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Planejamento de Carreira e Sucesso Proficional

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Qual programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC?.
		
	
	ENADE
	
	PRONATEC
	
	PNDU
	 
	FIES
	 
	PROUNI
	No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu e a stricto sensu. Sobre o a assunto é CORRETO afirmar:
		
	
	A pós-graduação lato sensu compreende os cursos de mestrado e doutorado
	 
	A pós-graduação stricto sensu visa à formação de pesquisadores, enquanto a lato sensu é dirigida à especialização profissional.
	
	Os MBAs costumam ter um foco mais delimitado e buscam aprofundar o tema proposto; já as Especializações atuam no campo da Administração, ou nos estudos relacionados à gestão.
	
	Os cursos de especialização têm duração máxima de 360 horas; os MBAs costumam ter uma carga-horária menor.
	
	Os cursos da categoria stricto sensu são os de especialização e os MBAs (Master in Business Administration).
	São exemplos de Instituições de Ensino Superior (IES), EXCETO:
		
	
	Universidades Privadas
	
	Faculdades
	
	Centros Universitários
	
	Universidades Públicas
	 
	Escolas Técnicas
	Sobre a Universidade Estácio de Sá, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I - A Estácio é uma instituição que desenvolveu um projeto nacional de Educação Superior baseado nos conceitos contemporâneos da sociedade do conhecimento, focado no desenvolvimento dos seus alunos para o mundo do trabalho.
II - A Estácio é composta por faculdades, centros universitários e universidade presentes no território nacional que iniciou um projeto que teve por base os conceitos de sociedade do conhecimento e de economia do conhecimento.
III - No Sistema de Gestão de Conhecimento, os professores elaboraram coletivamente a melhor proposta pedagógica, os planos de ensino de cada disciplina, os quais se subdividem em planos de aula semanais.
		
	
	somente I e II estão corretos.
	
	somente II está correta.
	
	somente I está correta.
	 
	somente I e III estão corretos.
	 
	I, II e III estão corretos.
	Assinale a alternativa que completa a frase: As diretrizes do ________________ determinam os componentes curriculares obrigatórios e o tempo mínimo e máximo para integralização de cada curso de graduação.
		
	
	Secretario da Educação
	
	Conselho de Educação
	 
	Ministério da Educação
	
	Conselho Gestor da IES
	
	Gabinete do Secretário de Educação
	Conforme constatado em pesquisas apresentadas no conteúdo, ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestes números, é possível supor:
		
	
	Estes índices apontam para uma baixa evasão escolar, apesar do pouco aproveitamento nestas disciplinas específicas. Este fato demonstra que não há correlação entre os dois fatores.
	
	Estes índices não tem qualquer implicação para as políticas de educação, pois o que os governos devem fazer é investir em benefícios sociais e não em educação.
	
	Estes índices não apontam a verdadeira situação da educação no Brasil, pois o único que vale é o índice de analfabetismo que é muito baixo.
	
	Estes índices, apesar de baixos, não representam perda para a produtividade brasileira, porque mesmo com alta reprovação em português e matemática, o índice de desemprego no Brasil sempre foi muito baixo.
	 
	Estes índices revelam dificuldades de acompanhamento por parte dos alunos no ensino médio e, consequentemente, no ensino Superior.
	A formação deve ser uma constante na vida de um bom profissional, mas dependendo da área que quer atuar algumas formações são mais interessantes que outras. Analise as afirmativas abaixo sobre as características dos cursos de especialização e MBAs e assinale a opção correta:
I) Possuem caráter de aperfeiçoamento ou de atualização em uma determinada área de conhecimento.
II) São cursos considerados como uma pós-graduação e classificados como lato sensu.
III) São cursos considerados como uma pós-graduação e classificados como stricto sensu.
IV) Para cursar uma especialização é preciso antes cursar um mestrado.
		
