GESTÃO DEMOCRÁTICA-AP4

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PROVA GESTÃO DEMOCRÁTICA: PRÁTICAS E DESAFIOS - AP4
JULIANA VIDAL
1- Questão Código da questão: 15822
No quadro do sistema público de ensino, a autonomia das escolas é sempre uma
autonomia relativa, uma vez que é condicionada, quer pelos poderes de tutela e de
superintendência do governo e da administração pública, quer do poder local, no quadro de
um processo de descentralização. Neste sentido, pode-se afirmar que o poder público, em
relação ao processo de autonomia nas escolas, exerce o papel de:
A
Controlador.
B
Regulador.
C
Avaliador.
D
Decisor.
E
Organizador.
Resposta: Regulador.
Texto de apoio
A organização escolar, para cumprir a sua função educativa, necessita da colaboração dos
diversos agentes educativos que a integram. Não é possível gerir uma escola sozinho. A
gestão na escola é um processo complexo que exige diálogo, troca e compartilhamento de
ideias, conhecimentos e valores para compreensão e solução dos problemas que envolvem
a dimensão pedagógica e administrativa.
2- Questão Código da questão: 20285
Quando se trabalha com escolas, deve-se ter em mente que há diversas formas de redes
comunicativas estabelecidas entre as pessoas, as quais podem ser classificadas como:
I. As de caráter compulsório, como aquelas que se formam entre os moradores da
comunidade que fica no entorno.
II. As redes específicas e formalmente comprometidas, como as que vinculam profissionais,
instituições e atividades entre si.
III. As que se formam quando as pessoas se encontram fisicamente.
IV. Aquelas que podem existir independentemente da presença física, como as redes
sociais digitais ou os ambientes virtuais de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta.
A
Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.
B
Somente as alternativas II e IV estão corretas.
C
Todas as alternativas estão corretas.
D
Somente as alternativas I e III estão corretas.
E
Somente as alternativas I, III e IV estão corretas.
Resposta: Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.
3- Questão Código da questão: 15826O
planejamento financeiro na escola inicia-se com a elaboração do orçamento. Esse
orçamento tem como função básica:
A
A segurança financeira.
B
Aplicação dos recursos.
C
O controle rigoroso das despesas.
D
Alocação dos recursos.
E
A previsão dos gastos.
Resposta: A previsão dos gastos.
Texto de apoio
A sala de aula faz parte de um todo maior que é a escola, e a mesma articula-se de maneira
interdependente aos processos de gestão. Alguns exemplos clarificam esta relação:
I. A gestão escolar proporciona as condições de infraestrutura para o trabalho na sala de
aula;
II. As normas disciplinares da escola orientam o comportamento de todos os alunos dentro
e fora da sala de aula (espaços comuns da escola);
III. A aprendizagem dos alunos não é contínua e sequencial, ou seja, o que aprende-se em
uma série influenciará a aprendizagem nas séries seguintes;
IV. Os objetivos de formação são decididos coletivamente, por conta disso, os professores
chegam a um consenso em relação às práticas avaliativas e de orientação de suas turmas.
4- Questão Código da questão: 33825
Indique a alternativa correta.
A
apenas I, II e III
B
apenas I, III e IV
C
apenas II, III e IV
D
apenas I e II
E
apenas I, II e IV
Resposta: Apenas I, II e IV
5- Questão Código da questão: 15808
A organização escolar já não é mais concebida como o único meio de socialização dos
conhecimentos técnico-científicos e do desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais
para a vida cotidiana e do trabalho, pois a aprendizagem e a formação humana ocorrem
também nos diversos espaços urbanos formais e informais.
Com esse novo cenário, a finalidade do ensino escolar, segundo Libâneo, Oliveira e Toschi
(2012), é:
I - Desenvolver conhecimentos, capacidades e qualidades para o exercício autônomo,
consciente e crítico da cidadania.
II - Formar indivíduos capazes de aplicar os conhecimentos técnicos.
III - Prover formação global que constitua um patamar para atender à necessidade de
qualificação profissional.
Está correto o que se afirma em:
A
Somente o item III.
B
Somente o item II.
C
Somente os itens II e III.
D
Somente os itens I e II.
E
Somente os itens I e III.
Resposta: Somente os itens I e III.
