Psicologia cosntrutivista tele aula 1

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PERGUNTA 1
1. Segundo a biografia de Jean Piaget, podemos destacar aspectos relevantes sobre sua vida, como:
	2. 
	a.
	Aos 15 anos estudou pássaros e fósseis, o que lhe permitiu, com esta idade, a escrita de um artigo sobre um pardal albino.
	
	b.
	Nunca se casou e teve filhos, preferiu dedicar-se somente aos estudos e às pesquisas.
	
	c.
	Ao longo de sua vida interessou-se pela biologia e filosofia e nunca se interessou pela psicologia.
	
	d.
	Elaborou uma teoria que chamou de Epistemologia Genética e, para isso, estudou o desenvolvimento cognitivo infantil.
	
	e.
	Por ter trabalhado ao lado de Binet e Simon, pautou sua teoria e estudos na abordagem psicométrica.
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PERGUNTA 2
1. Fábio tem apresentado dificuldade na aprendizagem da leitura e escrita. A mãe diz que o problema de Fábio é a professora: “Ele não gosta dela, ela é muito exigente, se mudarem a professora tudo ficará bem com Fábio”. O pai diz: “Eu acho que ele é igual a mim, precisa amadurecer um pouco, eu também fui mal nos primeiros anos da escola”. O pai de Fábio possui uma visão de inteligência baseada em qual perspectiva epistemológica?
	2. 
	a.
	Empirista.
	
	b.
	Construtivista.
	
	c.
	Inatista.
	
	d.
	Relacional.
	
	e.
	Interacionista.
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PERGUNTA 3
1. Duas professoras conversam sobre um aluno que apresenta baixo rendimento escolar: “Júlia, como o João está na sua disciplina? Péssimo, seu desempenho está ruim. Você percebeu que isso está ocorrendo depois que ele começou a andar com aquela outra turma de alunos? Pois é Vera, eu percebi! Como diz o ditado: “Diga-me com quem andas e eu lhe direi quem tu és!”.
 
Qual o modelo pedagógico presente no diálogo das professoras?
	2. 
	a.
	Pedagogia diretiva.
	
	b.
	Pedagogia não diretiva.
	
	c.
	Pedagogia relacional.
	
	d.
	Pedagogia centrada no aluno.
	
	e.
	Pedagogia centrada na relação.
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PERGUNTA 4
1. Pedro, de 6 meses, vai comer fruta (maçã) pela primeira vez. Quando é colocada a colher em sua boca, ele suga a colher como se fosse a mamadeira. Na segunda colherada vai experimentando outras formas e no final da fruta já modificou o jeito de pegar o alimento.
 
Segundo a teoria piagetiana, como podemos explicar esse processo que está ocorrendo com o Pedro?
	2. 
	a.
	Acomodação.
	
	b.
	Assimilação.
	
	c.
	Adaptação.
	
	d.
	Inteligência.
	
	e.
	Esquemas motores.