Relatório Ação Solidária 8 JUL 17

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LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
 POSTAGEM 6: Atividade 6 (Relatório contendo as reflexões referentes a Ação Inverno Solidário. )
Aluno(s): Jeferson Luiz Ferreira Siqueira 		 1706220
POLO AMAMBAI 2017
RELATÓRIO:
Relatório contendo as reflexões referentes à Ação Inverno Solidário POSTAGEM 6
SUMÁRIO:
- Introdução:
- Desenvolvimento:
- Conclusão:
- Introdução:
Como forma de alcançar os objetivos gerais, com as Atividades Complementares nos Projetos Pedagógicos dos cursos da UNIP Interativa e atingir as 200hs como carga horária do curso de Sociologia, referente ao seguinte tipo de atividade: Palestras ao vivo no Polo de apoio presencial.
- Desenvolvimento:
Para atingir o objetivo proposto nesta atividade, após participar como contribuinte na Ação Inverno Solidário, realizada no dia 18 JUL 2017, na “Casa da Sopa”, em Amambai-MS, Procurei realizar como tarefa específica esse relatório onde os ensinamentos e a satisfação de poder contribuir para a ajuda dos necessitados ou desprovidos de certa inclusão social nessas quase duas semanas onde nossos grupos fizeram um grande esforço para a arrecadação de donativos e principalmente agasalhos para essa instituição, fortaleceram os seguintes aspectos:
- Complementar a nossa formação profissional, cultural e cívica através da realização de atividades extracurriculares, presenciais ou à distância; 
 - Contribuir para que a nossa formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e reflexiva; 
- Despertar o nosso interesse para temas sociais, ambientais e culturais, estimulando a capacidade analítica no estudo e na avaliação das novas situações; 
- Ser auxilio na identificação e na resolução de problemas, com uma visão ética e humanista, incentivando o aluno na participação de projetos e ações sociais, e promover situações que exijam posturas de tomadas de iniciativas e revelem o espírito empreendedor para nós alunos.
Conclusão:
Após a realização desta tarefa chego conclusão que essas atividades (obrigatórias) são consideradas um complemento às atividades didático-pedagógicas desenvolvidas ao longo do curso, relacionadas à ampliação da formação acadêmica, profissional e social. As atividades abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo palestras, filmes, peças teatrais, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos, competições esportivas, fóruns de discussão, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso, e que são válidas, também, quaisquer outras atividades de cunho pedagógico-cultural que sejam úteis para o aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta com os cursos que escolhemos e que futuramente, iremos desempenha-los profissionalmente.