	
	Nenhuma das afirmativas estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	 
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	Para todos os cursos é prevista a realização de atividades curriculares e elas irão variar de acordo com as características do curso escolhido. O objetivo de qualquer que seja ela, é propiciar um espaço para experiência prática ou para discussão, com orientação dos professores, quando for o caso.
Um dos tipos de atividades curriculares desenvolvidos pela Estácio está relacionado e integra a carga horária de algumas disciplinas. São atividades desenvolvidas e propostas pelos professores para serem executadas pelos alunos, individual ou coletivamente, dependendo da atividade. Nessas atividades, são trabalhados temas que serão necessários para o desenvolvimento do restante da disciplina, inclusive alguns deles serão solicitados nas avaliações (provas). A partir dessa conceituação, identifique o tipo de atividade curricular especificada:
		
	 
	Atividade Estruturada   
	
	 Estágio
	
	Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
	
	Disciplina na modalidade EAD
	
	Atividade Acadêmica Complementar (AAC)
	Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer dizer que o controle da rotina não está mais com você. Administrar o tempo ajuda a organizar esta rotina, maximizando sua produtividade. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte.
	 
	Distrações vindas de última hora são prioridades.
	
	Administrar o tempo é saber o que, para você, é prioritário.
	
	Não confunda estar ocupado com ser produtivo.
	
	Não confunda o urgente com o importante.
	No que concerne a modalidade de ensino EAD (educação á distância) marque a alternativa INCORRETA:
		
	 
	É uma modalidade que mais cresce no ensino superior brasileiro, por vários motivos, inclusive com respeito a problemas de trânsito e segurança tão típicos das grandes metrópoles;
	
	Muito embora um Curso pertença á modalidade EAD, algumas habilidades devem ser desenvolvidas presencialmente, como estágios e práticas de laboratório;
	 
	Na modalidade de ensino á distância (EAD) os currículos dos cursos devem ser diferentes e totalmente refeitos, uma vez é preciso respeitar as características da cada modalidade;
	
	Um dos fatores que colaboram com o crescimento da modalidade EAD no meio urbano é a familiaridade de jovens e adultos com a internet e as linguagens virtuais tão utilizadas nas grandes capitais.
	
	Na parte virtual da aula á distância, de maneira a favorecer o processo ensino/aprendizagem, o aluno vai encontrar uma gama de materiais teóricos, vídeos aulas, exercícios, interação com o tutor "online",etc.
	
	
	
	
	Paulo Vitor começou a trabalhar aos 18 anos como auxiliar administrativo e, hoje, aos 25 anos, resolveu realizar seu sonho de cursar uma graduação de Administração. Seu chefe lhe disse que a empresa estava disposta a investir nele, custeando o curso, mas que não poderia liberá-lo do cumprimento dos horários. Neste contexto, o mais importante neste momento é:
		
	
	Redimensionar seu orçamento, para custear o investimento em educação.
	
	Desistir do seu sonho, pois a dedicação às duas coisas poderia comprometer seu emprego.
	
	Priorizar suas atividades profissionais para fazer valer o investimento da empresa.Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo.
	
	Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as atividades profissionais.
	
	
	A frase - Ou você define os rumos da sua vida ou a sua vida fará isso para você....- nos ensina a importância de planejarmos o nosso caminho e, para isso, é necessário saber:
		
	
	A quantidade dos obstáculos a serem superados
	
	Todas as minhas qualidades profissionais
	
	Somente o ganho para nos motivar a seguir em frente
	
	As dificuldades que iremos enfrentar
	 
	Onde estou e onde quero chegar
	Claudia, uma gerente de contas de um banco privado, pretende conquistar um novo emprego que lhe permita maior qualidade de vida e proporcione as condições para a aquisição de outro veículo para sua filha
Rosangela pretende fazer um curso de pós-graduação em finanças e expandir seu negócio com uma nova loja, aumentando assim seus investimentos na bolsa de valores
Diogo um funcionário público almeja uma promoção em sua instituição de trabalho, que possibilite a aquisição de sua casa própria, e também consiga aumentar seu tempo de lazer com a família.
Podemos dizer que:
		
	 
	Diogo tem como objetivo no seu planejamento profissional a obtenção de uma promoção em sua instituição de trabalho.
	
