Subescapular (SB) = 20mm. Utilizando o Protocolo de Slaughter, 1988, apresente o percentual (%G) de gordura corporal desta adolescente.
	
	 
	%G= 33,4%
	
	%G= 28,9%
	
	%G= 20,7%
	 
	%G= 30,4%
	
	%G= 31,4%