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Comunicação nas empresas

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GST0502_201703435141 V.1
COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS
Avaiação Parcial: GST0502_SM_201703435141 V.1 
Aluno(a): AMANDA DA SILVA OLIVEIRA MARTINS Matrícula: 201703435141 
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 17/10/2017 15:46:53 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201704157257) Acerto: 1,0 / 1,0
Em uma situação de crise, diante dos diferentes discursos produzidos em uma organização, é importante que a 
comunicação interna:
lide com gestores produtores de discursos cujo caráter oficial se torna autoritário e impede o surgimento de 
ideias criativas dentro da organização. 
despreze os discursos não oficiais, pois eles têm pouca força disseminatória e tendem a ser subversivos e 
desagregadores dos funcionários. 
forneça informações que procurem manter ou restabelecer a estabilidade dos funcionários e da 
organização, sendo recomendável, para tanto, também ouvir os funcionários. 
considere o fato de os funcionários não se expressarem por canais formais como forma de atenuar as 
tensões. 
impeça a produção de discursos não oficiais e considerados inconvenientes pelos gestores da organização. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
2a Questão (Ref.: 201704100161) Acerto: 1,0 / 1,0
Imagine que o chefe do setor em que você trabalha pede para a secretária convocar a todos os funcionários para 
uma reunião de emergência. A secretária envia então um e-mail informando: "Nosso líder conclama a todos para 
premente confabulação hoje no auditório ao findar da lida coletiva". Apesar de isento de erros gramaticais, 
podemos dizer que o e-mail enviado foi ineficiente porque: 
está repleto de estrangeirismos.
não torna evidente as intenções do chefe ao convocar a reunião.
foi inadequado para avisar os funcionários do setor sobre a reunião.
foi rude e ofensiva com os funcionários.
não empregou a linguagem informal própria dos e-mails corporativos.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
3a Questão (Ref.: 201704157934) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a assertiva que completa corretamente as lacunas.
Agradeço___ Vossa Excelência____ chance para manifestar minha opinião_____ respeito.
 a ;a ; a;
à ;a ; à.
a ;à ; a;
à; à ; a;
à ; a ; a;
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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Page 1 of 3BDQ: Avaliação Parcial
21/11/2017http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=188...
4a Questão (Ref.: 201704159066) Acerto: 1,0 / 1,0
A crase é representada pelo uso do acento grave na letra vogal " a ". Assim sendo, a crase é a fusão da vogal " a " 
preposição com: 
Uma preposição ou um advérbio de afirmação feminino.
Um artigo indefinido ou um pronome relativo feminino. 
Um artigo definido ou um pronome demonstrativo feminino. 
Um adjunto adnominal ou um pronome indefinido feminino.
Um pronome pessoal oblíquo ou uma conjunção feminino.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
5a Questão (Ref.: 201704045880) Acerto: 1,0 / 1,0
O supervisor de almoxarifado disse ao colega: -Fui ao banco e encontrei a mesa do gerente cheia de dinheiro, 
cheguei pra ele e falei:- Pra que tanto dinheiro? E ele me respondeu: -Não é da sua conta. Que mal educado! 
Repare que a resposta do gerente nos dá dois possíveis entendimentos. Chamamos este vício de linguagem de
Duplo Sentido.
Hominímia.
Polissemia.
Ambiguidade.
Ruído Comunicativo.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
6a Questão (Ref.: 201704152172) Acerto: 1,0 / 1,0
Observe a frase a seguir: "A jovem já estava ansiosa seria último dia de trabalho na sua equipe iria apresentar um 
relatório para todos da empresa a fim de informar sobre um episódio ocorrido na obra em São Vicente." Observe 
que se tem um exemplo de frase Siamesa. Sua principal característica é 
Faltar sentido, em virtude do uso de colocação incorreta.
Possuir falta e compreensão pela falta de coerência.
Ser uma frase com erros de concordância.
Não ter os elementos da oração distribuídos adequadamente.
Ter período longo, sem pontuação.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
7a Questão (Ref.: 201703745669) Acerto: 1,0 / 1,0
A importância da coerência textual na escrita ou na fala deve-se ao fato de que seu objetivo é conseguir, entre 
outras razões:
Contradizer, negar, reprimir o texto
Influenciar, sensibilizar, convencer o leitor.
Comentar, recomendar, sugerir o autor.
Corrigir, reproduzir, reconduzir o escritor.
Facilitar, elogiar, proporcionar uma aprovação.
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
8a Questão (Ref.: 201703716266) Acerto: 1,0 / 1,0
No trecho "As eleições seriam mais efetivas, se todos conhecessem bem o funcionamento da administração", a 
segunda oração estabelece com a primeira uma relação de: 
concessão.
explicação.
conformidade. 
Page 2 of 3BDQ: Avaliação Parcial
21/11/2017http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=188...
finalidade.
condição. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
9a Questão (Ref.: 201703713948) Acerto: 1,0 / 1,0
- Não tinha medo o tal João de Santo Cristo Era o que todos diziam quando ele se perdeu Deixou pra trás todo o 
marasmo da fazenda Só pra sentir no seu sangue o ódio que Jesus lhe deu Quando criança só pensava em ser 
bandido Ainda mais quando com um tiro de soldado o pai morreu Era o terror da sertania onde morava E na escola 
até o professor com ele aprendeu Ia pra igreja só prá roubar o dinheiro Que as velhinhas colocavam na caixinha do 
altar Sentia mesmo que era mesmo diferente Sentia que aquilo ali não era o seu lugar Ele queria sair para ver o 
mar E as coisas que ele via na televisão Juntou dinheiro para poder viajar De escolha própria, escolheu a solidão ...
A letra da música Faroeste Caboclo, da banda Legião Urbana, é um exemplo de tipologia textual 
Expositiva. 
Narrativa.
Injuntiva.
Argumentativa. 
Descritiva. 
Gabarito Comentado.
10a Questão (Ref.: 201704154118) Acerto: 1,0 / 1,0
Na paráfrase, as palavras são mudadas, porém, a ideia do texto é confirmada pelo novo texto. Na frase: " Pegue o 
pano e enxugue a louça" ao ser parafraseada ficará: 
Apanhe o pano e lave a louça. 
Segure o pano e lave a louça. 
Apanhe o pano e seque a louça. 
Arranje um pano e lave a louça.
Segure o pano e enxugue a louça. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
Page 3 of 3BDQ: Avaliação Parcial
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