Questões Metodologia Científica

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1a Questão (Ref.: 201701895158)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 33)       Saiba  (1 de 6)
	
	"Os planetas giram em torno do Sol em órbitas elípticas, com o Sol ocupando um de seus focos". A citação refere-se a um tipo de conhecimento científico. Sobre esse conhecimento é possível afirmar:
		
	
	Fundamenta-se em experiências científicas, onde a hipótese representa o resultado infalível da pesquisa.
	
	Constitui-se em conhecimento infalível, em virtude de ser definitivo e absoluto.
	
	É um tipo de conhecimento dogmático, baseado em conhecimentos assistemáticos.
	 
	Baseia-se em testagem de hipóteses que podem ser refutadas, a partir de novas pesquisas.
	
	Conhecimento fundamentado em experiências pessoais de uma comunidade científica.
	 2a Questão (Ref.: 201701895149)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 33)       Saiba  (3 de 6)
	Discutimos em Metodologia Científica que o conhecimento pode ser obtido de diversos modos. Ao longo do tempo, o homem produz diferentes tipos de conhecimento. Identifique sobre qual tipo de conhecimento a citação refere-se: "Deve-se cortar os cabelos na lua crescente para que cresçam mais rápido"
		
	 
	Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido a partir de sua vivência social.
	
	Conhecimento filosófico, porque baseia-se em conhecimentos formulados a partir da filosofia grega.
	
	Conhecimento teológico, porque baseia-se na crença em um dogma religioso.
	
	Conhecimento empírico, porque baseia-se em conhecimento adquirido no meio universitário.
	
	Conhecimento científico, porque baseia-se em resultados de pesquisa metódica
	 3a Questão (Ref.: 201701950113)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	Considerando os diferentes tipos de conhecimentos, identifique as características do conhecimento científico:
		
	 
	São conhecimentos sistematizados, experimentais, cuja resposta não representa uma verdade absoluta.
	
	São conhecimentos mitológicos.
	 
	São conhecimentos que tomam por base a lógica e a reflexão.
	
	São conhecimentos pautados na fé.
	
	São conhecimentos populares, que ocorrem pela observação.
	 4a Questão (Ref.: 201701553424)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 33)       Saiba  (1 de 6)
	Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento?
		
	 
	religioso, senso comum e científico
	
	filosófico, científico e científico
	
	filosófico, senso comum e científico
	
	religioso, científico e científico
	
	religioso, filosófico e senso comum
	 5a Questão (Ref.: 201701591764)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	"A ciência tem que envolver mais do que a mera catalogação de fatos e descoberta através da tentativa e erro. O que é crucial na verdadeira ciência é o fato de envolver a descoberta de princípios que subjazem e conectam os fenômenos naturais" (Paul Davies, 2006). A partir das palavras de Davies, podemos concluir que o conhecimento científico é:
		
	
	Sistemático, racional, organizado na especulação em torno do real, tendo como objeto a busca da verdade mediante perguntas em busca das respostas amplamente globalizadoras
	
	Metódico, acrítico, fundamentado no domínio do mundo e da natureza mediante à produção técnica da vida e o emprego da tecnologia para soluções viáveis de representação de sentidos
	
	Assistemático, acrítico, baseado nas conclusões subjetivas para a construção da verdade mediante a experimentação de fatos cotidianos, por isso não admite dúvidas a respeito de suas inferências.
	
	Intuitivo, ametódico, realizado de maneira espontânea, baseado na lógica racional, na experimentação e validação das representações para atribuição de sentidos às coisas.
	 
	Racional, metódico, produzido mediante a investigação da realidade através de experimentos para a busca do entendimento lógico de fatos, fenômenos, relações, coisas, seres ou acontecimentos da realidade
	 6a Questão (Ref.: 201701336394)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 33)       Saiba  (3 de 6)
	São características do conhecimento popular
		
	 
	valorativo, falível, inexato
	
	inverificável, reflexivo, exato
	
	verificável, infalível, reflexivo.
	
	verificável, assistemático, infalível
	
	valorativo, reflexivo, sistemático
	 7a Questão (Ref.: 201701591768)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 33)       Saiba  (6)
	A ONU declarou o Ano Internacional da Astronomia em 2009 pelos 400 anos do uso do telescópio nas investigações astronômicas de Galileu Galilei. O uso desse aparelho possibilitou várias descobertas que contribuíram para a melhoria da qualidade de vida das pessoas. Com isso, podemos concluir que o conhecimento científico: I é real e factual porque lida com ocorrências ou fatos da realidade a fim de entendê-los e promover o bem comum II tem sua veracidade ou falsidade conhecida através da razão e não da experimentação III é sistemático porque cria um saber ordenado logicamente e forma um sistema de ideias que podem ser verificadas
		
	
	As alternativas I e II estão corretas
	
	Somente a alternativa II está correta
	 
	As alternativas I e III estão corretas
	
	As alternativas I, II e III estão corretas
	
	Somente a alternativa I está correta
	 8a Questão (Ref.: 201702008896)
	 Fórum de Dúvidas (33)       Saiba  (6)
	Assinale a resposta CORRETA e que contém as "características próprias" do conhecimento científico,
		
	
	Revisibilidade, finalidade teórica, funções, crenças e verdades e objetividade.
	
	Finalidade, revisibilidade, generalidade, autonomia e objetividade.
	 
	Racionalidade, revisibilidade , autonomia, positividade e objetividade.
	 
	Racionalidade, autonomia, revisibilidade, crenças e verdades e profundidade.
	
	Positividade, finalidade, racionalidade, crenças e verdades e profundidade.
	1a Questão (Ref.: 201702145302)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	Marque a opção CORRETA. O Conhecimento Científico é definido como:
		
	 
	Conhecimento científico é aquele construído através da investigação/pesquisa assistematizada, utilizando métodos diversificados e difusos.
	
	O método científico não garante a validade de um determinado conhecimento, uma vez que o método indica o caminho do pensamento na construção da ciência.
	
