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FISIOTERAPIA PEDIATRICA Fernanda Braga dos santos Marcia Rafaela da costa Silva Maria Jose da silva almeida Natalia Barros de oliveira Katiane Alves Santos INTRODUÇÃO O QUE É FISIOTERAPIA PEDIATRICA? Consiste no tratamento de qualquer condição durante a infância, tanto aguda como crônica, que perturba o desenvolvimento motor e, portanto, limita o potencial de independência na vida adulta. A fisioterapia aplicada na idade pediátrica é uma especialidade de fisioterapia cujo treinamento requer conhecimento e prática específicos. A Pediatria utiliza uma abordagem com base em técnicas neurológicas e cardiorrespiratórias especializadas, buscando integrar os objetivos fisioterápicos com atividades lúdicas e sociais, levando a criança a uma maior integração com sua família e a sociedade. Qual a importância da fisioterapia em pediátria? Prevenir deformidades Não agravar as patologias OBJETIVO O fisioterapeuta pediátrico tem que treinar para trabalhar para ajudar a criança a alcançar o máximo potencial de independência por meio da observação, avaliação, promoção de saúde e bem-estar. Os objetivos durante o desenvolvimento da fisioterapia pediátrica são: • Ajudar a criança a atingir seu potencial máximo de independência • Favorecer que ele / ela participe das atividades do cotidiano, seja em casa, na escola ou na comunidade. • Prestar apoio a a família, andando juntos, com objetivos compartilhados • Colabore de forma interdisciplinar com o resto dos profissionais que cuidam da criança e sua família: saúde, educação e social. . Toda criança além de crescer, ou seja, ganhar peso e altura necessita adquirir habilidades física se motoras. É muito importante observar permanentemente o desenvolvimento físico e a postura da criança. A falta de estímulos adequados, doenças, deficiências físicas, desnutrição, obesidade e o próprio meio ambiente, podem interferir de maneira negativa no desenvolvimento físico. AVALIAÇÃO FISIOPEDIÁTRICA Ficha de avaliação (anamnese) Exames físicos-pediátrico Diagnostico Físico-funcional TESTE PADRONIZADO Os testes padronizados usam calores normativos como referencia na Interpretação da pontuação recebida pelo individuo. Os objetivos destes são permitir uma comparação entre o desempenho de uma comparação entre o desempenho de uma criança em particular com valores normativos d e outro grupo. Teste de bayley Derver II Gese ll Pedi QUAL O OBJETIVO DA AVALIAÇÃO DA FISIOTERAPIA? Promover uma interação precoce para os desvios do crescimento e do desenvolvimento normal e m crianças e jovens . Desenvolvimento normal em crianças e jovens . Orientar os pais , médicos e cuidadores . Reconhecer precoce mente e traçar um plano centralizado para Prevenir grandes incapacidades. Facilitar o planejamento de u m programa de tratamento. Ajudar na de terminação do diagnostico. Monitorar os progressos das crianças. Utilizar em pesquisas para avaliar as estratégias de tratamento e meio de intervenções. O trabalho do fisioterapeuta no campo da pediatria exige dele um conhecimento que lhe permite atender a criança em suas necessidades, desde as mais básicas até as mais complexas. A pediatria utiliza uma abordagem com base em técnicas neurológicas, motoras e cardiorrespiratórias especializadas, buscando integrar os objetivos fisioterapêuticos com atividades lúdicas e sociais, levando a criança a uma maior integração com sua família e a sociedade. Berçários ,Creches, Escolas Centros de Equitação • Equoterapia Centros de Reabilitação e Clinicas Pilates A atuação do profissional inclui as áreas: Neurológica Oncológica Reumatologia Traumatológica e ortopédica Cardiorrespiratória e preventiva. Perfil do Profissional Paciência Gostar do que fazer Atenção Dedicação Criatividade Bom Humor Carinho A missão fundamental que corresponde à alfisioterapeuta pediátrica é o despertar, gerar e ativar a função motora. Esta função motora (dependendo dos diferentes pacientes) pode ser adiada, alterada ou desaparecida. Dependendo da idade da criança e das patologias diferentes e múltiplas que podem apresentar. Doenças neurológicas Pediátricas. 1- Paralisia Cerebral 2-Mielomeningocele 3- Hidrocefalia 4- Microcefalia Doenças genéticas infantis 1- Síndrome de Angelman. 2- Síndrome de Down. Doenças Neuromusculares 1 - Distrofia Muscular de Duchenne 2- Distrofia Muscular de Becker 3- S.I.D.A. - Síndrome da Imunodeficiência Adquirida Distúrbios Respiratórios do Recém-nascido, do Lactente e da Criança. 1- Síndrome do desconforto respiratório do recém- nascido. 2- Pneumonias. 3- Bronquiolites. 4- Fibrose cística. 5- Asma. 6- Síndrome do respirador bucal. Disfunções musculoesqueléticas pediátricas 1- Torcicolo congênito 2- Paralisias obstétricas 3- Luxação congênita de quadril 4- Legg-Calvé-Perthes 5- Pés tortos congênito 6- Fraturas PATOLOGIAS MAIS COMUNS EM FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA. INSTRUMENTOS UTILIZADOS •Para se chegar a resultados satisfatórios, o uso de terapias e recursos físicos são essenciais para o fisioterapeuta. Uma das formas de motivação para que o paciente se mantenha atento ao tratamento pode vir do uso correto de estímulos físicos, como brinquedos terapêuticos. O fisioterapeuta deve estar atento quanto ao envolvimento do bebê/criança/adolescente ao tratamento para que isso não seja um empecilho para o resultado final. • Além de brinquedos terapêuticos, o ambiente também pode ajudar na motivação dos pacientes. Tapetes coloridos, passeios em jardins ou até mesmo uso de areia artificial trazendo ambientes diferentes, pode ajudar no tratamento. Conclusão O fisioterapeuta em pediatria tem muito a fazer na sociedade, pois sua área de trabalho é muito importante porque ajudaria muitas crianças e, portanto, suas famílias, pois ele teria uma vida normal como outras crianças sem complicações e complicações em sua vida e seria uma grande felicidade para as crianças e sua família. Obrigado!!
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