Buscar

Funcao da citação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

� PAGE \* MERGEFORMAT �6�
FUNÇÃO DA CITAÇÃO 
 
RESUMO 
Esse trabalho tem como objetivo apresentar a função das citações, através de pesquisas sobre outros autores que falam do assunto. Começando com as funções desse artifício, as quais podemos destacar a importância de fortalecer uma teoria de determinado pesquisador, dando base ao seu raciocínio. Apresentamos também a relevância de dar os devidos créditos ao autor inicial da ideia inserida na pesquisa, e auxiliando o acesso ao texto original. Foi decidido nesse trabalho acadêmico dar enfoque a três principais citações: citação direta, citação indireta e citação de citações, onde na primeira transcreve-se fielmente o que foi dito pelo autor (ou parte da mesma), podendo ser dividida em curta ou longa. Já no segundo tipo, pega-se a ideia principal e se reescreve com suas próprias palavras, sem distorcer o que foi afirmado. No último modelo apresentado, temos na nossa fonte de pesquisa a citação da citação, ou seja, um determinado autor, porém não se tem acesso a obra original. Nesse caso, deve se acrescentar a expressão “apud”, e ser utilizada somente quando não se há outro modo de citar o que deseja. Defendemos a ideia de que um artigo cientifico não tem credibilidade sem o uso de citações, já que são elas que dão credibilidade as teorias ali apresentadas. 
 
Palavras-chave: Função da Citação. Tipos de Citações. Regras de Elaboração.
1 INTRODUÇÃO
Indicar a função da citação, abordando o desenvolvimento, tipos de citações e regras a serem alocados em um trabalho acadêmico utilizando a citação dentro do tema proposto, para que o conteúdo da pesquisa tenha sustentação, é a finalidade deste artigo.
De acordo com Neto (2012) “Se um indivíduo não consegue provar o que está dizendo, significa que essa afirmação não possui valor. Uma vez que uma informação não é confiável, de nada valerá em uma monografia”. 
Ao desenvolver um artigo é necessário conter citações, contudo qual importância de entender a citação no trabalho acadêmico?
Deve-se tomar cuidado ao utilizar citações em uma pesquisa para que a mesma tenha conexão com o tema para não desviar do assunto abordado.
Temos como objetivo geral identificar a função da citação, os tipos e a maneira correta ao ser inserida em uma monografia de acordo com as normas existentes, para agregar aos alunos acadêmicos, a utilização deste recurso.
2 DESENVOLVIMENTO
2.1 FUNÇÃO DA CITAÇÃO
 
 Aborda-se qual a função das citações dentro de trabalhos acadêmicos, pois é um recurso muito utilizado na parte textual da pesquisa, permitindo o esclarecimento, sustentação ou ilustração do assunto. Citação, segundo a Associação Brasileira de Normas Técnicas (2002, p.1), é a “menção de uma informação extraída de outra fonte”. Os objetivos das citações são diversos, dentre os quais são destacados conforme Elizabeth Penzlien Tafner; Everaldo da Silva (2013) os pontos abaixo: 
Sustentar as ideias do autor do texto;
Desenvolver um raciocínio;
Comprovar as ideias e teses defendidas pelo autor;
Permitir a identificação do legitimo dono das ideias apresentadas;
Possibilitar o acesso ao texto original.
Percebe-se que a utilização das citações nos artigos, devem ser utilizadas com os objetivos listados acima. Assim naturalmente será inserido as ideias dos autores dentro do contexto da pesquisa, dando credibilidade e clareza no trabalho desenvolvido.
A importância de entendimento do que será inserido no trabalho em forma de citação e como inseri-la de maneira a estar de acordo com o que está sendo proposto no estudo é fundamental, tendo em vista a importância de sua conexão com o tema de pesquisa.
Sendo assim, a palavra descrita em forma de citação e o trabalho desenvolvido, devem estar entrelaçados com o mesmo assunto e ideias, expondo o texto inserido, como sustentação das ideias nas quais o autor deseja empregar o assunto abordado, ajudando nas reflexões e dando suporte ao que outros autores já executaram em relação ao tema. Portanto deve-se usar as citações e conhecer os tipos existentes no desenvolvimento das monografias. 
3 TIPOS DE CITAÇÃO 
Percebe-se que existem diversos tipos de citações, e o foco deste artigo será nos tipos de citação direta, citação indireta e citação da citação.
De acordo com as normas da ABNT (2002), citação é a “menção no texto de uma informação extraída de outra fonte” definidas como:
Citação Direta, podendo ser curta (menor de três linhas) ou longa (maior de três linhas);
Citação Indireta que é uma síntese do texto-fonte;
Citação da citação texto que não se teve acesso a obra original.
3.1 CITAÇÃO DIRETA 
 É considerado citação direta, quando é inserido o texto original ou parte dele, transcrevendo as próprias palavras do autor, nesta parte deve-se tomar cuidado na digitação, pois deverá ser exatamente igual ao que foi extraído do texto, exemplo: letras maiúsculas e minúsculas, pontuações, ortografias, grifos etc. Atenção para que a citação seja extraída completamente idêntica ao texto original é indispensável. As citações diretas podem ser divididas em curtas e longas dependendo número de linhas utilizadas. Citação direta curta é quando o texto inserido no artigo não ultrapassa mais de três linhas, sendo utilizado obrigatoriamente entre “aspas”. Conformea amostra: 
“O resultado de uma pesquisa depende da adequada escolha do assunto (tema, objeto, problema) a ser investigado. ” (AZEVEDO, 2004, p.41). 
Citação direta longa é quando o texto inserido no artigo ultrapassa mais de três linhas. Nas citações a maneira de como serão inseridas no trabalho tem uma formatação diferenciada de todo o restante do conteúdo, o espacejamento, recuo e tamanho da fonte na página do trabalho são diferentes. 
As citações diretas longas são inseridas em paragrafo próprio, com espacejamento simples e colocadas no trabalho com recuo de 4 cm da margem a esquerda, com tamanho da fonte 10 adotado como padrão para diferenciação no texto. Como essa diferença no texto é visível não é necessárias aspas na inserção do texto. Conforme a amostra: 
Para Barros e Lehfeld (2000, p.107):
 