	O conhecimento científico não apresenta coerência entre as constatações apresentadas, com seu objeto e com as diferentes operações da tarefa de conhecer.
	
	É objetivo, subjetivo procura isola o individual e procura estruturas universais;
	 
	O conhecimento científico é aquele construído através da pesquisa sistematizada, organizada, que, utilizando métodos próprios, chega a um resultado comprovado, que é o chamado de conhecimento científico.
	 2a Questão (Ref.: 201701562072)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	"O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde?
		
	
	A advertência do governo tem fundamento popular, porque o preço do cigarro não permite que todas as pessoas comprem cigarros;
	
	A advertência do governo tem caráter religioso, porque pretende associar a prática do fumo à quebra de um dogma;
	 
	A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno;
	
	A advertência do governo tem fundamentação filosófica, porque homens não fumantessão mais felizes.
	
	A advertência do governo tem caráter moralista, porque preocupa-se com o mal exemplo social dessa prática para as crianças;
	 3a Questão (Ref.: 201701944041)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (1 de 5)
	No método dedutivo, partimos de uma ideia geral para uma ideia específica. Assim, toda informação já está presente nas premissas deduzidas. Por isso, podemos considerar que o método dedutivo é baseado em:
		
	 
	Premissas verdadeiras
	
	Premissas inconclusivas
	
	Premissas informativas
	
	Premissas falsas
	
	Premissas falsas e verdadeiras
	 4a Questão (Ref.: 201701553682)
	 Fórum de Dúvidas (8 de 22)       Saiba  (2 de 5)
	Ao analisarmos a utilidade de um método podemos afirmar que:
		
	
	Não auxilia as decisões do cientista.
	
	Não possibilita a demonstração;
	
	Não disciplina suas ações;
	 
	Ajuda a perceber erros;
	
	Não ajuda a compreender o processo de investigação;
	 5a Questão (Ref.: 201702101533)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	O conhecimento científico depende da investigação, observação e análise, mas depende, também da aplicaçãoo de _____________________________________ para chegar a um resultado que levará a uma conclusão sobre o objeto da pesquisa.
		
	
	Senso comum.
	
	Conhecimentos exploratórios.
	
	Mapas conceituais.
	 
	Métodos e técnicas
	
	Procedimentos analíticos.
	 6a Questão (Ref.: 201701562286)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e
		
	
	mudar o processo
	 
	continuar aprendendo
	
	finalizar o processo
	
	argumentar sobre os dados
	
	manter tudo como está
	 7a Questão (Ref.: 201701336258)
	 Fórum de Dúvidas (22)       Saiba  (5)
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos.
	 8a Questão (Ref.: 201701895622)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 22)       Saiba  (1 de 5)
	Observe e depois responda: qual o tipo de método utilizado neste contexto? Pesquisas comprovam que a alimentação e os exercícios físicos aumentam o número de vida das pessoas. Para chegar a esta conclusão os pesquisadores observaram pessoas que comiam verduras, legumes, frutas, caminhavam diariamente, bebiam muito líquido. Portanto esta pesquisa apresenta caracerísticas:
		
	 
	Dedutiva
	
	Familiar
	
	Documental
	
	Indutiva
	
	Histórica
	1a Questão (Ref.: 201702338181)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	Um clínico resolveu estudar a evolução do comportamento de uma criança autista ao se adaptar a uma nova escola. Durante um período de 6 meses ele estudou o desenvolvimento de seu comportamento verbal e não-verbal e das suas relações com as demais pessoas, em sala de aula. Ele pôde assim descrever as mudanças de comportamento da criança no decorrer do período estudado e levantar hipóteses. Qual é o tipo de pesquisa citado acima?
		
	 
	Pesquisa descritiva
	
	Pesquisa teórica
	 
	Pesquisa experimental
	
	Pesquisa laboratorial
	
	Pesquisa bibliográfica
	 2a Questão (Ref.: 201701562444)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 18)       Saiba  (11)
	Um antropólogo americano pesquisou por 1 (um) ano uma tribo indígena no interior da Amazônia, os Kawahiva, uma das últimas tribos que ainda vivem isoladas da civilização. Nesse período observou aspectos do cotidiano e das práticas culturais dos Kawahiva. O antropólogo fez uso de qual procedimento de pesquisa:
		
	
	pesquisa histórica
	
	pesquisa de opinião
	
	pesquisa documental
	 
	estudo de caso
	
	pesquisa comparada
	 3a Questão (Ref.: 201701604163)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 18)       Saiba  (11)
	Os maiores telescópios do mundo estão no Chile.Precisamente no Deserto de Atacama.Segundo a NASA(Agência Espacial Americana),esse lugar é o melhor ponto do planeta para se observar o céu e o que acontece no espaço celeste.Podemos afirmar que a única alternativa correta,segundo o tipo de pesquisa realizada pelos astrônomos que lá trabalham,é:
		
	
	Demográfica
	
	Descritiva
	
	Aleatória
	 
	Exploratória
	
	Geográfica
	 4a Questão (Ref.: 201701893780)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	Na aula 4 é dito que agora não é necessário adquirir um livro para ler um bom texto, já que as mídias eletrônicas possibilitam a leitura em telas. Porém, mesmo com essa tecnologia, as principais fontes de pesquisa e conhecimento ainda são os bons e velhos livros, principalmente no meio acadêmico. Pergunta-se: os livros em meio eletrônico são conhecidos, mercadologicamente, como:
		
	
	Amazon
	
	Ereaders
	 
	Ebooks
	
	PDF
	
	Kindle
	 5a Questão (Ref.: 201701923704)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	Existem várias tipos de pesquisa, de acordo com os critérios utilizados pelos autores que abordam o tema Metodologia Científica, podendo o tipo de pesquisa ser definido quanto aos fins e quanto aos meios. Quanto ao objetivo, é CORRETO afirmar que são exemplos desse tipo de pesquisa:
		
	
	Experimental, exploratória e aplicada
	
	Metodológica, aplicada e experimental.
	 
