Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 85 AULA 05 Relações de coordenação e de subordinação entre orações e termos da oração. A SUMÁRIO FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO.....................................................................2 TERMOS DA ORAÇÃO...............................................................................4 TIPOS DE PREDICADO.............................................................................7 TRANSITIVIDADE VERBAL......................................................................10 ADJUNTO ADNOMINAL...........................................................................16 AGENTE DA PASSIVA.............................................................................18 ADJUNTO ADVERBIAL............................................................................18 APOSTO...............................................................................................19 VOCATIVO............................................................................................20 PERÍODO COMPOSTO.............................................................................20 ORAÇÕES SUBORDINADAS.....................................................................21 ORAÇÕES COORDENADAS......................................................................27 ORAÇÕES REDUZIDAS...........................................................................28 RESUMO..............................................................................................30 QUESTÕES COMENTADAS.......................................................................33 LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS NESTA AULA......................................64 GABARITO............................................................................................85 O MEU ATÉ BREVE.................................................................................85 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 2 de 85 Olá, alunos! Animados? Nesta aula vamos falar sobre temas deliciosos da sintaxe: estrutura do período simples (termos da oração) e do período composto (orações)!! Vamos entender como o período simples funciona para estudarmos, em seguida, o período composto! Sou suspeita para falar, mas acho um dos assuntos mais interessantes e, melhor ainda, cai demais nos concursos! Vamos juntos! "Se você está no rumo certo, cada passo, por pequeno que seja, o deixa mais próximo do seu objetivo." H. Jackson Brown Para início de conversa, vamos diferenciar frase, oração e período: Frase é um enunciado com sentido completo e capaz de estabelecer comunicação! A frase pode ser verbal (com uso de verbo) ou nominal (sem uso de verbo). Veja os exemplos: - Atenção! (Frase nominal) - Que frio! (Frase nominal) - Está fazendo frio! (Frase verbal) - A luva ficou bem em você. (Frase verbal) As frases classificam-se em: Declarativa�� ID]� XPD� GHFODUDomR�� ³2V� ROKRV� OX]LDP� GH� PXLWD� YLGD���´� (Machado de Assis) 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 3 de 85 Interrogativa��XWLOL]D�XPD�SHUJXQWD��³(QWUR�QXP�GUDPD�RX�VDLR�GH�XPD� FRPpGLD"´��0DFKDGR�GH�$VVLV� Exclamativa�� H[SUHVVD� VHQWLPHQWR�� ³4XH� LPHQVR� SRHWD�� '�� *XLRPDU�´� (Machado de Assis) Imperativa: dá uma ordem ou SHGLGR�� ³&KHJXH-VH� PDLV� SHUWR���´� (Machado de Assis) Optativa��H[SUHVVD�XP�GHVHMR���7RPDUD�TXH�YRFr�SDVVH�QD�SURYD´��³9RX- PH�HPERUD�´��R�HQXQFLDGR�IRUQHFH�XPD�PHQVDJHP��SRUpP�XVRX�YHUER�p�R�TXH� chamamos de oração. Oração é o enunciado com sentido que se estrutura com base em um verbo. Então... na oração é preciso usar verbo ou uma locução verbal. Veja os exemplos: - A fábrica, hoje, produziu bem. - Homens e mulheres são iguais perante a lei. Período Cada verbo é uma oração certo? Se na frase tiver apenas um verbo, temos uma oração e um período simples. A junção de duas ou mais orações configura um período composto. Assim: O período classifica-se em: Simples: tem apenas uma oração. - ³$V�VHQKRUDV�FRPR�VH�FKDPDP"´��0DFKDGR�GH�$VVLV� Composto: