Relatório de Iluminância em Sala de Aula

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RELATÓRIO DE ILUMINÂNCIA – 
1 - INTRODUÇÃO
Cada ambiente requer um determinado nível de iluminância ideal (E), estabelecidos de acordo com as atividades a serem desenvolvidas ali. A intensidade de luz que incide sobre o ambiente de trabalho deve ser suficiente para garantir uma boa visibilidade. É essencial que as tarefas sejam realizadas facilmente e com conforto. Desta maneira a iluminação deve satisfazer os aspectos tanto quantitativos e qualitativos exigidos pelo ambiente. No Brasil, existia a norma NBR 5413, de 1992, que estabelecia os valores de iluminâncias médias em serviço para iluminação artificial em interiores, onde se realizem atividades de comércio, indústria, ensino, esporte e outras. Essa norma foi revogada e substituída pela NBR ISO/CIE 8995-1 de 03/2013 – Iluminação de ambientes de trabalho – Parte 1: Interior que especifica os requisitos de iluminação para locais de trabalho internos e os requisitos para que as pessoas desempenhem tarefas visuais de maneira eficiente, com conforto e segurança durante todo o período de trabalho. 
2 - OBJETIVO
O objetivo desse estudo é avaliar se a iluminação de uma determinada sala de aula, está de acordo com o disposto na Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). A realização deste estudo tem por objetivo avaliar as condições da iluminação de uma sala de aula à noite – em específico a sala G3 (Bloco G Faculdade Pitágoras – Uberlândia) definindo a situação atual da iluminação e verificar se os índices de iluminância estão dentro dos padrões estabelecidos pela norma de iluminação vigente. O levantamento prático deste trabalho levará em conta a metragem, os tipos de luminárias e lâmpadas já existentes no local, cor das paredes, pé direito etc... O trabalho foi desenvolvido e aplicado a um estudo de caso, ou seja, a aplicação de uma teoria na prática, seguindo a seguinte metodologia:
3 - METODOLOGIA
3.1) Coleta de dados (medidas) utilizando fita métrica metálica (10m graduada);
c = comprimento do ambiente = 9.76 cm
l = largura do ambiente = 7.19 cm
h = altura de montagem = 3.23(distância do pé direito) - 0.30 (distância do teto à luminária) – 0.74 (plano de trabalho) = total = 2.29 cm
 h = distância do teto ao plano de trabalho = 2.49 cm
pd = pé-direito = 3.23 cm
 hs = altura de suspensão da luminária = 2.19 cm (altura da luminária ao plano de trabalho)
 ht = altura do plano de trabalho = 0.74 cm
3.2 ) Em função do local (K) dos índices de reflexões do teto, parede e piso determinamos o fator de utilização (NU);
Iluminação direta: 
K = 
K = = = 1.89
nu: 0.1
Obs* Não tivemos acesso a tabela, dados do nu foram confirmados através de contato telefônico cedidos pela atendente da empresa fabricante.
3.3) Fluxo Luminoso Total
FLUXO LUMINOSO ( Φ ): é a potência de radiação total emitida por uma fonte de luz, ou é a potência de energia luminosa de uma fonte percebida pelo olho humano. 
3.3.1 - Tipo de Lâmpada;
Dados técnicos
 
LÂMPADA FLUORESCENTE T5 28W PHILIPS 
Modelo: TL5-28W-ESS/840 
Fluxo luminoso: 2600 
Temperatura de cor 4000K 
IRC 85% 
Vida mediana 20.000h 
Base (soquete) G5 
3.3.2 - Através dos dados coletados e dados fornecidos pelo fabricante das lâmpadas fizemos os seguintes cálculos:
- Quantidade de luminárias existentes = 15 sendo cada uma com 02 lâmpadas
- Quantidade de lâmpadas existentes = 30
- Quantidade de fluxo luminoso emitida por cada lâmpada = 2600 ln, então:
F = 2600 x 2 x 15
F = 78000 lx
3.4) Fator de manutenção (Depreciação)
	DEPRECIAÇÃO DADA PELA TABELA
	
	PERÍODO DE MANUTENÇÃO
	TIPO DE AMBIENTE
	2500
	5000
	7500
	LIMPO
	1.05
	1.10
	1.15
	NORMAL
	1.10
	1.20
	1.25
	SUJO
	1.2
	1.50
	1.75
- Tipo de Ambiente = normal
- Período de Manutenção = 5000 h
3.5) Determinar a iluminância (E);
3.5.1 - F = 
3.5.2 – Isolar o iluminamento (E)
E = 
E = = 472.396 ln
4 - COMPARATIVO
Os índices de iluminância feitos através de levantamento prático deste trabalho levaram em conta a metragem, os tipos de luminárias e lâmpadas já existentes no local, cor das paredes, pé direito etc... dados coletados na referida sala de aula. Faz-se necessário uma simulação entre o existente com o que é exigido pela norma.
Figura 1
Figura 2
4.1 - Para atender as especificações da norma NBR ISO 8995-1, como podemos notar nas figuras 1 e 2, para uma sala de aula noturna, o nível de iluminância média a ser utilizado será de 500 lux. Fazendo uma análise comparativa entre os dados do projeto existente no local e o determinado pela norma temos que;
F = 
F = 
 F = 82558,118 ln
4.2 - Para achar o número de lâmpadas ideal;
 = = 31,73 ≈ 32 lâmpadas
4.3 - Para achar o número de luminárias ideal;
 = = 15.865 16 luminárias
5 - CONCLUSÃO
De acordo com a NBR ISO 8995-1, para uma sala de aula o nível de iluminância média a ser utilizado será de 500 lux. E este valor médio foi utilizado para realizar uma simulação do projeto ideal de iluminação para a sala sob avaliação. A simulação foi realizada baseada nos dados do projeto (dimensões e altura da sala, tipo da parede, luminância), que foram coletados na referida sala de aula. Através da simulação realizada, conclui-se que, a sala de aula não atende às necessidades especificadas pela norma, é necessário adequar o ambiente de acordo com a quantidade de luz x utilização do ambiente. Para a sala de aula possuir uma iluminância média de 500 lux, será necessária a instalação de mais 01 luminária. Finalizando, o trabalho atingiu os objetivos previstos, pois demonstrou como avaliar se a iluminação de uma determinada sala de aula está de acordo com o disposto na Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Os resultados foram apresentados por meio deste trabalho figuras e tabelas, realizando o confronto com os índices ideais.