FRASE, ORAÇÃO E PARÁGRAFO

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FRASE, ORAÇÃO, PARÁGRAFO 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907016015_V1 14/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo que falamos 
através de mecanismos gramaticais importantes. Um deles é a 
omissão de palavras ou elipse. Observe os itens destacados e indique 
a opção que apresenta este tipo de coesão. 
 
 
Silvia saiu cedo para o trabalho e amanhã ela vai comprar o 
presente do dia dos namorados. 
 
Juliana saiu cedo do trabalho e foi comprar o presente do dia 
dos namorados. 
 
Carla saiu cedo do trabalho e o João ficou para terminar os 
relatórios pendentes. 
 
Gilberto saiu cedo do trabalho e depois ele foi comprar o 
presente para a namorada. 
 
João saiu cedo do trabalho e ele foi comprar o presente do dia 
dos namorados. 
Respondido em 14/09/2019 16:29:03 
 
 
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2 
 Questão 
 
 
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javascript:aumenta();
Sabemos que a coesão textual é a responsável pelo encadeamento 
adequado das ideias, a partir do uso de conectores que garantem a 
fluidez das informações de modo otimizado, interagindo-se com os 
fatores de coerência. Entre as opções a seguir, a única em que se 
verifica um problema de coesão é 
 
 
À medida que caminhava, percebia que era seguido. 
 
Tudo saiu como combinado, na medida em que todos ficaram 
satisfeitos. 
 
Dormir cedo é importante, visto que o sono é um dos 
indicadores de melhora na produtividade. 
 
Não se sabe ao certo onde ele foi visto, mas certamente não 
foi no fim do ano passado. 
 
Nunca se soube a verdade, já que ele se calou por toda a vida. 
Respondido em 14/09/2019 16:27:37 
 
 
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3 
 Questão 
 
 
Em discurso realizado num evento em Brasília, a presidente Dilma Rousseff 
disse o seguinte: "Eu acho que o Uber é complexo porque ele tira o emprego 
de muitas pessoas". 
Sabendo que a coesão referencial é utilizada para retomar aquilo de que se 
fala - o referente ¿-por mecanismos gramaticais importantes, indique o tipo de 
coesão que foi usado na frase da presidente. 
 
 
Referencial por hiperônimo. 
 
 Referencial por hipônimo. 
 
Referencial por sinônimo 
 
 Referencial por elipse. 
 
 Referencial por pronome. 
Respondido em 14/09/2019 16:27:55 
 
 
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4 
 Questão 
 
 
Entre os tipos de coesão textual, a referencial é usada para evitar a repetição de 
palavras que tornam o texto cansativo e feio. Os elementos de coesão 
referencial podem ser pronomes, sinônimos, hiperônimos ou a simples 
omissão da palavra. Com isso, várias possibilidades podem alterar o texto para 
promover a coesão referencial. Marque a opção em que esse tipo de coesão 
NÂO ocorre. 
 
 
Os candidatos devem chegar ao local dos exames com meia hora de 
antecedência porque precisam apresentar identificação. A 
documentação é a ficha de inscrição acompanhada da identidade. 
 
Os candidatos devem chegar ao local dos exames com meia hora de 
antecedência onde eles precisam apresentar identificação. A 
documentação é a ficha de inscrição acompanhada da identidade. 
 
Os candidatos devem chegar ao local dos exames com meia hora de 
antecedência. Lá, eles precisam apresentar identificação que é a ficha de 
inscrição acompanhada da identidade. 
 
Os candidatos devem chegar ao local dos exames com meia hora de 
antecedência porque é onde precisam apresentar identificação de posse 
da ficha de inscrição acompanhada da identidade. 
 
Os candidatos devem chegar ao local dos exames com meia hora de 
antecedência. No local, os candidados precisam apresentar 
identificação. A identificação dos candidatos é a ficha de inscrição 
acompanhada da identidade. 
Respondido em 14/09/2019 16:28:04 
 
 
Explicação: 
Há várias possibilidades de alteração pelo uso de pronomes (relativo, 
possessivo), advérbio (lá) ou a omissão do termo sublinhado para evitar a 
repetição de palavras. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
A coesão sequencial, como o próprio nome já indica, é responsável pela 
sequência, pela ordem do texto, sua continuidade. Assim, marque a opção, na 
qual a coesão sequencial está correta e atua para que o texto tenha sentido. 
 
 
Venceu, veio e viu. 
 
Saiu pela janela e roubou a casa. 
 
Não deixe de vir ontem. 
 
Entrou na sala, sentou, fez a prova, entregou à professora e saiu. 
 
O bolo estava delicioso, porém comi todo. 
Respondido em 14/09/2019 16:28:18 
 
 
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6 
 Questão 
 
 
Considerando que coerência é construção de sentido, assinale a alternativa em 
que se observa incoerência na frase. 
 
 
Esses jovens são estudiosos e realizam pesquisa desde que ingressaram 
na universidade. 
 
Meu pai comprou um apartamento bastante jovem na praia. 
 
A casa era espaçosa, arejada e bem localizada. 
 
As pessoas precisam de mais opção de divertimento, lazer, esporte e 
cultura. 
 
Aquele restaurante serve pratos de comidas típicas com preços baixos. 
Respondido em 14/09/2019 16:28:28 
 
 
Explicação: Meu pai comprou um apartamento bastante jovem na praia. Jovem 
é atributo a ser atribuído a seres vivos e não a inanimados, como a 
apartamento, que deveria ser: apartamento bastante novo. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Assinale a frase que é imperativa: 
 
 
Desejo que vá bem na prova. 
 
Saia! 
 
Eu estudo na Estácio Cuiabá. 
 
Sábado maravilhoso. 
 
Eu gosto de Língua Portuguesa. 
Respondido em 14/09/2019 16:28:54 
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Explicação:Saia! é uma frase verbal pela qual o emissor dá uma ordem. A frase é 
imperativa afirmativa. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
A coerência textual opera no nível macrotextual, ou seja, ela 
é o resultado da organização dos componentes do texto 
somada a processos cognitivos que atuam entre: 
 
 o produtor do texto e o livro 
 o usuário e o leitor do texto 
 o produtor e o leitor 
 o leitor e o livro 
 o usuário e o produtor do texto 
Respondido em 14/09/2019 16:28:46 
 
 
Explicação: 
A coerência textual opera no nível macrotextual, ou seja, ela 
é o resultado da organização dos componentes do texto 
somada a processos cognitivos que atuam entre o usuário e 
o produtor do texto. 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907016015_V2 14/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
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javascript:diminui();
javascript:aumenta();
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
A coesão é um dos requisitos fundamentais à construção do texto. Há, 
portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse 
processo, para que a mensagem aconteça de forma clara e precisa. A 
propósito, leia o trecho abaixo e identifique o sentido que estabelece o termo 
em destaque. 
 "APESAR DE todas as mazelas, o Rio de Janeiro continua sendo nossa 
musa - de cronistas, poetas, forasteiros e trovadores, que não cansam de 
exaltar seus encantos mil." (Zuenir Ventura, revista O Globo). 
 
