Av1 de etica

Prévia do material em texto

Av1 de etica
1a Questão (Ref.: 201602889722)
	1a sem.: conceito e modelos de ética
	
	A Ecologia Social, integrando os estudos do homem e de seus ecossistemas através da compreensão da direta correlação entre natureza e cultura, demonstra que as relações deste com a sociedade passam necessariamente pela sanidade de suas relações não só com os demais membros de sua espécie, como também pelo modo relacional que estabelece consigo próprio e com seu ambiente. O esfacelamento deste conjunto inviabiliza qualquer tentativa de:
		
	
	atraso
	
	fracasso
	
	nivelamento
	
	desenvolvimento
	
	fechamento
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602889725)
	1a sem.: conceito e modelos de ética
	
	Diversos autores, nos mais variados campos do conhecimento, têm ressaltado a importância de estabelecer-se uma relação ética com os recursos sociais, humanos e naturais que reponha:
		
	
	uma hierarquia de valores morais e filosóficos como parâmetros do desenvolvimento.
	
	uma hierarquia de valores de consumo e de lucro como parâmetros do desenvolvimento.
	
	uma hierarquia da fisiologia sobre a filosofia como parâmetros do desenvolvimento.
	
	uma hierarquia de valores econômicos e políticos como parâmetros do desenvolvimento.
	
	uma hierarquia da família sobre a escola como parâmetros do desenvolvimento.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603528839)
	4a sem.: Bioética
	
	De acordo com a resolução 196/ 96, um "Sujeito de pesquisa seria:
		
	
	Animais que sofreram em experimentos ilegais
	
	Pessoas que são forçadas a participarem de experimentos
	
	Um decreto no qual consta todas as informações sobre a pesquisa e os direitos das partes envolvidas na pesquisa
	
	Pesquisadores que realizam experimentos com seres humanos
	
	Voluntários que aceitam participar de pesquisas científicas
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602889749)
	1a sem.: conceito e modelos de ética
	
	A globalização gerou a disseminação rápida das informações via email, internet, chats, celulares, TV a cabo e digital. A Globalização tem tido diversos efeitos sobre os sistemas de organização das sociedades, seja ao nível econômico, seja ao nível ideológico e cultural. Dentre estes efeitos, destaca-se o aprofundamento de uma ética industrial na qual o desenvolvimento econômico se sobrepõe ao desenvolvimento:
		
	
	social
	
	escolar
	
	fisiológico
	
	econômico
	
	político
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603012576)
	3a sem.: : Avaliação de riscos e benefícios em pesquisas biomédicas
	
	Lucio está desenvolvendo uma pesquisa com um tipo de material que ainda tem propriedades desconhecidas e os pesquisadores precisam usar equipamentos especiais para lidarem com o material. Lucio está oferecendo todo o suporte aos pesquisadores, que estão utilizando os equipamentos especiais. Se correlacionarmos a caso de Lucio com o Princípio da Precaução, podemos afirmar que:
		
	
	Lucio está agindo corretamente, pois não se pode considerar como inexistente um risco desconhecido.
	
	Lucio está agindo equivocadamente, pois tem que se considerar como inexistente um risco desconhecido.
	
	Lucio está agindo corretamente, pois tem que se considerar como inexistente um risco desconhecido.
	
	Lucio está agindo equivocadamente, uma vez que deve-se considerar como inexistente um risco desconhecido.
	
	Não há correlação entre o caso de Lucio e o Princípio da Precaução.
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603107774)
	sem. N/A: Avaliação de riscos e benefícios em pesquisas biomédicas
	
	Ter o cuidado de alertar todos os envolvidos em uma pesquisa de seus riscos e os benefícios esperados é uma prática que visa:
		
	
	Apenas rotina pois, os verdadeiros riscos conhecidos são ocultados para manter a ética da pesquisa.
	
	Seguir as normas básicas da Bioética e orientações dos Comitês de Ética
	
	Não ter custos com os voluntários. Agindo desta forma eles é que são responsáveis pelo financiamento da pesquisa.
	
	Eliminar as possibilidades de futuras solicitações de patentes dos medicamentos.
	
	Acelerar o processo de tabulação primária onde apenas os nomes dos envolvidos são citados.
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602925272)
	4a sem.: Transplante de órgãos e tecidos
	
	O princípio que associa de modo absoluto o corpo à identidade pessoal, e assim, estende ao corpo do indivíduo os princípios de dignidade e indisponibilidade inerentes à pessoa humana, denomina-se:
		
	
	Princípio da tangenciabilidade emocional
	
	Princípio da solidariedade
	
	Princípio de vulnerabilidade
	
	Principio do duplo efeito
	
	Princípio da intangibilidade corporal
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201602925273)
	4a sem.: Transplante de órgãos e tecidos
	
	O princípio que considera que o ato de doar órgãos inclui-se na possibilidade que os individuos têm de sacrificar sua individualidade em detrimento do bem da comunidade, desde que estas não impliquem comprometimento da vida pessoal, denomina-se:
		
	
	Princípio da funcionalidade
	
	Princípio de efeito
	
	Princípio da solidariedade
	
	Princípio de reação
	
	Princípio da causalidade
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201602925279)
	5a sem.: Ética e reprodução humana
	
	José foi a uma um banco de espermas para doação. Ele tem uma fantasia de que terá muitos filhos espalhados pelo o país e um dia irá conhecer todos, mas isso não é possível porque:
		
	
	José apresentará dificuldades em saber a idade e endereço dos filhos, mesmo com acesso ao banco.
	
	Existe uma resolução que institui que a doação deve preservar o anonimato entre receptores e doadores.
	
	A lei prevê que os filhos de doadores de sêmen não devem ter acesso aos pais.
	
	Existe uma normativa que afirma que as mulheres receptoras podem ter acesso aos doadores, mas sem evidenciá-los aos filhos.
	
	José provavelmente não saberá quantas mulheres foram fecundadas, mesmo podendo ter acesso a elas.
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603012589)
	5a sem.: Ética e reprodução humana
	
	Independente da questão da gênese do ser humano, talvez o mais importante tema ético da atualidade no que se refere à reprodução, seja mesmo o debate sobre os procedimentos de reprodução assistida. J. Goldim relata que desde o século XVIII já existem relatos médicos sobre a tentativa de realização deste tipo de intervenção. No entanto, apenas em 1978, com o nascimento de Louise Brown (que ficou conhecida como o primeiro ¿bebê de proveta¿) na Inglaterra, esse assunto tomou grande notoriedade. Louise nasceu graças um procedimento:
		
	
	Fertilização de um único óvulo saudável com dois espermatozoides, técnica que ficou conhecida como fertilização do óvulo saudável.
	
	Doação de gametas para um banco de sêmen e posterior introdução de gametas no útero da mãe, técnica que ficou conhecida como inseminação de gametas.
	
	De reprodução com ato sexual normal em situação laboratorial, que ficou conhecida como reprodução laboratorial.
	
	De fertilização do óvulo da mulher com os espermatozóides fora do corpo da mulher, em situação laboratorial, e sua posterior reimplantação no útero, conhecida como fertilização ¿in vitro¿.
	
	De uso de medicamentos combinados que estimularam os hormônios maternos e evitaram qualquer necessidade de intervenção laboratorial.