 As citações ou transcrições de documentos bibliográficos servem para fortalecer e apoiar a tese do pesquisador ou para documentar sua interpretação. O que citar? Componentes relevantes para descrição, explicação ou exposições temáticas. Para que citar? Para o investigador refutar ou aceitar o raciocínio e exposição de um autor suporte [...]. 
3.2 CITAÇÃO INDIRETA
 
É a reprodução de ideias de um determinado autor. É uma parte de texto que usa as suas próprias palavras para expressar o mesmo que o autor disse mantendo o mesmo sentido. Entretanto, a ideia apresentada continua sendo de autoria do autor que foi consultado, por isso é indispensável citar a fonte, ou seja, dar crédito ao real autor da ideia. Ou seja, conforme as regras ABNT (2012) a citação indireta uma parte do texto no qual se baseia as ideias de um outro autor consultado. Conforme amostras:
"Independentemente do nosso reconhecimento, segundo Apple (1994 apud MOREIRA; SILVA, 2002), o currículo, bem como as questões educacionais, vistas sob um ponto de vista mais generalizado, mantêm-se relacionados a aspectos históricos relativos a conflitos de classe, raça, sexo e religião, não somente em se tratando dos Estados Unidos, mas também a outros países.".
"Independentemente do nosso reconhecimento, o currículo, bem como as questões educacionais, vistas sob um ponto de vista mais generalizado, mantêm-se relacionados a aspectos históricos relativos a conflitos de classe, raça, sexo e religião, não somente em se tratando dos Estados Unidos, mas também a outros países. (APPLE, 1994 apud MOREIRA; SILVA, 2002).
3.3 CITAÇÃO DE CITAÇÃO (apud) 
 Quando se faz citação de um texto ao qual não se teve acesso ao original, porém essa citação foi intermediada por outro autor. A intermediação deverá sempre ser indicada com a expressão ‘apud’. Só podendo ser utilizada quando realmente não for encontrado o documento original. Esse tipo de citação deve ser utilizado como último recurso, pois o ideal é sempre utilizar fontes possíveis de ser consultada a obra original. Para esse modelo de citação deve ser citado primeiro o nome do autor dono da ideia e no qual não foi possível ter acesso a obra original e na sequencia usa-se a palavra apud e o nome do autor no qual tivemos acesso a obra. Conforme amostra:
 O funcionalismo segundo Darci Ribeiro (1970, p.28 apud MELO, 1983, p.25) “converte estudo dos problemas da dinâmica social em meros esforções de caracterização de modo pelo qual os conteúdos presentes de cada situação concreta contribuem para a perpetuação das formas de vida social”.
4 REGRAS DE ELABORAÇÕES PARA CITAÇOES 
Deve-se utilizar para toda indicação do autor e obra em uma citação o sistema adotado pelas regras da ABNT (2002) chamado de sistema AUTOR-DATA.
 Sistema AUTOR-DATA é a maneira de indicar os autores das citações nos textos. Os elementos básicos são: sobrenome, ano e página, desta maneira: (SOBRENOME, ano, p.) ou Sobrenome (ano, p.) 
 Quando o sobrenome do autor faz parte do corpo do trabalho, o nome aparecerá com a primeira letra maiúscula seguido de parênteses apenas o ano da publicação e a página (indicar pagina apenas quando for citação direta).
 Quando o sobrenome do autor não faz parte do corpo do trabalho de ser colocado entre parênteses o nome maiúsculo, ano da publicação e a página (indicar pagina apenas quando for citação direta). Quando há citações com indicação de dois ou três autores, deve-se separar os nomes com ponto e vírgula. Quando há citações com indicação mais de três autores usa-se a expressão “e outros” ou et al. (sem itálico). Quando há o mesmo autor com vários documentos apresentando seu ponto de vista, colocasse o nome do autor e em parênteses o ano das obras.
 Quando há vários documentos de diferentes autores apresentando o mesmo ponto de vista, deve-se separar os nomes com ponto e vírgula e em ordem alfabética. 
 Quando há autores com o mesmo sobrenome deve ser acrescentado seus prenomes, se mesmo assim existir coincidência, coloca-se os prenomes por extenso.
Quando há diversos documentos de um mesmo autor que foram publicados no mesmo ano, são acrescidas letras minúsculas após a data. 
 Já para orientações da utilização de sinais de acordo com as regras da ABNT (2002) expostas abaixo, é permitido utilizar alguns termos para introduzir em citações, sendo eles:
 APÓSTROFOS (‘’). Utilizado quando há trechos transcritos nas citações entre aspas, então nesta situação deve-se converter em apóstrofos.
OMISSÃO ([...]). Utilizado quando o autor quer omitir algum trecho de uma citação, por não interessar no desenvolvimento do trabalho coloca-se entre colchetes a reticências [...]. 
 INTERPOLARES ([ ]). Utilizado para acrescentar ou comentar na citação explicando ou evidenciando opiniões do autor do artigo. Esses comentários devem ser feitos entre colchetes. 
 Já para indicar destaques, duvidas ou dar ênfase a partes da citação são utilizados os sinais abaixo.
 Utiliza-se o sinal de exclamação entre colchetes [!] indicando que houve espanto, admiração e deve ser inserido após a palavra que queremos enfatizar. 
Utiliza-se o sinal de interrogação entre colchetes [?] indicando que houve dúvida na citação e deve ser inserido após a palavra que pareceu duvidosa. 
 Grifo nosso - Utilizado quando achar necessário dar ênfase a uma parte da citação, podendo grifar a parte que quer dar o foco, porem ao final deve ser indicado coma expressão (grifo nosso) logo após o texto entre parênteses. 
 Grifo do autor – Utilizado quando já existe na citação parte grifada pelo próprio autor, portanto para esses casos ao final da citação deve ser indicado coma expressão (grifo do autor) logo após o texto entre parênteses. 
 Incorreções ou incoerências – São utilizados com a expressão latina [sic] (assim mesmo), e serve para indicar que um erro da citação foi visto por você, porém não pôde ser corrigido, pois o texto transcrito não pode ser alterado.
 