6- Questão Código da questão: 15824
Em uma escola pública localizada na Baixada Fluminense, o gestor escolar observava o
número alto de faltas nas reuniões do conselho de escola e, entre as poucas pessoas que
compareciam, havia um certo desinteresse nos assuntos que compunham a pauta. Analise
as seguintes ações:
I. Considerar a falta de participação como um indicador de que a comunidade não tem
interesse em participar da gestão e dissolver o conselho escolar.
II. Realizar uma revisão dos horários e datas de reunião, considerando a decisão coletiva.
III. Criar um programa de premiações que estimule pais e representantes da comunidade
local a participarem das reuniões do conselho.
As ações que mais se aproximam de uma gestão aliada aos princípios democráticos são as
descritas APENAS em:
A
II.
B
II e III.
C
I.
D
III.
E
I e II.
Resposta: II.
7- Questão Código da questão: 15891
Quando se trabalha com escolas, deve-se ter em mente que há diversas formas de redes
comunicativas que se estabelecem entre as pessoas. São exemplos de redes
comunicativas, EXCETO:
A
As de caráter espontâneo, como aquelas que se formam entre os moradores da
comunidade que fica no entorno.
B
As de caráter espontâneo, como as que vinculam profissionais, instituições e atividades
entre si.
C
As que se formam quando as pessoas se encontram fisicamente.
D
As redes específicas e formalmente comprometidas, como as que vinculam profissionais,
instituições e atividades entre si.
E
Aquelas que podem existir independentemente da presença física, como as redes sociais
digitais ou os ambientes virtuais de aprendizagem.
Resposta: Aquelas que podem existir independentemente da presença física,
como as redes sociais digitais ou os ambientes virtuais de aprendizagem.
Texto de apoio
Quando refletimos sobre as mudanças na área da educação, precisamos pensar sobre um
sistema gerador de práticas pedagógicas que atendam às exigências de uma sociedade
tecnológica, comunicacional e sustentável. No entanto, é preciso, antes de tudo, reavaliar
os projetos pedagógicos das escolas, bem como reformular o desenvolvimento
organizacional que abrange a formação dos educadores, a missão, visão e valores das
instituições educativas. A escola de hoje requer profissionais mais criativos e críticos, que
participem e aprendam, ou seja, um profissional mais completo, inteiro e ativo, consciente
pessoal e profissionalmente.
De acordo com Colombo (2004, p.176-182), existem três dimensões no processo de
formação de um grande educador:
I. dimensão do conhecimento e da aprendizagem;
II. dimensão da rede de relacionamentos;
III. dimensão humanística.
8- Questão Código da questão: 24607
Aponte a alternativa que indica corretamente as dimensões no processo de formação do
educador segundo Colombo;
A
Apenas III está correta
B
Apenas I está correta
C
Apenas I e II estão corretas
D
Apenas II está correta
E
Apenas I e III estão corretas
Resposta: Apenas I e II estão corretas
9- Questão Código da questão: 15819
Para que os educadores passem a ter um discurso pedagógico relevante, os processos de
formação docente na escola democrática devem, prioritariamente:
A
Organizar glossário das principais expressões que constam das teorias e/ou autores
representativos.
B
Investir na leitura de teorias pedagógicas e autores mais importantes e significativos.
C
Promover a reflexão em grupo sobre os conceitos pedagógicos e sua aplicação no
cotidiano.
D
Estimular a troca de experiências apenas entre grupos de competência técnica na área.
E
Contemplar o estudo do significado linguístico dos principais conceitos pedagógicos.
Resposta: Contemplar o estudo do significado linguístico dos principais
conceitos pedagógicos.
10- Questão Código da questão: 15811
A gestão escolar democrático-participativatem como princípio:
A
A valorização da qualificação profissional e da competência técnica e, por isso, só admite
na equipe diretiva os melhores profissionais.
B
A participação da comunidade apenas na avaliação dos processos de gestão.
C
A participação da equipe escolar apenas na avaliação dos alunos.
D
A autonomia total e absoluta da escola no exercício de sua gestão.
E
O trabalho coletivo e a participação da comunidade escolar em todos os processos
decisórios.
Resposta: O trabalho coletivo e a participação da comunidade escolar em
todos os processos decisórios.