 
proporção. 
 
causa. 
 
adversidade. 
 
tempo. 
 
concessão. 
Respondido em 14/09/2019 16:29:49 
 
 
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2 
 Questão 
 
 
Leia a notícia abaixo: 
Quatro jovens foram assassinados na madrugada de sábado (19) em 
Carapicuíba, município da região metropolitana de São Paulo. Segundo o 
boletim de ocorrência, eles foram encontrados deitados de bruços e com tiros 
na cabeça. Os corpos estavam ao lado de duas motos. Três dos mortos eram 
menores de idade -- dois tinham 16 anos e um 17. O outro, Carlos Eduardo 
Motilia de Souza, tinha 18 anos. De acordo com a Secretaria de Segurança 
Pública de São Paulo, nenhum dos jovens tinha antecedentes criminais. As 
cápsulas deflagradas e os projéteis encontrados no local foram levados para 
perícia. (veja.abril.com.br) 
A coesão referencial ocorre quando determinado elemento textual se remete a 
outro, substituindo-o. Assinale a alternativa em que o termo QUATRO 
JOVENS é retomado no texto acima: 
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Carlos 
 
levados 
 
Boletim 
 
cápsulas 
 
corpos 
Respondido em 14/09/2019 16:29:55 
 
 
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3 
 Questão 
 
 
A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos - o 
referente - através de mecanismos gramaticais importantes. 
Dentre as frases abaixo, assinale a que foi elaborada por meio da coesão 
referencial com uso de numerais: 
 
 
A secretária faltou uma semana ao emprego. Ela estava com muitas 
dores em todo o corpo. 
 
Os discentes estão sem aula há três dias. Esses alunos serão 
prejudicados. 
 
O professor estabeleceu duas regras para a elaboração do trabalho: a 
primeira se referia à pesquisa na internet; a segunda tratava da 
necessidade de digitalizar a tarefa. 
 
A veneza brasileira tem altos índices de criminalidade. Recife é uma das 
cidades mais violentas do nordeste. 
 
Ele usou o verde na pintura da sala de estar. Essa cor representa a 
esperança. 
Respondido em 14/09/2019 16:30:08 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
 Para verificar se alguns dos conteúdos sobre articuladores coesivos 
foram assimilados, solicitamos sua atenção para o trecho do poema 
'Quadrilha' de Carlos Drummond de Andrade: 
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"João amava Teresa que amava Raimundo // que amava Maria que 
amava Joaquim que amava Lili // que não amava ninguém." 
No poema acima, os elementos coesivos representados pelo 
pronome relativo QUE podem ser substituídos, sem prejuízo de 
sentido e sem perder suas características de gênero e número, nos 
versos, respectivamente, por: 
 
 
o qual; o qual; o qual; a qual; a qual 
 
 a qual; o qual; a qual; o qual; a qual 
 
o qual; a qual; o qual; a qual; o qual 
 
a qual; o qual; o qual; o qual; a qual 
 
a qual; a qual; a qual; o qual; o qual 
Respondido em 14/09/2019 16:30:17 
 
 
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5 
 Questão 
 
 
 Leia o texto criado, exclusivamente, para esta prova. Depois, faça o que se pede, por 
favor: 
A mãe, aborrecida com a inoperância do filho dentro de casa, diz: `Rapaz, você já 
está bem grande para lavar o prato que come.' 
 
 Com base no que a mãe 
diz, inferimos: `Ora, Se o rapaz come o prato, como vai poder lavá-lo?' Claro que nossa 
inferência pretende ser bem-humorada, quer fazer uma brincadeira útil para quem 
deve responder à questão corretamente. Para ajudar a mãe do rapaz a usar a conexão 
apropriada, coesa e coerente, oferecemos, dentre as opções, apenas uma possível. 
Aponte-a: 
 
 
 
Rapaz, você já está bem grande para não lavar o prato que come 
 
 
Rapaz você já está bem grande para lavar o prato que come 
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Rapaz, você já está bem grande a fim de lavar o prato que come 
 
 
Rapaz, você já está bem grande para lavar o prato que comeu 
 
 Rapaz, você já está bem grande para lavar o prato em que come. 
Respondido em 14/09/2019 16:30:29 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
 
Leia o período a seguir: "O desejo dos homens eram trabalhar 
para que eles conquistarem melhores condições de vida." 
Nele, percebemos que há problemas quanto à coerência 
sequencial que poderiam ser corrigidos. Assinale a opção 
abaixo em quese desfaz essa incoerência e em que 
a concordância está correta. 
 
 
O desejo dos homens era trabalhar para eles melhorar 
das condições de vida 
 
O desejo dos homens é trabalhar para conquista melhor 
condições de vida 
 
O desejo dos homens foi de trabalhar para conquista 
melhor condições das vida 
 
 O desejo dos homens era trabalhar para que eles 
conquistassem melhores condições de vida. 
 
 O desejo dos homens era trabalhar para eles conquistar 
melhores condições de vida 
Respondido em 14/09/2019 16:30:44 
 
 
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7 
 Questão 
 
 
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Segundo o prof. Sergio Nogueira, só usaremos na frase diferentemente 
se NÃO forem ideias opostas. Como por exemplo: 
Diferentemente do que publicamos ontem, Romário já fez 250 gols com 
a camisa do Vasco, e não 249. 
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. Rio de 
Janeiro: Rocco, 2004. 
No entanto, se os termos na frase apresentarem IDEIAS OPOSTAS 
usaremos a expressão 
 
 
face ao. 
 
ao encontro de. 
 
ao meu ver. 
 
a princípio. 
 
ao contrário de. 
Respondido em 14/09/2019 16:31:13 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
Leia o trecho da notícia abaixo. 
"Um cavalo foi encontrado abandonado em uma praça do Rio de 
Janeiro. O animal estava muito ferido." 
No texto apresentado, temos um mecanismo de coesão referencial, pois 
foi feita uma substituição de palavras por meio do uso de: 
 
 
 
pronome. 
 
numeral. 
 
expressão equivalente. 
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hiperônimo. 
 
sinônimo. 
Respondido em 14/09/2019 16:31:18 
 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907016015_V3 14/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
"Os filhos de Noé, que saíram da arca, foram Sem, Cam e Jafé; Cam é o pai de 
Canaã. São eles os três filhos de Noé; e deles se povoou toda a terra." (Gênesis 
- Bíblia) 
Um dos mecanismo de coesão referencial é a substituição de palavras. "Eles", 
colocado no texto acima posposto ao verbo 'ser', produz uma substituição por: 
 
 
hiperônimo. 
 
hipônimo. 
 
sinônimo. 
 
artigo. 
 
pronome. 
Respondido em 14/09/2019 16:31:52 
 
 
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2 
 Questão 
 
 
Leia as frases com atenção: 
 
1-Ela acorda sempre tão cedo que parece não ter dormido. 
2-Ele não imprimiu os arquivos, visto que a impressora estava 
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javascript:diminui();
javascript:aumenta();
defeituosa. 
3-Tentamos de todas as formas para que fosse salva. 
 