	Exploratória, descritiva e explicativa.
	
	Explicativa; pesquisa-ação e metodológica.
	
	Aplicada, pesquisa-ação e descritiva.
	 6a Questão (Ref.: 201701605344)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	A metodologia aplicada à pesquisa visa atingir objetivos de razões de ordem prática e razões de ordem intelectual.Acerca da questão das respectivas metas citadas acima,analise as seguintes afirmações: I.Razão de ordem prática é o domínio de conhecer com intenção à fazer algo. II.Razão intelectual,deriva do desejo de conhecer os fundamentos teóricos e empíricos. III.Razão que formula por meio da teoria e da prática as políticas públicas de inclusão.
		
	
	I,apenas.
	
	I,II e III.
	
	II e III,apenas.
	 
	I e II,apenas.
	
	II,apenas.
	 7a Questão (Ref.: 201701894642)
	 Fórum de Dúvidas (18)       Saiba  (11)
	Podemos dizer que uma pesquisa:
I- surge do conhecimento que se tem e do desejo e/ou necessidade de desvendar e provar coisas novas;
II- é  uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico;
III- envolve uma investigação subjetiva que tem como ponto de parte um objeto de investigação sem planejamento;
IV- tem como foco encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos .
Estão corretos apenas os comentários:
		
	
	I e III
	
	I e II
	
	II e IV
	 
	I, II e IV
	
	II, III e IV
	 8a Questão (Ref.: 201701892323)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 18)       Saiba  (11)
	A pesquisa aplicada difere da pesquisa básica:
		
	 
	porque o seu objetivo é mais voltado para a intervenção na realidade do que para a satisfação de uma curiosidade intelectual.
	
	porque é financiada por companhias privadas, e não pelo setor público.
	
	porque não atende à demandaou à necessidade potencial de possíveis consumidores.
	
	porque é menos exigente na exatidão dos resultados.
	
	porque não atinge o estágio de produção de tecnologia ou protótipo.
	1a Questão (Ref.: 201702172682)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	Tipo de resumo crítico que permiti comentários e opiniões relativo à obra estudada, pois inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância do estudo, também descreve o conteúdo de um livro ou outro trabalho que tenha características de ser grande e complexo. Estamos fazendo referência a qual dos itens abaixo?
		
	
	Epígrafe
	
	Fichamento
	
	Justificativa
	 
	Resenha
	
	Resumo
	 2a Questão (Ref.: 201702328352)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	________________ é um tipo de texto que apresenta a análise de uma obra (livros, filmes, textos científicos etc). Apresenta aspectos relevantes dela e a opinião de quem está produzindo o texto. Sua estrutura contempla a apresentação geral da obra e do autor, resumo das principais ideias e análise crítica da obra. A apresentação deste tipo de texto deve conter: nome do autor, contextualização de outras obras produzidas por este autor, o nome da obra analisada, ano de publicação, descrição do conteúdo e síntese dos aspectos relevantes da obra. É importante conter a opinião de quem está produzindo o texto sobre a temática discutida. Leia o texto acima e marque a alternativa que preenche completamente a lacuna (espaço):
		
	 
	Trabalho de conclusão de curso
	
	Redação
	
	Resumo
	 
	Resenha
	
	Fichamento
	 3a Questão (Ref.: 201701562320)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente
		
	
	nesta parte do texto em que se elabora um prefácio
	 
	nesta parte do texto em que se elabora uma crítica
	
	nesta parte final do texto em que se elabora um resumo
	
	nesta parte do texto em que se elabora um fechamento
	
	nesta parte do texto em que se elabora a finalização
	 4a Questão (Ref.: 201701891787)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	Dentro do campo científico, a técnica de resumo pode ser:
		
	
	Uma monografia
	
	Uma tese
	 
	Parte de um trabalho científico e um trabalho acadêmico
	
	Uma dissertação
	
	Um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
	 5a Questão (Ref.: 201701989034)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	Indique nas opções abaixo a opção que contempla corretamente o fichamento:
		
	
	O fichamento é disponibilizado para o público.
	
	O fichamento tem geralmente independência sem citações do texto.
	
	O fichamento geralmente tem ausência de comentários pessoais.
	 
	O fichamento contém sínteses das ideias do autor.
	
	O fichamento tem sempre que ficar disponível para consultas.
	 6a Questão (Ref.: 201702328371)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba  (0)
	Analise as características a seguir e marque a alternativa que corresponde à ordem correta das definições.
I) Texto que apresenta as ideias principais do texto base com fidelidade às ideias do autor e com o compromisso de apresentar as conclusões presentes no texto. Esta produção é uma síntese clara das ideias principais do texto.
II) Texto que registra as principais informações referentes ao texto contendo citações diretas e indiretas do conteúdo presente nas obras. Nele se apresentam trechos da obra com a identificação da página, para posterior utilização.
III) Texto que apresenta uma análise de uma obra, apresentando aspectos relevantes dela e a opinião de quem está produzindo o texto. Sua estrutura contempla a apresentação geral da obra e do autor, resumo das principais ideias e análise crítica da obra.
		
	 
	I- Fichamento, II- resenha e III- resumo
	
	I- Fichamento, II- Resumo e III- Resenha
	
	I- Resenha, II- Resumo e III- Fichamento
	
	I- Resumo, II - Resenha e III fichamento.
	 
	I- Resumo, II- Fichamento e III- Resenha
	 7a Questão (Ref.: 201701893779)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	Durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso. De acordo com a aula 4, conclui-se que saber ler de maneira eficiente nos ajuda:
		
	 
	a descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida e a viver melhor ao lado do outro
	
	A compreender melhor os textos técnicos dados na faculdade
	
	A ter uma formação universitária mais densa
	
	A encontrar melhores empregos
	
	A desenvolver um raciocínio lógico mais apurado das coisas
	 8a Questão (Ref.: 201701893775)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (0)
	Por pesquisa científica com auxílio do computador entende-se:
		
	
	Fazer uso da Wikipédia copiando e colando o texto dessa enciclopédia sem citar a fonte
	
	Uso de hardware para fazer entrevista
	
	uso do editor de textos para redigir os trabalhos
	
	Uso de software para entrevista usando a máquina como se fosse o homem
	 
	Análise para codificação e indexação de dados
	1a Questão (Ref.: 201701895861)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	Um artigo científico é um pequeno estudo que trata de uma questão científica e destina-se a publicações em revistas. Sua estrutura é formada por três partes. Assinale a opção CORRETA acerca das partes de um artigo científico:
		
	 
	Pré-textuais, textuais e pós-textuais.
	