Texto de apoio
Saviani (apud LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, 2012) classificou em três as concepções da
educação, as quais ele chamou de:
▪ ___________________________: Entendem que a educação ocorre de forma autônoma
ao que acontece na sociedade e propõem a equalização social.
▪ ____________________________: Enxergam a educação como um fator reforçador da
discriminação social, uma vez que ela atua a favor da estrutura econômica da sociedade
capitalista.
▪ ____________________________: Proposta pelo próprio Saviani, empenha-se na
especificidade da escola que tem função educativa, de cunho pedagógico, ligada à
construção do conhecimento como fonte de transformação das pessoas.
11- Questão Código da questão: 33823
Complete e indique a sequência correta acerca da definição das concepções da educação
acima.
A
Teorias crítico-reprodutivistas - Teorias não críticas -Teoria histórico-não crítica
B
Teorias crítico-reprodutivistas - Teoria histórico-crítica - Teorias não críticas
C
Teorias crítico-reprodutivistas - Teorias não críticas - Teoria histórico-crítica
D
Teorias não críticas - Teorias crítico-reprodutivistas - Teoria histórico-crítica
E
Teoria histórico-crítica - Teorias não críticas - Teorias crítico-reprodutivistas
Resposta: Teorias não críticas - Teorias crítico-reprodutivistas - Teoria
histórico-crítica
12- Questão Código da questão: 15829
Em relação ao fluxo de operações financeiras (faturamento e recebimentos), é CORRETO
afirmar que:
A
No contrato de prestação de serviços, não é estabelecido o quanto deve ser faturado.
B
O contrato é um compromisso comercial, porém, por questões de sigilo, não determina
quem é o contratante.
C
No contrato de prestação de serviços, são estabelecidas as formas de pagamento e as
datas de vencimento.
D
A descrição dos valores, as formas de pagamento e a data de vencimento da
contraprestação de serviços constam no relatório financeiro da empresa, mas não constam
no contrato.
E
O faturamento está amparado por um contrato entre as partes interessadas, mas sem
vínculo comercial.
Resposta: No contrato de prestação de serviços, são estabelecidas as formas
de pagamento e as datas de vencimento.
13- Questão Código da questão: 15816
Qual alternativa define melhor o papel do educador na formação de um aluno?
A
Ser um educador preocupado com o desenvolvimento cognitivo do aluno.
B
Ser fomentador das questões sociais e políticas do país.
C
Ser fomentador das questões social e ambiental.
D
Ser um educador preocupado com o lado emocional do aluno.
E
Ser fomentador de uma formação plena, política e sociocultural, bem como da promoção da
cidadania.
Resposta: Ser fomentador de uma formação plena, política e sociocultural,
bem como da promoção da cidadania.
Questão 14 Código da questão: 15830
As operações que envolvem contas a pagar e pagamentos não dependem apenas dos
registros de alguma obrigação a pagar que a instituição possui, mas principalmente, do
estabelecimento de políticas internas que estejam alinhadas ao que foi planejado no
orçamento. Sobre estas políticas, é CORRETO afirmar que:
A
Não é preciso estabelecer controle das operações financeiras, pois o imprevisto é sempre
esperado.
B
É preciso definir as pessoas responsáveis pelo tratamento dos assuntos estratégicos da
instituição de ensino.
C
A aprovação dos gastos deve ser uma decisão centralizada na figura do diretor da escola.
D
A previsão, o acompanhamento e a manutenção do fluxo de caixa não são necessários,
pois estes fazem parte do controle de despesas organizacionais.
E
Não é necessário verificar se um gasto está previsto no orçamento da escola, pois a escola
espera uma despesa extra todos os meses.
Resposta: É preciso definir as pessoas responsáveis pelo tratamento dos
assuntos estratégicos da instituição de ensino.
15- Questão Código da questão: 15823
Sobre a gestão participativa, analise as afirmativas:
I- Na gestão participativa, deve-se considerar a participação de todos os componentes que
fazem parte da escola.
II- Para a administração da escola, ao caminhar numa direção mais democrática, deve-se
adotar os princípios da centralização, flexibilidade e participação.
III- A participação é um processo que pode ajudar efetivamente na construção do consenso
num plano de ação coletivo.
Após análise das afirmativas, é correto o que se afirma em:
A
I e II.
B
I.
C
I e III.
D
II e III.
E
II .
Resposta: I e III.