Os conectivos em destaque indicam, respectivamente, as ideias de: 
 
 
finalidade - explicação - conclusão. 
 
finalidade - causa - conclusão. 
 
comparação - causa - finalidade. 
 
conclusão - causa - finalidade. 
 
conclusão - finalidade - causa. 
Respondido em 14/09/2019 16:32:03 
 
 
Gabarito 
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Gabarito 
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Gabarito 
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3 
 Questão 
 
 
A coerência textual é construída a partir do texto, em uma 
situação comunicativa específica. 
Assim, envolvendo um conjunto de: 
 
 frases sem sentido 
 ideias confusas 
 significados sem sentido 
 palavras sem sentido 
 conhecimentos 
Respondido em 14/09/2019 16:32:15 
 
 
Explicação: 
A coerência textual é construída a partir do texto, em uma 
situação comunicativa específica. 
Assim, envolvendo um conjunto de conhecimentos. 
 
 
 
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4 
 Questão 
 
 
Leia o seguinte trecho, de João Guimarães Rosa: 
"Toda a saudade é uma espécie de velhice. Talvez, ENTÃO, a melhor coisa 
seria contar a infância não como um filme em que a vida acontece no tempo, 
uma coisa depois da outra, na ordem certa, sendo uma conexão que lhe dá 
sentido, princípio, meio e fim" (ROSA, J.G. apud Rubens Alves. Na morada 
das palavras. Campinas: Papirus, 2003. p. 139). 
Qual das ideias abaixo expressa o sentido da palavra "então" no contexto 
acima: 
 
 
Adversidade 
 
Consequência 
 
Concessão 
 
Conclusão 
 
Oposição 
Respondido em 14/09/2019 16:32:25 
 
 
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5 
 Questão 
 
 
Leia o período a seguir e assinale o operador argumentativo que torne o texto 
coerente: 
Antes da chegada do Papa, o governocubano concedeu indulto a 3522 presos, 
__________noticiamos há alguns dias. 
 
 
contanto 
 
de acordo 
 
no entanto 
 
além de 
 
conforme 
Respondido em 14/09/2019 16:32:35 
 
 
Gabarito 
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6 
 Questão 
 
 
Sobre os mecanismos de coesão, sabemos que são importantes em um texto 
para que a mensagem seja passada claramente e com coerência. 
Marque a alternativa em que NÃO deixou a frase clara e coerente: 
 
 
Aquela escola não oferece as condições mínimas de trabalho. A 
instituição está literalmente caindo aos pedaços. 
 
O relatório está pronto, porém o estou finalizando até agora. 
 
Fiz todas as tarefas, com exceção desta: arquivar a correspondência. 
 
Nós não sabemos quem é o culpado, mas ele sabe. 
 
Mais um dia igual aos outros... 
Respondido em 14/09/2019 16:32:46 
 
 
Explicação: 
Tivemos uma incoerência textual na frase 
"O relatório está pronto, porém o estou finalizando" 
 Se está pronto já deveria ter sido finalizado, dando assim incoerência ao texto. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que contém o vocábulo que retoma 
o termo GETÚLIO VARGAS: 
 
GETÚLIO VARGAS tornou-se muito popular por vários motivos, mas 
sobretudo por saber utilizar-se da palavra como ferramenta política. O uso 
implicou também silenciamento dos discordantes. 
O radio serviu-lhe de meio eficaz para consolidar seu prestígio junto aos mais 
pobres. Ele gostava de se conhecido como "pai dos pobres", mas foi qualificado 
também como "mãe dos ricos". 
(Extraído de O português dos presidentes. In. SILVA, Deonísio da. A língua 
nossa de cada dia. Osasco, SP: Novo Século Editora, 2007). 
 
 
 
 
O rádio. 
 
-lhe. 
 
 
O uso. 
 
Sobretudo. 
 
 
Discordantes. 
 
Respondido em 14/09/2019 16:32:57 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
Leia o fragmento do texto abaixo, Vaca profana, de Caetano Veloso. 
 
"Respeito muito minhas lágrimas 
Mas ainda mais minha risada 
Escrevo, assim, minhas palavras 
Na voz de uma mulher sagrada 
Vaca profana, põe teus cornos 
Pra fora e acima da manada [...] 
E... 
Dona das divinas tetas 
Derrama o leite bom na minha cara / E o leite mau na cara dos caretas [...]" 
 (http://www.vagalume.com.br/gal-costa/vaca-profana-2.html, acessado em 
14/02/2016) 
 
O elemento coesivo que inicia o segundo verso estabelece, em relação ao 
primeiro, noção de: 
 
 
conclusão 
 
comparação 
 
causa 
 
consequência 
 
oposição 
Respondido em 14/09/2019 16:33:07 
 
 
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javascript:abre_colabore('38403','162109240','3275785007');
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907016015_V4 14/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
O texto se constituí não por palavras desconexas entre si, mas em uma 
tessitura coerentemente conectada, capaz de passar uma ideia completa que 
não dê margem a interpretações duvidosas. Assim, podemos dizer que é um 
texto coerente, o item: 
 
 
Cabeleireiro só mente aos domingos. 
 
Pó de guaraná a flor de zíaco do Amazonas. 
 
Maria da Glória Aparecida da Conceição era. 
 
Cale-se! 
 
Gato do verde cada broto azulado. 
Respondido em 14/09/2019 16:33:34 
 
 
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2 
 Questão 
 
 
Vejamos o texto: 
"Quando falamos em prosperidade, a primeira coisa que nos vem à 
mente é o bem-estar material, tendo como base o sucesso profissional 
e, como consequência, o financeiro. Infelizmente, ainda há quem deixe 
de lado essa ordem para admirar apenas o sucesso financeiro, 
independentemente por quais meios foi alcançado.Porém, a 
prosperidade engloba muito mais do que isso. 
Uma pessoa próspera de fato é, primeiramente, conhecedora de si e, 
sendo assim, é uma pessoa que busca aprimoramento e 
aperfeiçoamento por meio de caminhos que levem equilíbrio entre a 
mente, o espírito e o corpo. ¿ 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3275788980&cod_hist_prova=162109461&pag_voltar=otacka
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3275788980&cod_hist_prova=162109461&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3275788980&cod_hist_prova=162109461&pag_voltar=otacka
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
(Disponível em: 
http://www.sbcoaching.com.br/blog/comportamento/autoconhecimento-
a-chave-da-prosperidade/) 
Compreender as relações semânticas referentes a cada uma das 
articulações sintáticas é imprescindível para a construção da coesão 
sequencial do texto, assim, de acordo com os termos em negrito, vamos 
relacionar a única alternativa correta, de acordo com o desenvolvimento 
do texto: 
 
 
temporalidade - conclusão - adversidade. 
 
proporção - concessão - finalidade. 
 
 temporalidade - concessão - conclusão. 
 