	Anexos, textuais e sumários.
	
	Índice, desenvolvimento e referências.
	
	Textuais, pós-textuais e anexos.
	
	Pré-textuais, textuais e anexos.
	 2a Questão (Ref.: 201701896218)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	O Relatório é a parte final de uma pesquisa. Seu objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do estudo, apresentando fatos, dados, procedimentos utilizados, resultados obtidos, chegando a certas conclusões e recomendações (RAMPAZZO, 2005). Ele está estruturado em:
		
	
	Elementos de sintaxe, elementos básicos e elementos originais
	
	Elementos organizacionais, elementos científicos e elementos acadêmicos
	 
	Elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais
	
	Elementos literários, elementos ortográficos e elementos fonéticos
	
	Elementos básicos, elementos complexos e elementos contextualizados
	 3a Questão (Ref.: 201701557106)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo sem passar apertos, é preciso:
		
	 
	planejar o trabalho
	
	fazer a revisão de literatura
	
	escolher o tema
	
	fazer pesquisa aplicada
	
	justificar a escolha do tema
	 4a Questão (Ref.: 201701338800)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	A pesquisa é uma atividade voltada para a investigação de problemas teóricos ou práticos por meio do emprego de processos científicos. Ela parte, pois, de uma dúvida ou problema e, com o uso de método científico, busca uma resposta ou solução (CERVO, 2006).
Assinale o trabalho acadêmico que atenda a esse conceito:
		
	
	Aula externa
	
	Redação empresarial
	 
	Artigo científico
	
	Resumo
	
	Leitura de um texto histórico.
	 5a Questão (Ref.: 201702359455)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 12)       Saiba  (6)
	Ao idealizar um trabalho ou uma pesquisa científica, é imprescindível a elaboração de um projeto. São funções do projeto de pesquisa, EXCETO:
		
	
	Indicar e especificar as fontes a serem utilizadas.
	
	Apresentar os autores relevantes que serão consultados.
	 
	Exibir o sumário definitivo e os capítulos do trabalho almejado.
	
	Elaborar o cronograma definindo datas e ações a seremrealizadas.
	
	Esclarecer o tema e o caminho que será trilhado pelo pesquisador.
	 6a Questão (Ref.: 201702082424)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	" Documento que descreve um estudo minucioso sobre tema relativamente restrito. Frequentemente solicitado como trabalho de formatura ou trabalho de conclusão em cursos de graduação ou de pós graduação latu sensu". O parágrafo anterior refere-se a qual tipo de trabalho acadêmico?
		
	
	Resenha
	
	Projeto de pesquisa
	 
	Monografia
	
	Sinopse
	
	Paper
	 7a Questão (Ref.: 201701895920)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 12)       Saiba  (1 de 6)
	Assinale dentre as opções abaixo, a afirmativa INCORRETA sobre a primeira fase de um trabalho de pesquisa, no que tange a sua definição.
		
	
	A escolha do tema deve considerar que existe uma bibliografia sobre o assunto.
	 
	Você não precisa ter cautela ao escolher o assunto que pretende investigar, porque você poderá relatar o tema com total liberdade.
	
	Caso o tema da pesquisa não seja estabelecido pelo professor, você terá liberdade para escolher o seu.
	
	A escolha do tema não é recomendada para assuntos que não temos habilidade de desenvolver.
	
	O tema escolhido requer que o aluno conheça relativamente o assunto ou que possa ser orientado por um profissional para concluir o trabalho.
	 8a Questão (Ref.: 201701896209)
	 Fórum de Dúvidas (12)       Saiba  (6)
	Em relação aos trabalhos científicos, o que significa problematizar?
		
	
	Problematizar consiste em formular verdades sobre o tema, ou seja, apresentar uma variedade de opções que envolvem o tema da pesquisa.
	 
	Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento que envolve o tema da pesquisa.
	
	Problematizar consiste em formular questões sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento que envolve a solução da pesquisa.
	
	Problematizar consiste em formular opções de acertos sobre o tema, ou seja, apresentar um questionamento sobre a ação dessas verdades na pesquisa.
	 
	Problematizar consiste em formular questões para os agentes da pesquisa, ou seja, apresentar um questionamento sobre qualquer item da pesquisa.
	1a Questão (Ref.: 201701338809)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (3)
	Indique qual das alternativas abaixo corresponde à ordenação correta de uma referência bibliográfica:
		
	
	Novela e sociedade no Brasil. GOMES, L. Fernando. Niterói: EdUFF, 1998.
	
	Novela e sociedade no Brasil. L. Fernando, Gomes. Niterói: EdUFF, 1998.
	
	GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. EdUFF: 1998.Niterói.
	 
	GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998.
	
	L. FERNANDO Gomes. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998.
	 2a Questão (Ref.: 201702082423)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (3)
	Identifique, a seguir, a alternativa que apresenta um elemento pós-textual.
		
	
	Sumário
	
	Capa
	
	Resumo
	
	Folha de aprovação
	 
	Referências
	 3a Questão (Ref.: 201701553508)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 11)       Saiba  (1 de 3)
	Aprendemos na aula 6 sobre a estrutura dos trabalhos acadêmicos. Vimos que esses trabalhos são compostos pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Assinale abaixo a alternativa que dispõe apenas elementos pré-textuais:
		
	 
	Ficha catalográfica, resumo e lista de tabelas
	
	Glossário, apêndice e índice
	
	Introdução, desenvolvimento e conclusão
	
	Capa, desenvolvimento e conclusão
	
	Sumário, desenvolvimento e conclusão
	 4a Questão (Ref.: 201701477591)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 11)       Saiba  (3)
	Ao preparar um trabalho de pesquisa, deve-se:
		
	
	Escolher um tema conhecido para não ter problemas com a bibliografia.
 
