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Eletricidade Aplicada – Exp. 3: Medidas de Correntes e Tensões em Circuito Resistivo de 03 Malhas Professor Alex Ferreira dos Santos 1 Considere o Circuito da figura 1: Figura 1 2 Preencha a Tabela 1 abaixo, considerando, na figura 1, VS = 18V, R1 = 220, R2 = 560, R3 = 820, R4 = 270, R5 = 150, R6 = 620, R7 = 330, R8 = 470 e R9 = 680. Parâmetros Valor Teórico Valor Medido em Laboratório R1 em 220 – valor nominal R2 em 560 – valor nominal R3 em 820 – valor nominal R4 em 270 – valor nominal R5 em 150 – valor nominal R6 em 620 – valor nominal R7 em 330 – valor nominal R8 em 470 – valor nominal R9 em 680 – valor nominal REQ em 914,26 – valor calculado VEF em V 7,17 – valor calculado I2 em mA 15,2553 – valor calculado VCD em V 1,94 – valor calculado I4 em mA 2,8529 – valor calculado VAB em V 0,42 – valor calculado I5 em mA 1,5555 – valor calculado VCA em V 1,27 – valor calculado VBD em V 0,23 – valor calculado I3 em mA 4,4084 – valor calculado VEC em V 2,47 – valor calculado VDF em V 2,73 – valor calculado I1 em mA 19,6637 – valor calculado VGE em V 4,33 – valor calculado VFH em V 6,49 – valor calculado Tabela 1 2.1 Obtenção dos Valores Calculados da Tabela 1, usando as equações estudadas na Unidade 1 (partes 1 e 2): 2.1.1 Cálculo de REQ: Eletricidade Aplicada – Exp. 3: Medidas de Correntes e Tensões em Circuito Resistivo de 03 Malhas Professor Alex Ferreira dos Santos 2.1.2 Cálculo de VEF, I2, VCD, I4, VAB, I5, VCA, VBD, I3, VEC, VDF, I1, VGE e VFH, nessa sequência: Usando a Técnica da Divisão de Tensão, estudada na Unidade 1 (parte 2), vamos calcular o VAB, como segue: VAB [RAB RT] VCD (fórmula para os terminais AB) VAB [270 RA] VCD (RA no cálculo de REQ) VAB [270 1240] VCD (1) Figura 2a: Equação para VAB. Figura 2b: Circuito de 01 (uma) malha. A equação (1), na figura 2a, refere-se ao circuito ao lado, na figura 2b, onde VCD é a tensão aplicada nos terminais CD, capaz de gerar uma corrente I5, igual à corrente I5 do circuito original da figura 1. Observe que, no circuito original da figura 1, a tensão VCD, pela Lei de Ohm, é igual ao produto de 620 I4; entretanto, vamos calcular a tensão VCD pelo Divisor de Tensão, que não necessita da corrente I4. Prosseguindo com a Técnica da Divisão de Tensão, vamos calcular o VCD, como segue: VCD [RCD RT] VEF (fórmula para os terminais CD) VCD [RB RC ] VEF (RB e RC no cálculo de REQ) VCD [439,16 1619,16] VEF (2) Figura 3a: Equação para VCD. Figura 3b: Circuito de 01 (uma) malha. A equação (2), na figura 3a, refere-se ao circuito ao lado, na figura 3b, onde VEF é a tensão aplicada nos terminais EF, capaz de gerar uma corrente I3, igual à corrente I3 do circuito original da figura 1. Observe que, no circuito original da figura 1, a tensão VEF, pela Lei de Ohm, é igual ao produto de 470 I2; entretanto, vamos calcular a tensão VEF pelo Divisor de Tensão, que não necessita da corrente I2. Prosseguindo com a Técnica da Divisão de Tensão, vamos calcular o VEF, como segue: VEF [REF RT] VGH (fórmula para os terminais EF) VEF [RD REQ ] VGH (RD e REQ no cálculo de REQ) VEF [364,26 914,26] 18 (3) VEF 7,17 V (4) Figura 4a: Equação para VEF. Figura 