proporção - finalidade - concessãoproporção - finalidade - consequência. 
Respondido em 14/09/2019 16:33:47 
 
 
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3 
 Questão 
 
 
Para uma boa compreensão do texto, de acordo com as regras da 
coesão sequencial, vejamos quais seriam as articulações sintáticas e 
sua respectiva relação semântica, complementando os espaços em 
branco: 
"A leitura não facilita conflitos e pensamentos voltados, apenas, a 
questões subjetivas. Os executivos, líderes e chefes, por exemplo, 
podem utilizar os exemplos da literatura _______ descobrir melhores 
formas de lidar com suas equipes. 
Os livros sempre acrescentarão conhecimento às nossas relações 
pessoais e profissionais. O indivíduo interessado por literatura, sem 
restar dúvidas, manipulará melhor sua língua materna e, com certeza, 
utilizará esse conhecimento para tornar sua fala mais culta, quando 
necessário, causando admiração em seus colegas. _________, o 
repertório de opiniões e relações entre a realidade e arte se tornará mais 
consistente, tornando as interações, inclusive de networking, mais 
interessantes." 
(Disponível em: http://www.sbcoaching.com.br/blog/qualidade-de-
vida/leitura-e-o-desenvolvimento-humano/) 
 
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desde que (condição) - seja (disjunção). 
 
 a fim de (finalidade) - quando (condição). 
 
mas também (concessão) - visto que (casualidade). 
 
visto que (casualidade) - entretanto (concessão). 
 
para (finalidade) - além disso (adição). 
Respondido em 14/09/2019 16:33:58 
 
 
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4 
 Questão 
 
 
A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que 
falamos, substituindo as palavras por outras como, por exemplo, 
sinônimos, pronomes, numerais. Assinale a alternativa em que ocorre 
coesão referencial. 
 
 
Rafael foi ao shopping. No shopping, Rafael encontrou com dois 
amigos. 
 
Gabriela comprou um vestido, mas o vestido estava com defeito. 
 
Aline comprou um carro. O veículo é muito confortável. 
 
João e Maria foram ao cinema, mas Maria e João não gostaram do 
filme. 
 
Aline comprou um automóvel. O automóvel consome muita gasolina. 
Respondido em 14/09/2019 16:34:12 
 
 
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5 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa cujo conectivo destacado foi mal empregado. 
 
 
QUANDO cheguei, todos estavam dormindo. 
 
Volte agora, OU não o deixarei entrar. 
 
Leia com atenção, QUE entenderá o texto. 
 
Fomos à praia, EMBORA estivesse chovendo. 
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O rapaz estava prestes a desistir QUE recebeu a notícia de sua 
promoção. 
Respondido em 14/09/2019 16:35:04 
 
 
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6 
 Questão 
 
 
Na frase "Apesar de parecer simples, ele preferiu voltar a pé" há um trecho 
destacado. Essa primeira oração estabelece com a segunda uma relação de 
 
 
concessão. 
 
conformidade. 
 
finalidade. 
 
explicação. 
 
condição. 
Respondido em 14/09/2019 16:35:16 
 
 
Explicação: 
APESAR DE atribui valor concessivo: essa oração introduz um fato que não 
invalida a ideia expressa na oração principal. 
 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Leia o parágrafo: 
 
"(...) Agora as crianças já começam a se comportar como 
adolescentes muito tempo antes de a puberdade se manifestar e 
continuam se comportando e vivendo assim por muito mais 
tempo. Mas essa fase tem de terminar perto dos 20 anos." 
Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-2/gramatica-favor-leitura-escrita-lingua-
portugues-697700.shtml?page=3 Acesso: 30 jul 2015. 
 
Neste parágrafo, o operador argumentativo destacado introduz: 
 
 
Uma finalidade. 
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Uma condição. 
 
Juntar argumentos em favor de uma mesma conclusão. 
 
Um argumento que leva a uma conclusão contrária. 
 
Uma confirmação do que foi dito antes. 
Respondido em 14/09/2019 16:35:27 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
Ocorre coesão referencial quando retomamos um item do qual falamos. Um 
dos mecanismos de coesão referencial é a omissão. Observe nas alternativas 
a seguir, os itens destacados e indique em qual delas o item foi retomado pela 
omissão. 
 
 
Eduardo Paes chegou cedo ao centro do Rio de Janeiro. O prefeito 
inaugurou mais uma etapa concluída das obras do VLT. 
 
 
Pesquisadores podem abordar um mesmo assunto, mas eles não 
chegarão aos mesmos resultados. 
 
 
O bombeiro pegou o gato na janela, mas o animal escorregou de 
sua mão. 
 
 
Motorista e trocador não se entendiam. O primeiro afirmava que o 
assaltante não estava armado. 
 
A presidente reuniu seu ministério, pediu explicações, mas não 
ficou satisfeita com as respostas. 
LÍNGUA PORTUGUESA 
5a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A5_201907016015_V5 12/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Quanto à acentuação das palavras, assinale a afirmação CERTA. 
 
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As palavras "saíra", "destruída" e "aí" acentuam-se pela mesma razão. 
 
A palavra "tendem" deveria ser acentuada graficamente, como 
"também" e "porém". 
 
Os vocábulos "é", "já" e "só" recebem acento por constituírem 
monossílabos tônicos fechados. 
 
Acentuam-se "simpática", "centímetros", "simbólica" porque todas as 
paroxítonas são acentuadas. 
 
O nome "Luiz" deveria ser acentuado graficamente, pela mesma razão 
que a palavra "país". 
Respondido em 12/09/2019 23:37:40 
 
 
Explicação: 
Todas as proparoxítonas são acentuadas. 
"Tendem" é paroxítona, por isso não recebe acento gráfico. 
Os vocábulos "é", "já" e "só" recebem acento por constituírem monossílabos 
tônicos abertos. 
"Luiz" não recebe acento gráfico, pois é hiato seguido de "z". 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Assinale o uso correto quanto ao acento diferencial: 
 
 
Preciso pôr as coisas em ordem. 
 
O menino nervoso pára de repente. 
 
n.d.a. 
 
Toda manhã, ela côa o café. 
 
Gosto de pêra madura. 
Respondido em 12/09/2019 23:37:51 
 
 
Explicação: 
As formas ¿pera¿, ¿coa¿ e ¿para¿ perderam o acento diferencial. 
 
 
 
3 
 Questão 
 
Leia as orações abaixo e indique a alternativa que apresenta palavra composta 
por prefixação com grafia errada: 
 
 
interregionalismo 
 
autocorreção 
 
super-herói 
 
extraclasse 
 
micro-ondas 
Respondido em 12/09/2019 23:37:59 
 
 
Explicação: O prefixo INTER quando seguido de uma palavra iniciada por R 
deve ser escrito separadamente, com o uso do hífen. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Leia o trecho de poema abaixo: 
A Rosa de Hiroxima (Vinícius de Moraes) 
A rosa radioativa 
ESTÚPIDA e INVÁLIDA 
A rosa com cirrose 
A antirrosa ATÔMICA 
Marque a alternativa com a regra que justifica a acentuação gráfica das três 
palavras destacadas no trecho do poema acima: 
 
 
Todas as palavras proparoxítonas devem receber acento gráfico. 
 