	Rosangela tem como objetivo no seu planejamento patrimonial o crescimento com uma pós-graduação em finanças.
	 
	Rosangela tem como objetivo no seu planejamento profissional aumentar seus investimentos na bolsa de valores.
	
	Diogo tem como objetivo no seu planejamento pessoal a aquisição de sua casa própria.
	
	Claudia tem como objetivo em seu planejamento pessoal a conquista de um novo emprego.
	
	
	Em termos conceituais, meta é um ponto onde se quer chegar. Dentre as metas abaixo, marque a que se refere a meta de redimensionar o orçamento doméstico para custear o investimento em educação, evitando o aumento de custos por atraso ou inadimplência.
		
	 
	Meta acadêmica.
	 
	Meta financeira.
	
	Meta individual.
	
	Meta pessoal.
	
	Meta profissional.
	Em termos conceituais, meta é um ponto onde se quer chegar. Dentre as metas abaixo, marque a que se refere a meta de ser promovido ou conquistar um novo emprego de acordo com a formação superior adquirida.
		
	
	Meta pessoal.
	 
	Meta profissional.
	
	Meta acadêmica.
	
	Meta individual.
	
	Meta financeira.
	O Brasil encontra-se no do 39ª colocação em ranking de educação básica divulgado pela Pearson em 2012, dentre 40 países. Com relação ao plano individual, o aluno do ensino superior pode mudar esta realidade:
 
 
		
	
	Aguardando a melhoria do ensino básico.
	 
	Avaliando-se continuamente e tomando ações para reduzir suas eventuais deficiências de conhecimento.
	
	Culpando o país e agindo como vítima desta realidade.
	
	Esperando que a Universidade forneça os conhecimentos, sem tomar ação alguma.
	
	Transferindo aos professores a responsabilidade por seu desenvolvimento.
	
	
	
	Segundo Sposati (1996), dentro do contexto da exclusão social, existem diferentes graus e formas de exclusão. Identifique nas alternativas abaixo, aquela que resulta do processo seletivo do mercado, que não garante emprego a todos, gerando contínua desigualdade.
		
	
	Exclusão absoluta
	
	Exclusão da possibilidade de diferenciação
	
	Exclusão relativa
	
	Exclusão da representação
	 
	Exclusão estrutural
	"Acabou-se a agonia. Desde ontem, dia 16/05/2013, nenhum cartório em território brasileiro pode se recusar a realizar o casamento de pares homoafetivos. Por decisão do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), todos os cartórios do País são obrigados a celebrar casamentos gays. A partir desta decisão, o casamento civil entre pessoas do mesmo sexo passa a ser legal em todo o Brasil, com os mesmos requisitos, direitos e efeitos de um casal heterossexual." As questões colocadas no texto são: (O Povo online - 17/05/2013). Assinale a opção correta.
		
	
	Falsas, porque apesar do predomínio do modelo nuclear conjugal, entre as famílias das camadas médias, aumentaram as experiências de vínculos afetivo-sexuais variados.
	 
	Verdadeiras, pois o uso da expressão ¿família homossexual¿¿ ou ¿família homoafetiva¿ revela que esse novo modelo de família é uma realidade social, tendo sido, inclusive, objeto de reconhecimento em várias decisões do Poder Judiciário.
	
	Verdadeiras, porque os padrões culturais de uma sociedade são iguais a todos os outros padrões.
	
	Falsas, pois nenhum cartório em território brasileiro pode se recusar a realizar o casamento de pares homoafetivos.
	
