TELE AULA 1 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

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Pergunta 1
 
 
 O homem pré-histórico já lia os sinais da natureza e os interpretava, assim como tentava reproduzir mensagens 
nas pedras e rochas. Isso deu origem aos primeiros pictogramas com intenção de se comunicar. Esta colocação relaciona-se 
com o seguinte fato:
	
	a.
	A criança percorre, no seu desenvolvimento, dentro de 
seu ambiente cultural, o mesmo caminho percorrido pela humanidade na organização dos símbolos, da linguagem e do conhecimento.
	
	b.
	As crianças pré-históricas já tinham capacidade de desenhar, embora a escrita ainda não tivesse sido inventada.
	
	c.
	O homem pré-histórico tinha a mesma capacidade linguística das crianças de quatro anos.
	
	d.
	A escrita é um processo natural na vida da criança.
	
	e.
	A comunicação é uma necessidade do ser humano.
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Pergunta 2
Como o professor alfabetizador pode intervir na reconstrução da escrita da criança?
	
	a.
	Partindo de dois eixos básicos de trabalho: textual e análise linguística.
	
	b.
	Corrigindo prontamente todas as hipóteses de escrita da criança.
	
	c.
	Fornecendo cópias para que a criança treine os seus acertos.
	
	d.
	Usando a técnica do ditado para que a criança escreva as palavras ditas pelo professor.
	
	e.
	Simplesmente acompanhando a escrita, sem nenhuma intervenção.
 
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Pergunta 3
Sobre Piaget, é correto afirmar:
	
	a.
	Sua preocupação era com a postura do professor alfabetizador, que sempre interferia nas hipóteses
das crianças analfabetas.
	
	b.
	Sua preocupação era entender os conhecimentos prévios da criança.
	
	c.
	Sua preocupação foi explicar como a criança pensava e interagia com o mundo e com as pessoas para adquirir conhecimentos.
	
	d.
	Preocupava-se em estudar o comportamento animal para entender a teoria evolucionista.
	
	e.
	Preocupava-se em compreender como funciona o código linguístico.
 
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Pergunta 4
 
 Escolha a alternativa correta, considerando os pressupostos da alfabetização hoje:
	
	a.
	Podemos considerar alfabetizados aqueles que sabem o suficiente para assinar o nome e tomar ônibus.
	
	b.
	O desenvolvimento da competência de ler e escrever é um longo processo que vai além do domínio do 
sistema da escrita.
	
	c.
	A atividade de sondagem tem por objetivo a atribuição de notas aos alfabetizandos.
	
	d.
	Alfabetizado é o sujeito que sabe codificar e decodificar.
	
	e.
	A alfabetização começa antes de a criança entrar na escola.
1-A
2-A
3-C
4-B