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
De acordo com o exposto no desenvolvimento, percebe-se que a citação é fundamental e necessária para dar embasamento as ideias defendidas em qualquer trabalho acadêmico, usando outros autores para enriquecer o conteúdo abordado na pesquisa. Ou seja, não usar citações, não significa incapacidade de pensar algo interessante, mas sim ilustrar e dar crédito a autores que já trataram sobre o mesmo tema. Deve-se inserir as citações dentro das regras que foram expostas neste artigo, já que o uso errôneo das mesmas pode acarretar em uma falta de entendimento para quem está lendo, ou ainda não transmitir os devidos créditos ao autor original. Utilizar a citação e não indicar seus autores originais acaba levando a um problema muito encontrado em alguns trabalhos acadêmicos: o plagio, que é usar o texto como se fosse de autoria própria. 
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR10520: informação e documentação – apresentação de citações em documentos. Rio de Janeiro, 2002.
Biblioteca/Centro de Informação e Referencia em Saúde Pública. Como citar referencias no Texto. Disponível em: <http://www.biblioteca.fsp.usp.br/~biblioteca/guia/a_cap03.htm>Acesso em: 15jun. 2017. As 20:45.
Monografia Brasil Escola. Regras da ABNT Formas de citação
 Disponível em: <http://monografias.brasilescola.uol.com.br/regras-abnt/formas-citacoes.htm>
Acesso em:11jun. 2017.
NETO, B.H.D; et all. Direito processual do trabalho. Curitiba: IESDEBrasil,2012. Disponível em: <https://guiadamonografia.com.br/referencia-bibliogafia-citacoes/> Acesso em: 09jun. 2017.
SANTOS, G. D. R. C. M.; MOLINA, N. L.; DIAS, V. F. Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. Curitiba: Ibpex, 2007. Disponível em: <https://guiadamonografia.com.br/referencia-bibliografica-citacoes/> Acesso em 11jun. 2017. As 20:32.
SILVA, Edna da Silva; MENEZES, Estera Muszat. Metodologia da Pesquisa e Elaboração da Dissertação, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2005 ed. 4. Disponível em: <https://projetos.inf.ufsc.br/arquivos/Metodologia_de_pesquisa_e_elaboracao_de_teses_e_dissertacoes_4ed.pdf> Acesso em: 09jun. 2017. As 19:40.
TAFNER, Elisabeth Penzlien; SILVA, Everaldo da; BAZZANELLA, Andre; MULLER, Antonio José. METODOLOGIA CIENTIFICA. Indaial: Ed Grupo UNIASSELVI, 2013. 
TÉCNICAS DE CITAÇÕES EM TRABALHOS CIENTÍFICOS. Por Jennifer de Bona em 14 de maio de 2015. Disponível em: <https://prezi.com/tldaeuibldtr/tecnicas-de-citacoes-em-trabalhos-cientificos/> Acesso em: 09jun. 2017.

Continue navegando