Acentuam-se as paroxítonas terminadas em -ão, -ã, -os, -l, -n, -r, -x. 
 
São acentuadas as paroxítonas terminadas em ditongo crescente. 
 
Acentuam-se as oxítonas terminadas em -a, -e, -o, seguidas ou não de -
s. 
 
Acentuam-se o -i e o -u tônicos, antecedido de vogal ou semivogal e 
formarem sílaba sozinho ou com ¿s. 
Respondido em 12/09/2019 23:38:04 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
As palavras antídoto ,ângulo, abóbora são acentuadas, pois apresentam a 
antipenúltima silaba como tônica. Sendo assim, assinale a alternativa que 
complementa essa definição: 
 
 
Todas são proparoxítonas e, portanto, são acentuadas. 
 
Todas se iniciam com vogais e são acentuadas. 
 
Todas são oxítonas e são acentuadas. 
 
Todas as são terminadas em vogais e, portanto, acentuadas. 
 
Todas as palavras são paroxítonas e são acentuadas. 
Respondido em 12/09/2019 23:38:15 
 
 
Explicação: 
Acentuam-se todas as palavras proparoxítonas. 
 
 
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Gabarito 
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6 
 Questão 
 
 
Antigamente, as pessoas sabiam de cor o nome de ruas e o melhor trajeto para 
qualquer canto da cidade. O conhecimento que hoje vive restrito ___ cabeça dos 
taxistas foi transferido quase que por completo aos auxiliares de navegação via 
satélite (o mais famoso deles sendo o Sistema de Posicionamento Global - GPS). 
Essa mudança modifica fortemente nossa capacidade cognitiva para 
localização. Segundo uma pesquisa inglesa, quando utilizamos o serviço do 
GPS para nos locomover, é como se ¿desligássemos" algumas áreas de nosso 
cérebro. 
Os pesquisadores analisaram o cérebro de 24 voluntários, colocados em um 
simulador de navegação que recriava ___ vizinhança de Soho, bairro da região 
central de Londres. Eles tinham de chegar a um destino predeterminado, se 
locomovendo por ruas da área no menor caminho possível. A análise 
monitorava o comportamento da região do cérebro associada ___ memória e 
localização e da região ligada ao planejamento e tomada de decisão. 
Enquanto "dirigiam" pela cidade sem a ajuda do GPS, os participantes 
mantinham um número muito maior de funções cerebrais. Eram registrados 
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picos de atividade quando eles entravam em novas ruas e quando se deparavam 
com várias opções de caminhos. Da mesma maneira, áreas ligadas ao 
planejamento eram acionadas quando precisavam reorientar a rota. Quando 
auxiliados por serviços de localização, no entanto, as mesmas regiões 
permaneciam sem atividade. ¿Quando a tecnologia diz para você aonde ir, essas 
partes do cérebro simplesmente não respondem aos estímulos da cidade. É como 
se nosso cérebro desligasse o interesse nas ruas ___ volta", disse Hugo Spiers 
ao jornal britânico The Guardian. 
http://super.abril.com.br/tecnologia... - adaptado 
Considerando-se o uso ou não da crase, assinalar a alternativa que preenche as 
lacunas do texto CORRETAMENTE:Parte superior do formulário 
 
 
à - à - a - à 
 
a - à - a - à 
 
à - a - à - a 
 
a - à - a - a 
 
à - a - à - à 
Respondido em 12/09/2019 23:38:27 
 
 
Explicação: 
Restrito a (prepsitçã0 + a (cabeça) 
Recriar (não pede preposição) = a (só artigo) 
Associada a (preposição) + a (memória) 
À volta = adjunto adverbial de lugar (feminino) 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Indique a opção em que o uso da crase está ERRADO: 
 
 
Vou à Bahia no sábado. 
 
Maria foi obrigada à fazer a segunda prova. 
 
Adoro um bife à milanesa. 
 
Você foi à festa da Selma? 
 
Poucos compareceram à festa. 
Respondido em 12/09/2019 23:38:32 
 
 
Explicação: 
Não há crase antes de verbo, nunca. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Assinale a frase em que há o uso errado da crase: 
 
 
 
Chegou tarde à prova. 
 
 Assim que o navio chegou, ele desceu logo à terra. 
 
 Pagou o valor correto à vendedora. 
 
 Irei à reunião sozinho. 
 
Fui à cidade ontem. 
Respondido em 12/09/2019 23:38:41 
 
 
Explicação: 
Vejamos as alternativas: 
• Assim que o navio chegou, ele desceu logo à terra. 
Comentário: O emprego da crase está errado, pois não se usa a crase diante da palavra ¿terra¿ 
quando significa o oposto a mar. Essa alternativa é a que está errada. 
• Fui à cidade ontem. 
Comentário: O verbo ¿ir¿ exige a preposição ¿a¿ e a palavra cidade é feminina e pede o artigo 
¿a¿ 
• Irei à reunião sozinho. 
Comentário: O verbo ¿ir¿ exige a preposição ¿a¿ e a palavra ¿reunião¿ é feminina e pede o 
artigo ¿a¿ 
• Pagou o valor correto à vendedora. 
Comentário: o verbo ¿pagar¿ é transitivo direto para indicar aquilo que se paga e transitivo 
indireto para indica a pessoa a quem se paga. 
• Chegou tarde à prova. 
Comentário: o verbo ¿chegar¿ é transitivo indireto, pedindo a preposição ¿a¿. 
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907016015_V6 15/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUAPORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que 
falamos, substituindo as palavras por outras como, por exemplo, 
sinônimos, pronomes, numerais. Assinale a alternativa em que ocorre 
coesão referencial. 
 
 
João e Maria foram ao cinema, mas Maria e João não gostaram do 
filme. 
 
Aline comprou um carro. O veículo é muito confortável. 
 
Gabriela comprou um vestido, mas o vestido estava com defeito. 
 
Aline comprou um automóvel. O automóvel consome muita gasolina. 
 
Rafael foi ao shopping. No shopping, Rafael encontrou com dois 
amigos. 
Respondido em 15/09/2019 09:58:09 
 
 
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2 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa cujo conectivo destacado foi mal empregado. 
 
 
Volte agora, OU não o deixarei entrar. 
 
O rapaz estava prestes a desistir QUE recebeu a notícia de sua 
promoção. 
 
Leia com atenção, QUE entenderá o texto. 
 
QUANDO cheguei, todos estavam dormindo. 
 