	 
	Escolher bem o tema e problematizar a fim de obter soluções.
 
	
	Escolher um tema delimitado para não precisar problematizar.
 
	
	Escolher uma banca para julgamento do trabalho.
	
	Escolher um tema geral e traçar objetivos a serem alcançados.
 
	 5a Questão (Ref.: 201701554633)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 11)       Saiba  (3)
	Qual a parte do trabalho abaixo não é obrigatória no seu trabalho de pesquisa?
		
	
	Folha de Aprovação
	
	Capa
	 
	Epígrafe
	
	Resumo em Língua Vernácula
	
	Folha de Rosto
	 6a Questão (Ref.: 201702082422)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 11)       Saiba  (1 de 3)
	Identifique, a seguir, a alternativa que apresenta um elemento pré-textual.
		
	
	Referências
	
	Desenvolvimento
	
	Introdução
	 
	Sumário
	
	Conclusão
	 7a Questão (Ref.: 201701919500)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (3)
	A produção científica favorece ao pesquisador a busca de resultados inéditos ou mesmo a reavaliação de resultados já obtidos. A utilização de citações nos trabalhos científicos é fortalecido na metodologia científica como uma forma de enriquecer o conhecimento adquirido e fomentar novas discussões. Porém, as citações também são importantes para:
		
	
	Possibilitar o seu nivelamento das discussões
	 
	Oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa destorcer a veracidade das informações fornecidas
	
	Fazer a identificação do autor, título, local.
	 
	Sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio.
	
	Para se apropriar de uma hipótese
	 8a Questão (Ref.: 201701946466)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (3)
	Na formatação de um trabalho acadêmico, diversos itens devem ser considerados, dentre os apresentados abaixo, assinale a opção CORRETA.
		
	 
	Fonte, margem e capa representam itens de grande importância para a formatação de um trabalho acadêmico.
	
	A capa representa um complemento da folha de rosto que apresenta a identificação da disciplina em que o trabalho será apresentado, bem como outras informações, tais como: o curso, a instituição de ensino, o aluno e o nome do professor orientador.
	
	A fonte é um item importante no trabalho acadêmico, embora a ABNT não recomende um tipo específico, o autor poderá escolher qualquer fonte desde que seja compatível com as margens utilizadas na formatação do trabalho.
	
	A lista de abreviaturas é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa e apresenta uma formatação específica, devendo conter os elementos essenciais do trabalho.
	
	O espaçamento a ser adotado é o de 1,2 cm nas entrelinhas, com recuo de primeira linha do parágrafo (5,25 cm ¿ corresponde a 3 tab.), sendo o texto com uma formatação não justificada.
	1a Questão (Ref.: 201701387037)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (5)
	Observe as citações abaixo e responda: quais os tipos de citações expressam?
 1 - "Francis Bacon (apudLAHR, 1958, p. 377; JOLIVET, 1957, p. 88) sugeriu algumas regras para a experimentação:"
 2 - "Cada ciência ou área de conhecimento em particular possui um vocabulário técnico específico que precisa ser de domínio comum de seus praticantes" (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 19)
3 - Kant (1996) concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os objetos, ou seja, que mostra realidades singulares e que não depende da abstração, isto é, aquilo que se sabe, sem precisar deduzir para concluir.
		
	
	Citação de citação/ 2 - citação indireta / 3 - citação direta longa
	
	Citação indireta/ 2 - citação de citação/ 3 - citação direta
	 
	Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação indireta
	
	Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação de citação
	
	Citação direta longa / 2 - citação direta curta/3 - citação de citação
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701951691)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (5)
	" Saber pensar inclui certamente a capacidade de dar conta da sociedade marcada por profundas inovações,provocadas sobretudo pela trajetória científica e tecnológica da humanidade."( DEMO, 2008, p.63) Temos neste caso:
		
	 
	Citação direta curta
	
	Citação direta longa
	
	Paráfrase
	
	Citação indireta
	
	Citação de citação.
	 3a Questão (Ref.: 201702205432)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (5)
	Marque o exemplo correto em relação a um modelo de citação:
		
	
	"Esses três fatores determinam a motivação do indivíduo para produzir em quaisquer circunstâncias em que se encontre" (Chiavenato, 2000)
	 
	"Esses três fatores determinam a motivação do indivíduo para produzir em quaisquer circunstâncias em que se encontre" (CHIAVENATO, 2000)
	
	Esses três fatores determinam a motivação do indivíduo para produzir em quaisquer circunstâncias em que se encontre, CHIAVENATO, 2000.
	
	Chiavenato, Esses três fatores determinam a motivação do indivíduo para produzir em quaisquer circunstâncias em que se encontre (2000)
	
	CHIAVENATO, 2000, "Esses três fatores determinam a motivação do indivíduo para produzir em quaisquer circunstâncias em que se encontre".
	 4a Questão (Ref.: 201701338795)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (5)
	A citação de citação pode ser definida como a:
		
	
	transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
	
	omissão da citação sem alterar o sentido do texto
	 
	citação de um texto a que tivemos acesso a partir de outro documento
	
	transcrição das idéias de um autor usando suas próprias palavras
	
	transcrição literal de parágrafo usando exatamente as palavras usadas pelo autor do trabalho consultado
	 5a Questão (Ref.: 201701338805)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (5)
	As citações podem ser diretas ou indiretas ou citações de citações. Assinale a opção que apresenta uma citação de citação:
		
	
	De acordo com Antonioni ( 2006) a inovação é o principal instrumento de mudança ...
	
	Segundo Silva (1996, p. 43), é necessário proporcionarmos oportunidades ...
	 