	Verdadeiras, já que a tendência é não assegurar os direitos previdenciários e direito real de habitação ao companheiro sobrevivente.
	A inclusão social é uma questão qualitativa e pressupõe alguns quesitos: autonomia, qualidade de vida, desenvolvimento humano, equidade, cidadania, democracia e felicidade.
Analise o texto a seguir e assinale a alternativa correta, no que diz respeito à identificação do quesito, ao qual o texto faz referência: 
"É aqui considerada como o reconhecimento de acesso a um conjunto de condições básicas para que a identidade de morador de um lugar se construa pela dignidade, solidariedade e não só pela propriedade. Esta dignidade supõe não só o usufruto de um padrão básico de vida como a condição de presença, interferência e decisão na esfera pública da vida coletiva."
		
	
	Equidade
	
	Qualidade de vida
	
	Autonomia
	 
	Cidadania
	 
	Desenvolvimento Humano
	"A participação crescente das mulheres nas atividades públicas e a conquista de direitos formais de cidadania não apenas desafiaram a hierarquia sexual moderna, mas atingiram em cheio o coração da família" (VAITSMAN, 1994, p. 32).
Assinale a alternativa que não está em conformidade com o trecho acima.
		
	
	O fato da mulher estar inserida no mercado de trabalho e não ser dependente financeiramente do homem é um elemento que contribuiu para as novas configurações familiares.
	 
	A participação da mulher no mercado de trabalho não exerceu qualquer influência nos novos padrões familiares.
	
	As uniões livres foram crescendo aliadas ao aumento do trabalho assalariado das mulheres.
	
	Muitas famílias passaram a ser chefiadas por mulheres sem que a sociedade fizesse tanta pressão como fizera outrora.
	
	A família contemporânea passou a conviver com uma pluralidade de outros padrões de casamentos e famílias, inclusive com a mulher sendo chefe de família.
	
	
	Dentro do contexto da exclusão social, existem diferentes graus e formas de exclusão. Assinale a alternativa correta no que diz respeito à exclusão ESTRUTURAL:
		
	
	Originada da condição de pobreza absoluta de um crescente segmento social.
	 
	Resultado do processo seletivo do mercado, que não garante emprego a todos, gerando contínua desigualdade.
	
	Sentida por aqueles que possuem os níveis mais baixos de acesso e apropriação da riqueza social e das oportunidades historicamente acessíveis do ser humano.
	
	Grau pelo qual a democracia de uma sociedade possibilita tornar presentes e públicas, as necessidades, interesses e opiniões dos vários segmentos, especialmente na relação Estado-Sociedade.
	
	A exclusão é perversamente a maneira de um segmento da população permanecer precariamente presente na lógica da acumulação.
	Destacar a questão da convivência dos diferentes com suas diferenças em um contexto de tolerância e solidariedade que consiga ultrapassar a violência, as hierarquias excludentes, o tratamento perverso, as desigualdades econômico-sociais, entre outros é associado ao conceito de:
		
	
	Ética
	
	Cultura social
	
	Civilização
	
	Filosofia
	 
	diversidade social
	
	
	Denomina-se desigualdadesocial O desequilíbrio, isto é, o disparate nos padrões de vida de seus habitantes. Identifique os ambientes em que ocorre a desigualdade social omina-se desigualdade social
		
	
	Somente nos padrões educacionais e de gênero
	
	Somente nos padrões profissionais e econômicos
	
	Somente no genero e na etnia
	
	O desequilíbrio, isto é, o disparate nos padrões de vida de seus habitantes. Identifique os ambientes em que ocorre a desigualdade social
	 
	No gênero, na etnia ,profissionais e econômicos
	O fenômeno que ocorre em quase todos os países do globo, guardadas suas proporções e dimensões, e é desencadeado, principalmente, entre outros motivos, pela má distribuição de renda em uma população, onde se concentra a maioria dos recursos nas mãos de uma minoria abastada da sociedade e, consequentemente, o melhor e maior acesso a subsídios econômicos, educacionais, de saúde e segurança. O fenômeno a que o texto se refere corresponde a:
		
	
	atividade social
	
	interação social
	 
	desigualdade social
	
	relatividade social
	
	responsabilidade social

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