Fomos à praia, EMBORA estivesse chovendo. 
Respondido em 15/09/2019 09:58:22 
 
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3 
 Questão 
 
 
"Seja para mim o que você quiser 
Contanto que seja o meu amor 
Estou indo te buscar, mas eu tô indo a pé 
Prende teu cabelo porque tá calor" 
 
As conjunções assinaladas no trecho extraído da música "Seja para mim" 
estabelecem uma relação de: 
 
 
causa e consequência, explicação 
 
condição , oposição, explicação 
 
contraste , conclusão, explicação 
 
condição, oposição, conclusão. 
 
 
finalidade, condição, oposição 
 
 
Respondido em 15/09/2019 09:58:32 
 
 
Explicação: 
 A expressão contanto que exprime condição para que o fato da 
oração principal se realize: contanto que, desde que.... 
A conjunção mas exprime a ideia de oposição. As adversativas ( 
mas, porém, contudo...) são responsáveis por relacionar 
pensamentos contraditórios (Estou indo te buscar ( ideia de ir de 
carro), mas eu tô indo a pé. 
O conector porque exprime ideia de justificativa, explicação, ou 
seja, a segunda frase explica o comando dado na primeira ( prende 
o cabelo porque está calor). 
 
 
 
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4 
 Questão 
 
 
A coerência textual é construída a partir do texto, em uma 
situação comunicativa específica. 
Assim, envolvendo um conjunto de: 
 
 frases sem sentido 
 conhecimentos 
 palavras sem sentido 
 ideias confusas 
 significados sem sentido 
Respondido em 15/09/2019 09:58:56 
 
 
Explicação: 
A coerência textual é construída a partir do texto, em uma 
situação comunicativa específica. 
Assim, envolvendo um conjunto de conhecimentos. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
Leia com atenção as frases a seguir: 
Neymar recebeu proposta milionária para jogar na Arábia Saudita. O 
jogador, porém, recusou o convite. 
Neymar recebeu proposta milionária para jogar na Arábia Saudita. Ele, 
porém, recusou o convite. 
Neymar recebeu proposta milionária para jogar na Arábia Saudita, 
porém, recusou o convite. 
 
Os mecanismos de coesão referencial percebidos nas frases expostas 
são, respectivamente:: 
 
 
substituição por sinônimo , elipse e substituição por pronome. 
 
substituição por hiperônimo , por pronome e elipse. 
 
substituição por pronome , por sinônimo e elipse. 
 
substituição por sinônimo , por pronome e elipse. 
 
substituição por sinônimo , elipse e substituição por hiperônimo. 
Respondido em 15/09/2019 09:59:10 
 
 
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6 
 Questão 
 
 
Sabemos que um texto ou um enunciado apresenta coerência quando tem 
sentido, ou seja, entendimento. Assinale a alternativa coerente: 
 
 
O bolo estava saboroso e levemente doce. 
 
Sei que você gosta de roupa amarga 
 
A temperatura estava saborosa hoje. 
 
O armário não precisa ser renovado, pois está jovem. 
 
Meu irmão comprou uma casa jovem. 
Respondido em 15/09/2019 09:59:24 
 
 
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7 
 Questão 
 
 
Preencha as lacunas com a opção entre parênteses e escolha a opção correta: 
 A professora ________ a nota do aluno em mais um ponto. (ratificou 
/ retificou) 
O aluno _________ sua falta. (ratificou / retificou) 
O técnico ________ a máquina de lavar. (ratificou / retificou) 
O juiz ________ a sentença e prendeu o réu. (ratificou / retificou) 
 
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ratificou - ratificou - ratificou - ratificou 
 
retificou - retificou - retificou - retificou 
 
ratificou - retificou - retificou - retificou 
 
retificou - ratificou - retificou - ratificou 
 
retificou - ratificou- retificou - retificou 
Respondido em 15/09/2019 09:59:39 
 
 
Explicação: 
Embora parecidas as diferenças são grandes nas palavras: 
Retificou = corrigiu 
Ratificou = confirmou 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
 Leia o trecho a seguir. 
"Em vários momentos de nossa vida pessoal, profissional e acadêmica, nos 
deparamos com a necessidade de adequar a forma como falamos e 
escrevemos, visto que nos comunicamos de formas diferentes, de acordo 
com o meio em que estamos." 
No parágrafo, o elemento coesivo VISTO QUE traduz a explicação ou causa 
da nossa necessidade de escrevermos adequadamente. Por qual outro 
elemento coesivo você poderia substituir esse para manter, coerentemente, 
o mesmo sentido do texto original? Marque a única opção correta. 
 
 
 
para 
 
a fim de 
 
uma vez que 
 
com vistas a 
 
 porém 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula Lupa 
 
 
 
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907016015_V7 15/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo de que falamos - o 
referente - através de mecanismos gramaticais importantes. 
Dentre as frases abaixo, observe os itens destacados e assinale a que foi 
elaborada por meio da coesão referencial com uso de pronomes: 
 
 
O juiz ainda não decidiu o caso. O magistrado ainda tem mais um mês 
para a decisão. 
 
Havia duas vantagens para os diretores: a primeira era um motorista à 
disposição; a segunda, férias de dois meses. 
 
A Cidade Luz está em luto por três dias. Paris perdeu seu maior cantor 
popular. 
 
O delegado concluiu o caso. Ele trabalhou nas investigações durante 
um mês. 
 
É uma sopa de legumes a base de cenoura e batata. 
Respondido em 15/09/2019 10:05:14 
 
 
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2 
 Questão 
 
 
Sabemos que a coerência tem a ver com o sentido da mensagem e a 
coesão se refere à ligação das ideias. Sendo assim, leia os textos 
abaixo focando nos conceitos de coerência e coesão: 
 
Texto 1 - Acordei. Tomei banho. Tomei café. Escovei os dentes. 
Coloquei a roupa. Fui trabalhar. Peguei o ônibus. Cheguei atrasada. 
Trabalhei muito. Almocei. Descansei. Fui à reunião. Voltei. Trabalhei 
mais. Cheguei cansada. Jantei. Estudei. Dormi. 
 
Texto 2 - Quando chegar em casa, consequentemente comprarei uma 
bicicleta e então picharei a parede da igreja. Porém, venderei uma 
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feijoada. Em seguida, costurarei uma boneca. Enfim, que dia 
cansativo! 
 
Após a leitura dos textos 1 e 2, podemos afirmar que: 
 
 
Tanto o texto 1 quanto o texto 2 são coerentes e coesos. 
 
 Apesar do texto 1 ter coesão, ele não é coerente. 
 
O texto 1 possui os conectivos necessários para a coesão. 
 
O texto 2 é coerente, pois tem sentido. 
 
O texto 2 tem coesão, mas não é coerente. 
Respondido em 15/09/2019 10:05:55 
 
 
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3 
 Questão 
 
 
Ocorre coesão referencial quando retomamos um item do qual 
falamos. Um dos mecanismos de coesão referencial é a omissão. 
Observe nas alternativas a seguir, os itens destacados e indique em 
qual delas o item foi retomado pela omissão. 
 
 
O bombeiro pegou o gato na janela, mas o animal escorregou 
de sua mão. 
 
 
Motorista e trocador não se entendiam. O primeiro afirmava 
que o assaltante não estava armado. 
 
Pesquisadores podem abordar um mesmo assunto, mas eles 
não chegarão aos mesmos resultados. 
 