	Segundo Vargas (apud ALMEIDA, 2004), é preciso ter credibilidade para ser verdadeiro.
	
	As pessoas são nosso maior capital, valorizamos alto desempenho(FARIA 2008, p. 2) ...
	
	Antonioni (2006) a inovação é o principal instrumento de mudança.
	 6a Questão (Ref.: 201702315330)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 13)       Saiba  (5)
	A citação de citação pode ser definida como a:
		
	
	transcrição das idéias de um autor usando suas próprias palavras;
	 
	citação de um texto a que tivemos acesso a partir de outro documento;
	
	omissão da citação sem alterar o sentido do texto;
	
	transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
	
	transcrição literal de parágrafo usando exatamente as palavras usadas pelo autor do trabalho consultado;
	 7a Questão (Ref.: 201701563074)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (5)
	Observe o trecho  e identifique o tipo de citação expressa:
De acordo com SILVA (2013, p.63) "O processo de pesquisa se dá em três etapas: o projeto de pesquisa (planejamento), a coleta e análise de dados (execução) e o relatório da pesquisa (apresentação dos resultados, redação do texto final)".
		
	
	citação de citação
	 
	citação indireta
	 
	citação direta curta
	
	citação direta longa
	
	citação indireta longa
	 8a Questão (Ref.: 201702027290)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba  (5)
	Toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução. Sob o aspecto formal de apresentação dos trabalhos acadêmicos e técnico-científicos, essas regras são definidas, no Brasil, por uma instituição normatizadora, representante nacional dos padrões documentais. Essa agência denomina-se:
		
	
	Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT
	
	Comissão Nacional de Pesquisa Científica e Tecnológica - CNPQ
	 
	Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT
	
	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior - CAPES
	
	Sociedade Brasileira de Telecomunicações - SBRT
	1a Questão (Ref.: 201701946501)
	 Fórum de Dúvidas (10)       Saiba  (5)
	Dentre os elementos complementares presentes numa referência, assinale a opção que aponta para um deles:
		
	
	Data da publicação.
	 
	Coleção.
	
	Autor.
	
	Título.
	
	Edição.
	 2a Questão (Ref.: 201701946346)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 10)       Saiba  (5)
	Maria Lúcia de Arruda escreveu Temas de Filosofia, páginas 13 a 18 do livro organizado por Luiz Fonseca, intitulado Problemas da Juventude Brasileira. Em sua segunda edição, esta obra foi publicada no Rio de Janeiro, em 2010, pela Editora Agir.
 
A partir das informações acima, marque a ÚNICA opção que mostra a referência correta da obra relacionada, de acordo com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), NBR 6023/ 2002:
		
	
	DE ARRUDA, Maria Lucia. Temas de filosofia. In: FONSECA, Luiz (Org.). Problemas da juventude brasileira. 2.ed. Rio de Janeiro: Agir. 2010. p. 13-18.
	 
	ARRUDA, Maria Lucia de. Temas de filosofia. In: FONSECA, Luiz (Org.). Problemas da juventude brasileira. 2.ed. Rio de Janeiro: Agir. 2010. p. 13-18.
	
	ARRUDA, Maria Lucia de. Temas de filosofia. 2.ed. Rio de Janeiro: Agir. 2010. p. 13-18. In: FONSECA, Luiz (Org.). Problemas da juventude brasileira.
	 
	ARRUDA, Maria Lucia de. Temas de filosofia. In: FONSECA, Luiz (Org.). Problemas da Juventude Brasileira. 2.ed. Rio de Janeiro: Agir. 2010. p. 13-18.
	
	ARRUDA, Maria Lucia de. Temas de filosofia. In: FONSECA, Luiz (Org.). Problemas da Juventude Brasileira. 2.ed. Rio de Janeiro: Agir. 2010. p. 13-18. Disponível em: http://unicamp.br. Acesso em: 28 jan. 2011.
	 3a Questão (Ref.: 201701946505)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 10)       Saiba  (2 de 5)
	A formatação de uma referência procura seguir uma ordem de apresentação. Desta forma, assinale a opção CORRETA a respeito dessa ordenação:
		
	
	Título, Edição (caso exista), Autor, Cidade, Editora (caso exista) e Nº de páginas garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	 
	Autor, Título, Edição (caso exista), Cidade, Editora (caso exista) e Ano garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Autor, Editora (caso exista), Título, Edição (caso exista), Cidade e Ano garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Autor, Cidade, Editora (caso exista), Título, Edição (caso exista) e nº da página garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Autor, Edição (caso exista), Cidade, Título, Editora (caso exista) e Volume garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	 4a Questão (Ref.: 201701947221)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 10)       Saiba  (5)
	Aprendemos em nossas aulas que o uso de  Referência não é uma escolha, mas uma obrigatoriedade em trabalhos acadêmicos.  Assinale, entre as opções abaixo, aquela em que os elementos da referência estejam na ordem correta de apresentação:
		
	
	QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Ediouro, 2000: Rio de Janeiro:. 277 p.
	
	E. Queiroz. O crime do Padre Amaro. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000. 277 p. 25ed.
	
	E. Queiroz. O crime do Padre Amaro. Rio de Janeiro: Ediouro, 277 p.
	
	QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. Ed. Ediouro: Rio de Janeiro. 2000.277 p.
	 
	QUEIRÓZ, E. O crime do Padre Amaro. 25. ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 2000. 277 p.
	 5a Questão (Ref.: 201701946483)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 10)       Saiba  (5)
	Ao elaborar um trabalho acadêmico ou científico, uma parte importantíssima pode ser atribuída às Referências. Estas são utilizadas para dar fundamentação ao trabalho desenvolvido.
Considerando a definição de Referência, assinale a opção CORRETA acerca da sua estrutura:
		
	
	A referência está dividida em duas partes: a parte que abriga o título da obra e a parte que define os autores da obra, conforme observado na aula.Elementos essenciais e elementos complementares são as partes que compõem a referência.
	
