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� INCLUDEPICTURE "http://www.unigran.br/unigran_geral/images/box_central/unigranet.jpg" \* MERGEFORMATINET ��� CURSO DE PEDAGOGIA - 6º Semestre Princípios e Métodos da Gestão Escolar - Ano 2016/2 Profª Miriam Brum Arguelho Aluno(a)Angela Maria da Silva Barros Munhoz RGM 053.7662 Atividade 4 Exercício 1 – Vale 0,5 Ponto Um dos objetivos da gestão democrática participativa é a articulação entre as políticas educacionais atuais e as demandas socioculturais. Considerando essa finalidade, avalie quais das ações educacionais abaixo se relacionam a essa concepção. I. Compartilhar e manter os valores da tradição em prol da própria escola, reconhecendo a impossibilidade de se incluir ideais de justiça, diversidade, solidariedade e ética humana, que transcendem os limites do processo educativo. II. Utilizar os índices educacionais da escola como subsídios de gestão para aprimorar o processo ensino-aprendizagem. III. Elaborar coletivamente o projeto políticopedagógico que reflita a filosofia da escola e apresente as bases teórico-metodológicas da prática pedagógica. IV. Planejar ações descentralizando poderes, para realizar uma gestão focada nos diferentes aspectos da aprendizagem e nos problemas da comunidade local. É correto apenas o que se afirma em A ( ) I e II. B ( ) I e IV. C ( ) III e IV. D ( ) I, II e III. E ( X) II, III e IV. Exercício 2 – Vale 1,0 Ponto Na LDB nº 9.394/96, há três artigos 12º, 13º e 14º, que dão base legal ao Projeto Político Pedagógico. Com base na leitura da aula 4, e no artigo 12º da LDB, que trata das incumbências dos estabelecimentos de ensino, e que traz em seu inciso VI que: os estabelecimentos de ensino devem articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola. Descreva abaixo em um pequeno texto, com suas próprias palavras, quais os mecanismos que as escolas possuem que podem proporcionar a articulação do estabelecimento de ensino com as famílias e a comunidade? A RESPOSTA DEVERÁ SER ELABORADA COM SUAS PALAVRAS, EM CASOS DE CÓPIAS DE SITES, A ATIVIDADE SERÁ ZERADA!!! A escola deve sempre buscar alternativas para aproximar a comunidade do ambiente escolar, isso pode acontecer através de reuniões com propósito de conhecer os familiares de seus alunos, promover festas para arrecadar recursos para a escola, convidar as famílias para brincadeiras, gincanas, bingos para maior entrosamento entre pais, professores e funcionários. Promover a participação das famílias e da comunidade no Conselho Escolar e na Associação de Pais e Mestres. Quando a escola busca interagir com a comunidade ela consegue aproximar o contato entre escola e família resultando positivamente para a educação das crianças. Mostrando que escola e família devem agir em conjunto nos interesses escolares dos alunos.
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