 
A presidente reuniu seu ministério, pediu explicações, mas não 
ficou satisfeita com as respostas. 
 
 
Eduardo Paes chegou cedo ao centro do Rio de Janeiro. O 
prefeito inaugurou mais uma etapa concluída das obras do VLT. 
 
Respondido em 15/09/2019 10:06:09 
 
 
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4 
 Questão 
 
 
Observe a frase a seguir. 
A cascata de informações pode ser apontada como uma das causas do 
estresse dos nossos dias. ...............pode acarretar diversos males da 
ansiedade. 
Pense nos mecanismos coesivos e assinale, das alternativas a seguir, 
qual está INCORRETA e não pode ser usada para preencher a 
lacuna? 
 
 
a carga de dados 
 
essa intensidade 
 
esta causa 
 
aquilo 
 
ela 
Respondido em 15/09/2019 10:06:21 
 
 
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5 
 Questão 
 
 
Vejamos o texto: 
"Quando falamos em prosperidade, a primeira coisa que nos vem à 
mente é o bem-estar material, tendo como base o sucesso profissional 
e, como consequência, o financeiro. Infelizmente, ainda há quem deixe 
de lado essa ordem para admirar apenas o sucesso financeiro, 
independentemente por quais meios foi alcançado.Porém, a 
prosperidade engloba muito mais do que isso. 
Uma pessoa próspera de fato é, primeiramente, conhecedora de si e, 
sendo assim, é uma pessoa que busca aprimoramento e 
aperfeiçoamento por meio de caminhos que levem equilíbrio entre a 
mente, o espírito e o corpo. ¿ 
(Disponível em: 
http://www.sbcoaching.com.br/blog/comportamento/autoconhecimento-
a-chave-da-prosperidade/) 
Compreender as relações semânticas referentes a cada uma das 
articulações sintáticas é imprescindível para a construção da coesão 
sequencial do texto, assim, de acordo com os termos em negrito, vamos 
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relacionar a única alternativa correta, de acordo com o desenvolvimento 
do texto: 
 
 
proporção - concessão - finalidade. 
 
temporalidade - conclusão - adversidade. 
 
proporção - finalidade - concessão 
 
proporção - finalidade - consequência. 
 
 temporalidade - concessão - conclusão. 
Respondido em 15/09/2019 10:06:39 
 
 
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6 
 Questão 
 
 
A coerência é a relação lógica entre as ideias. Assinale a alternativa que é 
exemplo de texto coerente. 
 
 
Aline jogou fora as flores porque as amava. 
 
O rapaz comeu muitoporque não estava com fome. 
 
Arthur foi à praia porque estava com muito frio. 
 
A menina comprou dois livros porque não gosta de ler. 
 
Jorge foi ao supermercado porque precisava comprar tomates 
para a salada. 
Respondido em 15/09/2019 10:06:47 
 
 
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7 
 Questão 
 
 
A coesão exerce um importante papel no texto. Com isso em mente, analise o 
exemplo abaixo. 
"Maria ama a sua própria companhia. Ela é feliz." 
No enunciado, o pronome "Ela" foi utilizado para 
 
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estabelecer uma interdependência entre os argumentos. 
 
encadear as ideias desenvolvidas pelo interlocutor no texto. 
 
retomar um referente já apresentado no contexto. 
 
recuperar um referente que será apresentado no texto. 
 
garantir a sequência das ações expressas no texto. 
Respondido em 15/09/2019 10:07:00 
 
 
Explicação: 
O uso do pronome de terceira pessoa é uma das formas de garantir a coesão 
referencial, pois sinaliza ao interlocutor o elemento a que se faz referência. No 
caso apresentado, ao referente Maria. 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
No texto a seguir, foram suprimidos os conectivos que trariam maior coerência ao 
texto. Vamos escolher, dentre as opções, a mais adequada ao bom entendimento do 
texto. 
"Os velhos urubus entortaram o bico, o rancor encrespou a testa, ___ eles convocaram 
pintassilgos, sabiás e canários para um inquérito. '- Onde estão os documentos dos seus 
concursos?' E as podres aves se olharam perplexas, ___ nunca haviam imaginado que 
tais coisas houvessem. Não haviam passado por escolas de canto, ____ o canto nascera 
com elas. E nunca apresentaram um diploma para provar que sabiam cantar, 
____cantavam simplesmente..." 
(ALVES, Rubens. Estórias de quem gosta de ensinar. São Paulo: Cortez Editora, 
1984. p. 61-62.) 
 
 
tal qual - desde que - ora - contudo. 
 
além disso - além disso - desde que - porém. 
 
e - porque - porque - mas. 
 
mas - logo - segundo - todavia. 
 
assim - no entanto - talvez - contudo. 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907016015_V8 15/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
1 
 Questão 
 
 
A coerência textual é construída a partir do texto, em uma 
situação comunicativa específica. Então, não se encontra no 
texto, uma vez que é construída pelo leitor. 
Com base em seus: 
 
 detalhes 
 métodos 
 textos 
 atos profissionais 
 conhecimentos 
Respondido em 15/09/2019 10:15:56 
 
 
Explicação: 
A coerência textual é construída a partir do texto, em uma 
situação comunicativa específica. Então, não se encontra no 
texto, uma vez que é construída pelo leitor. Com base em 
seus conhecimentos. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Dentre as alternativas abaixo, uma apresenta coesão, mas NÃO apresenta 
COERÊNCIA. Assinale-a. 
 
 
O clima esteve muito adequado neste período; porém, a colheita foi 
excelente. 
 
Se você quer assim, nada mais posso fazer. 
 
Seus irmãos viajam tanto quanto eu. 
 
Comprei-lhe um presente, sem que ela percebesse. 
 
Fui a um cinema sofisticado; no entanto, a plateia comportou-se muito 
mal. 
Respondido em 15/09/2019 10:16:27 
 
 
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Gabarito 
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3 
 Questão 
 
 
Segundo o cardiologista Daniel Magnoni, uma pesquisa mostrou que 
aproximadamente 30% dos infartos e doenças do coração podem ser evitados 
em pessoas com alto risco, se elas mudarem para a dieta mediterrânea 
(Disponível em http://g1.globo.com/bemestar/noticia/2013/04/dieta-
mediterranea-faz-bem-saude-e-reduz-o-risco-de-doencas-do-coracao.html. 
Acesso em 11 jul 2018) 
Na oração destacada, o articulador SE introduz a ideia de 
 
 
oposição. 
 
tempo. 
 
condição. 
 
finalidade. 
 
conclusão. 
Respondido em 15/09/2019 10:16:55 
 
 
Explicação: 
SE é um articulador sintático com ideia de condição. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
Não temos um texto em "Menino o vi eu.". Isso ocorre porque a ordem 
dos elementos 
 
 
está de acordo com a sintaxe da fala informal. 
 
retrata o modo como os eventos aconteceram na realidade. 
 
contribui, significativamente, para a compreensão do texto. 
 