	A junção dos elementos complementares com a dos elementos facultativos descreve a composição da referência.
	
	A referência está dividida em três partes: a parte pré-textual, textual e pós-textual.
	
	A estrutura da referência está formada por elementos essenciais e por elementos alternativos.
	 6a Questão (Ref.: 201702351372)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 10)       Saiba  (2 de 5)
	Na referência bibliográfica de obras consultadas online, a informação do endereço eletrônico
		
	
	é opcional, bastando a indicação, entre aspas, de que o documento foi obtido na web.
	
	é obrigatória, devendo constar logo após o título, entre parênteses.
	
	é desaconselhada.
	 
	deve ser apresentada entre os sinais < >.
	
	deve ser apresentada entre os sinais [ ].
	 7a Questão (Ref.: 201701944075)
	 Fórum de Dúvidas (10)       Saiba  (5)
	Assinale entre as opções abaixo o elemento complementar da seguinte referência: TEIXEIRA, Anísio. Educação não é privilégio. 7.ed. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2007. 252 p.
		
	
	Local: Rio de Janeiro
	
	Editora UFRJ
	 
	252 p.
	
	Autor: TEIXEIRA, Anísio
	
	Ano: 2007
	 8a Questão (Ref.: 201701563096)
	 Fórum de Dúvidas (10)       Saiba  (5)
	A Universidade apresenta uma função primordial que busca educar pessoas para trabalhar com o saber, formando um lugar natural para o diálogo e inovações. Esta postura formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas estimula a Universidade a desenvolver reflexões sobre suas práticas, sua missão e sua identidade. Todos estes atributos estão suportados por um instrumento de grande importância para a educação, qual seria este instrumento?
		
	
	Plano Pedagógico Partidário
	
	Plano Partidário Pedagógico
	
	Plano Plurianual Partidário
	 
	Plano Político Pedagógico
	
	Plano Partidário Preterido
	1a Questão (Ref.: 201702348486)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	Marque a alternativa que completa corretamente o parágrafo a seguir:
O ____________ é um sistema de informação que integra dados de currículos e instituições com o objetivo de avaliar a produtividade em pesquisa, organizar a produção acadêmica e subsdiar a avaliação acadêmica no ensino superior brasileiro.
		
	
	Ebsco
	
	Scielo
	
	Capes
	 
	Lattes
	
	Qualis
	 2a Questão (Ref.: 201701564044)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	A produção científica na universidade tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas. O que exige procedimentos intelectuais e técnicos (Gil, 1991). No procedimento técnico está incluída a pesquisa acadêmica cujo objetivo é construir:
		
	
	Um conhecimento empírico verificável que interfira de forma indireta na realidade
	
	Um conhecimento ingênuo, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade
	 
	Um conhecimento inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz na realidade
	
	Um conhecimento inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade
	
	Um conhecimento informal que interfira nas teorias preexistentes
	 3a Questão (Ref.: 201701892770)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	O ensino superior veiculado nas universidades e demais instituições educativas voltadas para esta formação tem por foco a construção do pensamento crítico do estudante. Assinale as principais características deste tipo de ensino:. I. Implica no compromisso com o pensamento autônomo. II. Estimula uma conduta proativa e criativa. III. Fornece condições para a conscientização do que acontece na sociedade e no mundo. IV. Propicia a compreensão do processo de construção, expressão e articulação do conhecimento..
		
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas.
	
	Apenas as alternativas II e IV estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	 4a Questão (Ref.: 201701892855)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	Sistema utilizado por várias instituições de ensino superior e pela comunidade científica brasileira, com base em currículos que envolvem pesquisadores, estudantes, gestores e outros profissionais.
		
	
	CAPES
	
	CNPq
	
	Produção Científica
	
	Plataforma Forbes
	 
	Plataforma Lattes
	 5a Questão (Ref.: 201701919475)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	A formação do pesquisador passa por várias etapas e deixa de ser meramente uma formação acadêmica, pois o pesquisador passa a ter que desenvolver novas atitudes e novas posturas intelectuais que envolvem novas tecnologias e desafios. Nesse sentido, o pesquisador deve procurar desenvolver e aprimorar suas habilidades e competências através de agencia de fomento. Assim, é importante para o pesquisador ter:
		
	
	Utilizar informações fraudulentas na medida em que os resultados provocarem riscos aos pesquisados.
	 
	Seu cadastro efetivado em agencias de fomento, entre elas a Plataforma lattes.
	
	Sua pesquisa desenvolvida sem a anuência dos pesquisados para garantir a seriedade dos resultados.
	
	Utilizar métodos que comprometam a veracidade das informações obtidas.
	
	Montar um banco de dados com acesso irrestrito as agencias de fomento.
	 6a Questão (Ref.: 201701564048)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	A produção científica na universidade tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas. O que exige procedimentos intelectuais e técnicos (Gil, 1991). No procedimento técnico está incluída a pesquisa acadêmica cujo objetivo é construir:
		
	
	Um conhecimento empírico verificável que interfira de forma indireta na realidade
	
	Um conhecimento inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade
	
	Um conhecimento ingênuo, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade
	 
	Um conhecimento inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz na realidade
	
	Um conhecimento informal que interfira nas teorias preexistentes
	 7a Questão (Ref.: 201701892163)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	O termo universidade provem do latim universitate e significa entre outros aspectos universalidade, totalidade, conjunto, corpo,. Esta concepção original evoluiu através dos tempos e na atualidade representa: I. Lugar de construção do conhecimento e da cultura , II. Instituição que tem a tarefa de promover a reflexão crítica da sociedade III. Local de formação privilegiada de recursos humanos para ciência e tecnologia
		
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas
	 
	Apenas as alternativas I e II estão corretas
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas
	
	Todas as alternativas estão incorretas
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	 8a Questão (Ref.: 201701562865)
	 Fórum de Dúvidas (7)       Saiba  (2)
	A Universidade tem o papel de fomentar à prática da pesquisa, ou seja, o aluno deve ser capaz de uma produção de conhecimento autônoma. Para tanto, o que deve ser privilegiado:
		
	
	A habilidade de realizar boas sínteses (resumos) das principais teorias da sua área de conhecimento.
	