4b: Circuito de 01 (uma) malha. A equação (3), na figura 4a, refere-se ao circuito ao lado, na figura 4b, onde VGH = VS = 18 V é a tensão aplicada nos terminais GH, capaz de gerar uma corrente I1, igual à corrente I1 do circuito original da figura 1. Portanto, como a equação (3) só apresenta uma incógnita, que é o próprio VEF, fica fácil de calculá-lo, como se pode ver na igualdade (4). De posse da igualdade (4), podemos calcular a corrente I2 pela Lei de Ohm no circuito da figura 1: I2 7,17 470 I2 0,0152553 15,2553 mA (5) Substituindo-se a igualdade (4) na equação (2), podemos calcular VCD: Eletricidade Aplicada – Exp. 3: Medidas de Correntes e Tensões em Circuito Resistivo de 03 Malhas Professor Alex Ferreira dos Santos VCD 1,94 V (6) De posse da igualdade (6), podemos calcular a corrente I4 pela Lei de Ohm no circuito da figura 1: I4 1,94 680 I4 0,0028529 2,8529 mA (7) Substituindo-se a igualdade (6) na equação (1), podemos calcular VAB: VAB 0,42 V (8) De posse da igualdade (8), podemos calcular a corrente I5 pela Lei de Ohm no circuito da figura 1: I5 0,42 270 I5 0,0015555 1,5555 mA (9) De posse da igualdade (9), podemos calcular as tensões VCA e VBD pela Lei de Ohm no circuito da figura 1: VCA 820 0,0015555 VCA 1,27 V (10) VBD 150 0,0015555 VBD 0,23 V (11) Aplicando-se a Lei da Corrente de Kirchhoff às correntes I4 e I5, podemos calcular I3 no circuito da figura 1: I3 I4 I5 I3 0,0028529 0,0015555 I3 0,0044084 4,4084 mA (12) De posse da igualdade (12), podemos calcular as tensões VEC e VDF pela Lei de Ohm no circuito da figura 1: VEC 560 0,0044084 VEC 2,47 V (13) VDF 620 0,0044084 VDF 2,73 V (14) Aplicando-se a Lei da Corrente de Kirchhoff às correntes I2 e I3, podemos calcular I1 no circuito da figura 1: I1 I2 I3 I1 0,0152553 0,0044084 I1 0,0196637 19,6637 mA (15) De posse da igualdade (15), podemos calcular as tensões VGE e VFH pela Lei de Ohm no circuito da figura 1: VGE 220 0,0196637 VGE 4,33 V (16) VFH 330 0,0196637 VFH 6,49 V (17) 2.1.3 Comprovações de resultados calculados de alguns parâmetros no item 2.1.2, mediante outros métodos de solução: Parâmetro Método de Solução do item 2.1.2 Método de Solução do item 2.1.3 I1 Lei da Corrente de Kirchhoff I1 0,0196637 A Lei de Ohm I1 VS REQ I1 18 914,26 I1 0,019688 A VCD Divisor de Tensão VCD 1,94 V Lei da Tensão de Kirchhoff VCD VCA VAB VBD VCD 1,27 0,42 0,23 VCD 1,92 V VEF Divisor de Tensão VEF 7,17 V Lei da Tensão de Kirchhoff VEF VEC VCD VDF VEF 2,47 1,94 2,73 VCD 7,14 V VGH Neste caso, apenas a verificação do valor de VGH, mediante a Lei da Tensão de Kirchhoff VGH VGE VEF VFH VGH 4,33 7,17 6,49 VGH 17,99 V 18 V Quanto mais casas decimais forem usadas nos valores de VGE, VEF e VFH, maior será a aproximação da soma VGH para 18 V !!! Eletricidade Aplicada – Exp. 3: Medidas de Correntes e Tensões em Circuito Resistivo de 03 Malhas Professor Alex Ferreira dos Santos 3 Após o preenchimento dos Valores Medidos em Laboratório na Tabela 1, explique, de forma convincente, o motivo dos Valores Medidos serem ligeiramente diferentes dos Valores Teóricos: ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Bons Estudos !!!
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