corresponde à sintaxe padrão estabelecida na nossa língua. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3277100183&cod_hist_prova=162169178&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3277100183&cod_hist_prova=162169178&pag_voltar=otacka
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3277100183&cod_hist_prova=162169178&pag_voltar=otacka
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é inadequada aos padrões sintáticos da nossa língua. 
Respondido em 15/09/2019 10:17:25 
 
 
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5 
 Questão 
 
 
No parágrafo a seguir, há um trecho destacado que é introduzido por PARA. 
Que significado PARA traz para a oração? 
A dieta ideal existe? O Bem Estar desta segunda-feira (9) mostrou que sim. 
Depois de muita pesquisa, estudos mostram que a dieta mediterrânea é a 
melhor para termos uma vida saudável, tanto para perder quanto para manter 
o peso. 
(Disponível em https://g1.globo.com/bemestar/noticia/dieta-mediterranea-
reduz-o-risco-de-doencas-cardiacas.ghtml. Acesso em 10 jul 2018) 
 
 
tempo. 
 
conclusão. 
 
concessão. 
 
oposição. 
 
finalidade. 
Respondido em 15/09/2019 10:17:41 
 
 
Explicação: 
PARA TERMOS UMA VIDA SAUDÁVEL é introduzida por PARA e indica 
finalidade. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Leia os textos de 1 a 4 abaixo e assinale a alternativa incorreta. 
1. Antônio comprou um carro novo e Alex também. 
2. A: Você vai conosco ao show? 
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https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3277100183&cod_hist_prova=162169178&pag_voltar=otackahttps://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3277100183&cod_hist_prova=162169178&pag_voltar=otacka
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 B: Vou. 
3. Uma menininha correu ao meu encontro. A garota parecia assustada. 
4. Fui a uma festa de casamento no Rio. Lá, reencontrei vários familiares. 
 
 
 
Em 1, temos um exemplo de coesão por substituição. 
 
Em 2, temos um exemplo de coesão por elipse. 
 
Em 3, temos um exemplo de coesão lexical. 
 
Em 4, temos um exemplo de coesão por referência. 
 
Todos os exemplos apresentados de 1 a 4 possuem coesão, mas não possuem 
coerência textual. 
Respondido em 15/09/2019 10:17:54 
 
 
Explicação: 
Resolução: As alternativas A, B, C e D estão corretas. A única alternativa incorreta é a letra E, 
pois todos os exemplos apresentados possuem tanto coesão quanto coerência textual. 
 
 
7 
 Questão 
 
 
Leia as frases: 
Trabalhou todo o dia. 
Haverá vacinação em todo o país. 
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio 
de Janeiro: Rocco, 2004. 
 
Percebemos que as expressões destacadas significam 
 
 
não totalmente. 
 
o dobro. 
 
menos da metade. 
 
pela metade. 
 
inteiro. 
Respondido em 15/09/2019 10:18:12 
 
 
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8 
 Questão 
 
 
Para estabelecer coesão, complete a sentença com conectivo de explicação. 
Diante das mudanças na administração, o político declarou que pretende 
deixar a presidência, _______ seu cargo não é vitalício. 
 
 
entretanto 
 
porém 
 
embora 
 
porque 
 
portanto 
Respondido em 15/09/2019 10:18:33 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
6a aula Lupa 
 
 
 
 
Exercício: CEL1331_EX_A6_201907016015_V9 15/09/2019 
Aluno(a): FRANCISCO DAMIÃO LIMA DE ARAÚJO 2019.3 EAD 
Disciplina: CEL1331 - LÍNGUA PORTUGUESA 201907016015 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Os operadores argumentativos possuem diversos sentidos. Indique, dentre as 
frases a seguir, a que apresenta um operador discursivo com ideia de tempo. 
 
 
Enquanto ela dormia , o irmão estudava 
 
Eu sou feliz porque tenho muitos amigos. 
 
Fui à escola e joguei bola. 
 
Conforme ia passando o tempo, meu corpo cansava cada vez mais. 
 
Ela tirou 10 na prova porque estudou bastante. 
Respondido em 15/09/2019 10:19:16 
 
 
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javascript:diminui();
javascript:aumenta();
 
 
2 
 Questão 
 
 
Leia com atenção os períodos a seguir. 
"Um táxi bateu num poste na saída da Ponte. O veículo ficou 
inteiramente destruído." 
O termo O veículo, que substitui o sintagma Um táxi, promovendo a 
coesão, é um: 
 
 
homônimo 
 
antônimo 
 
hiperônimo 
 
sinônimo 
 
parônimo 
Respondido em 15/09/2019 10:19:23 
 
 
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3 
 Questão 
 
 
Assinale a alternativa que contém o vocábulo que retoma a expressão 
ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS no trecho a seguir: 
A Academia Brasileira de Letras, com aqueles velhinhos viciados em mil 
gramatiquices, é um lugar em que se acredita que as pessoas têm gênero, mas 
não tem sexo. 
 
 
Aqueles velhinhos. 
 
 
Que. 
 
Viciados. 
 
As pessoas. 
 
 
 
Um lugar. 
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Respondido em 15/09/2019 10:19:45 
 
 
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4 
 Questão 
 
 
 
Acorda, que está na hora de você ir para o colégio. 
No trecho acima, a palavra assinalada estabelece relação de: 
 
 
 
 
adição. 
 
explicação 
 
alternância. 
 
conclusão 
 
oposição 
Respondido em 15/09/2019 10:19:55 
 
 
Explicação: 
A palavra QUE, nessa frase, pode ser substituída pela conjunção porque. 
Inicia uma oração que exprime ideia de justificativa, explicação, ou seja, a 
segunda oração explica a ideia expressa na primeira. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
A coesão trata da conexão harmoniosa entre as partes do texto, do parágrafo, da 
frase. Ela permite a ligação entre as palavras e frases, fazendo com que um 
dê sequência lógica ao outro. A coerência é a relação lógica entre as ideias, 
fazendo com que umas complementem as outras, não se contradigam e formem 
um todo significativo que é o texto. 
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 Indique a opção que completa com coerência e coesão o trecho a seguir. 
 
Na hierarquia dos problemas nacionais, nenhum sobreleva em importância e 
gravidade ao da educação. Nem mesmo os de caráter econômico lhe podem 
disputar a primazia nos planos de reconstrução nacional. Pois, se a evolução 
orgânica do sistema de um país depende de suas condições econômicas, 
 
 
 
o entrelaçamento das reformas econômicas e educacionais constitui 
fator de somenos relevância para o soerguimento da cultura nacional. 
 
 
são elas as reais condutoras do processo histórico de arregimentação 
das forças de renovação nacional. 
 
 
é impossível desenvolver as forças econômicas ou de produção sem o 
preparo intensivo das forças culturais. 
 
 
subordina-se o problema pedagógico à questão maior da filosofia da 
educação e dos fins a que devem se propor as escolas em todos os 
níveis de ensino. 
 
 
às quais se associam os projetos de reorganização do sistema 
educacional com vistas à renovação cultural da sociedade brasileira. 
 
Respondido