	A capacidade de memorizar a bibliografia estudada ao longo do curso
	 
	A possibilidade de sistematizar e problematizar novas ideias, a partir dos conceitos e métodos estudados.
	
	A rejeição de novos autores, já que em toda área é fundamental a divulgação dos teóricos clássicos de cada área de conhecimento.
	
	O domínio e a capacidade de reproduzir os conteúdos específicos aprendidos em seu curso.
	1a Questão (Ref.:201701948786)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (2)
	O Projeto Político pedagógico tem como finalidade a conjugação dos elementos orientadores de todas as ações pedagógicas na universidade. Ele se constrói e reconstrói a cada momento histórico e político da sociedade. Por isso, o Projeto Político Pedagógico se caracteriza, entre outros fatores, por:
		
	
	Ser um projeto de ação comunitária responsável pela busca de soluções dos problemas que envolvem a saúde, a educação e a mobilidade no Brasil
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	Assumir e solucionar as questões sociais, políticas e econômicas que envolvem a nossa sociedade
	 
	Servir de instrumento teórico metodológico visando ajudar os desafios do cotidiano com um estudo consciente e sistematizado, orgânico e participativo da sociedade
	 2a Questão (Ref.: 201701899947)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (2)
	Toda instituição de ensino (principalmente as escolas) tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado Projeto Político Pedagógico ― o famoso PPP (LOPES, 2013). Marque a única opção abaixo que oferece uma informação errada acerca do Projeto Político Pedagógico:
		
	
	É uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os agentes de uma instituição de ensino.
	
	Projeto Político Pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano.
	
	É um estudo que deve ser consciente, sistematizado, orgânico e participativo.
	 
	É o mesmo que extensão, ou seja, ações da Universidade junto à comunidade, disponibilizando o conhecimento adquirido com o ensino e a pesquisa.
	
	É um instrumento que tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar.
	 3a Questão (Ref.: 201701946528)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 2)
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional propõe a elaboração de uma proposta pedagógica para o estabelecimento que assumir como uma instituição de ensino. Com isso, surgem projetos pedagógicos que buscam explicitar as diretrizes que fundamentam princípios e métodos da prática educativa. Nesse contexto, surge um instrumento em forma de documento conhecido como PPP. Essa sigla representa o(a):
		
	
	Plano Prático Pedagógico.
	
	Plano Pedagógico Privado.
	
	Projeto Público Prioritário.
	 
	Projeto Político Pedagógico.
	
	Parceria Pública Privada.
	 4a Questão (Ref.: 201701592519)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 2)
	¿Ao se constituir em processo democrático de decisões preocupa-se em instaurar uma forma de organização do trabalho pedagógico que supere conflitos, partindo desde a organização da entidade como um todo até a organização do trabalho nas salas de aula, nos laboratórios de pesquisa e no campo das atividades de extensão¿. Nesse sentido, marque a única opção correta: I - PA (Plano de Aula) II - PPP (Projeto Político Pedagógico) III - PPC (Projeto Pedagógico de Curso) IV - PE (Plano de Ensino)
		
	 
	O item II está correto.
	 
	Todos os itens estão corretos.
	
	O item I está correto.
	
	O item IV está correto.
	
	O item III está correto.
	 5a Questão (Ref.: 201701557140)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (2)
	Segundo Vasco Moreto, num projeto político pedagógico, o mais importante é o compromisso das instituições de ensino com uma reflexão sobre sua intencionalidade educativa. A partir dessa concepção, pode-se concluir que:
		
	
	o projeto deve ser elaborado pelo gestor administrativo.
	
	o projeto deve ser elaborado pelo supervisor pedagógico.
	
	o projeto deve ser elaborado pelos alunos com os professores.
	
	o projeto deve ser elaborado pelo Ministério da Educação.
	 
	o projeto deve ser elaborado, considerando todos os agentes envolvidos: alunos, professores, coordenadores, comunidade etc.
	 6a Questão (Ref.: 201701947357)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (2)
	Como formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas, a Universidade deve desenvolver reflexões sobre suas práticas, sua missão e sua identidade. Qual o instrumento teórico-metodológico que assegura e norteia essas ações dentro da  Universidade?
		
	
	Plano de Aula
	
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
	
	ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas)
	
	Regulatório Nacional
	 
	PPP (Projeto Político Pedagógico)
	 7a Questão (Ref.: 201701895171)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 2)
	(Questão ENADE, 2002) Além de constituir uma exigência formal, contida inclusive na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o projeto pedagógico revela-se uma necessidade cotidiana das instituições educativas e um instrumento eficaz para a implementação de suas ações.
Nessa perspectiva, o projeto pedagógico caracteriza-se, essencialmente, como:
		
	
	Um instrumento norteador das escolas particulares e das ações sistemáticas de todos os membros da comunidade educativa.
	
	Um recurso de gestão estritamente administrativa e financeira da universidade, que deve ser conhecido por toda a comunidade escolar.
	 
	Um documento que se reflete no currículo da universidade, construído e vivenciado por todos os envolvidos no processo educativo, que busca rumo, ação intencional e compromisso coletivo.
	
	Um referencial que exprime as exigências da sociedade, das autoridades governamentais e da comunidade local, construído diretamente por esses agentes.
	
	Um plano didático-pedagógico, previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional como instrumento regulador das atividades.
	 8a Questão (Ref.: 201701560242)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 2)
	O projeto Político Pedagógico é o condutor dos profissionais da educação e pesquisadores,que no ensino superior,norteia as seguintes ações:
		
	
	Ação Governamental e Sociedade Civil.
	
	Ação da Cidadania e Políticas Sociais.
	
	Ação das ONGs e Voluntários.
	 
	Ação Pedagógica e Ação Transformadora.
	 
	Ação Institucional e Curricular.