REDAÇÃO E PRODUÇÃO PARA VÍDEO (TV) 3

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NATHALIE SERRA AIRES ESTUMANO
201512628867 PARÁ
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REDAÇÃO E PRODUÇÃO PARA VÍDEO (TV)
Simulado: CCA0790_SM_201512628867 V.1 
Aluno(a): NATHALIE SERRA AIRES ESTUMANO Matrícula: 201512628867
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 16/11/2017 09:44:21 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201512805640) Pontos: 0,1 / 0,1
Ao redigir um texto para telejornalismo, deve-se:
Evitar os cacófatos e aliterações, visto que além de dificultar a leitura, eles podem alterar o sentido
do texto escrito para ser falado.
Para garantir a veracidade do texto, descrever apenas os acontecimentos disponíveis em imagens e
descartar os dados fornecidos pelo repórter.
Para prender a atenção do espectador, priorizar a ordem indireta, começando a frase pelo verbo e
finalizando com o sujeito.
Trabalhar de maneira independente em relação aos VTs disponíveis para edição, visto que os discursos
verbal e visual têm características dissonantes.
Em caso de informações complexas, utilizar termos técnicos em frases longas e intercaladas de
modo a esclarecer a totalidade do assunto.
2a Questão (Ref.: 201512805366) Pontos: 0,1 / 0,1
Uma das diretrizes para a redação de textos jornalísticos para a televisão é:
Optar por frases longas e intercaladas para expressar uma idéia, principalmente se a informação a
ser transmitida for complexa.
Priorizar no texto a ordem indireta (verbo + predicado + sujeito).
Prescindir de indicação de pronúncia de palavras estrangeiras para o Apresentador.
Evitar as rimas.
Evitar assistir às imagens que serão usadas na edição.
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BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period...
1 de 2 20/11/2017 10:37
Em relação as "imagens de apoio" é correto afirmar que:
São sinônimos de nota pé.
No momento da edição podem ser usadas para cobrir os offs da reportagem.
São sinônimos de imagens de arquivo e devem ser usadas em situações especiais da edição,
exclusivamente.
Nunca devem ser usadas na edição de uma reportagem.
Todas as opções acima estão corretas.
4a Questão (Ref.: 201513449470) Pontos: 0,1 / 0,1
(...)A Televisão é um formidável instrumento de comunicação entre os indivíduos. A televisão é um objeto de
conversação. Falamos entre nós e depois fora de casa. Nisso é que ela é um laço social indispensável numa
sociedade onde os indivíduos ficam frequentemente isolados, e às vezes solitários. Não foi a televisão que criou a
solidão, o êxodo rural, que multiplicou os intermináveis arrabaldes, que destruiu os tecidos locais e desmembrou as
famílias. Ela fez foi amortecer os efeitos negativos dessas profundas mutações, oferecendo um novo laço social
numa sociedade individualista de massa. Ou seja, na qual é promovida a liberdade individual, mas onde,
simultaneamente, tudo é organizado numa escala de massa. A força da televisão está no religamento dos níveis da
experiência individual e coletiva. Ela é a única atividade a fazer a ligação igualitária entre ricos e pobres, jovens e
velhos, rurais e urbanos, entre os cultos e os menos cultos. Todo mundo assiste a televisão e fala sobre ela. Qual
outra atividade é,hoje, tão transversal? Se a televisão não existisse, muita gente sonharia em inventar um
instrumento capaz de reunir todos os públicos. Isso é o que é a unidade teórica da televisão. (DOMINIQUE WOLTON
pág. 16) Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O texto nos
mostra como a televisão faz parte da vida de cada indivíduo. PORQUE II. A mensagem televisiva é a soma de três
linguagens: Linguagem sonora, Linguagem videográfica e Linguagem de palavras. Acerca dessas asserções,
assinale a opção correta.
( ) As asserções I e II são proposições falsas.
( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
( ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
( ) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
5a Questão (Ref.: 201512848563) Pontos: 0,1 / 0,1
A palavra off, numa matéria de telejornal, significa que é um texto:
grafado pelo pauteiro, que vai servir de base para o texto do repórter;
construído com informações ditas em off pelo entrevistado;
entregue pelo repórter ao seu editor;
escrito pelo repórter, com base nas informações da pauta, nas informações colhidas no local e no que os
entrevistados disseram.
organizado pelo repórter, com o objetivo de orientar a redação das cabeças das matérias;
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BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period...
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