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Os desafios educacionais sobre surdez no Brasil Na realidade do Brasil, a falta de estrutura e organização referente a pessoas que possuem necessidades auditivas é assustadora. A falta de apoio e conhecimento da sociedade acaba excluindo esse grupo. Na educação não é diferente. Mesmo com a criação de leis garantindo os direitos para as pessoas com necessidades especiais a educação, é notável a escassez de investimentos nas escolas, a falta de assistência e de profissionais capacitados para atender o público de surdos nas escolas em todo o país. Contundo, acaba não sendo um desafio só para o grupo em si, mas também para os docentes que sentem dificuldades em passar os conteúdos e dos familiares que muitas vezes optam em distanciar o indivíduo dos estudos em coletivo, para evitar possíveis constrangimentos como o preconceito e a exclusão social. Assim afetando a integração social do ser de usufruir dos seus direitos. Visamos que a criação de programas do estado para capacitar os profissionais da área da educação, com investimentos em matérias didáticos adequados para o tipo de necessidade biológica nos ambientes educacionais, melhoraria os resultados da educação especial do Brasil. Debates e discursões sobre o porquê da inclusão para os demais ajudaria na diminuição de desistência dos surdos nas escolas.
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