tem duas ou mais orações. - ³8P� GHOHV� SHUJXQWRX-lhes familiarmentH� VH� LDP� FRQVXOWDU� D� DGLYLQKD´�� (Machado de Assis) 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 4 de 85 Dito isso, podemos partir para o estudo do período simples e das partes (termos) que o compõe. TERMOS DA ORAÇÃO O estudo do período simples é o estudo dos termos que compõem uma oração. Separados em essencias, aqueles que não podem faltar para que a oração tenha sentido, e acessórios, agregam sentido, mas não são obrigatórios na oração. São eles: A) Termos Essenciais: x Sujeito x Predicado x Objeto Direto x Objeto Indireto x Complemento Nominal x Agente da Passiva B) Termos Acessórios: x Adjunto Adverbial x Adjunto Adnominal x Aposto C) Vocativo ± categoria à parte. Vamos ver aqui cada um deles! I ± SUJEITO ± é o ser do qual se declara algo e com o qual o verbo, normalmente, faz a concordância. Pode ser: 1) Simples: possui apenas um núcleo. 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 5 de 85 Ex.: Todos os povos do mundo têm problemas $WHQomR�� ³SRYRV´� Q~FOHR� GR� VXMHLWR� VLPSOHV�� (PERUD� R� Q~FOHR� HVWHMD� QR� plural, é apenas um! 2) Composto: possui mais de um núcleo. Ex.: Jogarão amanhã Flamengo e Vasco $WHQomR��³)ODPHQJR´�H�³9DVFR´�VmR�RV�Q~FOHRV�GR�VXMHLWR�FRPSRVWR�� 3) Oculto ( também chamado de elíptico, desinencial, simples): não vem expresso na oração, embora exista! Conseguimos identificá-lo pela desin~encia do verbo. Ex.: Saímos cedo para curtir o sol (suj. Implícito ± nós) Tico e Teço vieram à festa e comeram todas as nozes 6XMHLWR�GR�YHUER�³YLU´� �FRPSRVWR�³7LFR�H�7HFR´�� SujHLWR�GR�YHUER�³FRPHU´� Oculto (Tico e Teco). 4) Indeterminado : não pode ser identificado, embora também exista. Existem duas maneiras de indeterminar um sujeito: verbo na terceira pessoa do plural ou verbo na terceira pessoa do singular + se (índice de indeterminação do sujeito). Exemplos: Roubaram a mulher do Rui (verbo na 3ª pessoa do plural) Vive-se bem em Brasília (verbo na 3ª pessoa do singular + se) Nem sempre se está feliz (verbo na 3ª pessoa do singular + se) Precisa-se de balconistas (verbo na 3ª pessoa do singular + se) 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 6 de 85 Os verbos que fazem sujeito indeterminado com SE (índice de indeterminação do Sujeito) são VerboTransitivo INDIRETO, verbo de lligação ou verbo intransitivo! ATENÇÃO: com verbo transitivo direto não se faz sujeito indeterminado, mas voz passiva sintética: Ex. Alugam±se apartamentos (apartamentos são vendidos) Verbo T.D. + SE (pronome apassivador) ³Apartamentos´ é o sujeito posposto e o verbo deve concordar com ele: Alugam-se apartamentos ou aluga-se apartamento. 5) Oração sem Sujeito: não existe sujeito na oração, nem explícito, nem implícito. x HAVER: no sentido de existir ou de tempo decorrido. Ex.: Ontem houve muitas faltas O concurso foi realizado há dias x VERBOS DE FENÔMENO DA NATUREZA Ex.: Choveu muito ontem 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 7 de 85 No sentido conotativo, os verbos de fenômenos da naturaza terão sujeito Ex.: Choveram dólares lá em casa (sujeito: DÓLARES) x FAZER, SER, ESTAR, PASSAR: indicando tempo. Ex.: Eram seis horas da tarde Passava das quatro horas! Como está quente hoje! Faz séculos que não vou ao cinema x BASTAR e CHEGAR: indicando cessamento. Ex.: Basta de problemas / Chega de miséria TIPOS DE PREDICADO O que é predicado? Predicado é tudo o que se fala sobre o sujeito, ou seja, é tudo que há na frase que não é o sujeito. Vamos aos tipos de predicado. São três. 1) Predicado Verbal É aquele que possui obrigatoriamente um verbo significativo (não pode ser de ligação), ou seja, demonstra umaação, o qual é SEMPRE o núcleo do predicado. Exemplo: Os professores estudam todos os dias para as aulas. 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 8 de 85 2EVHUYH� QD� IUDVH� TXH� R� YHUER� ³HVWXGDP´� HYLGHQFLD� XPD� DomR�� R� DWR� GH� HVWXGDU�� H� GL]� UHVSHLWR� DR� VXMHLWR� ³os professores´� DR� PHVPR� WHPSR� TXH� p� FRPSOHPHQWDGR� SHOR� UHVWDQWH� GR� SUHGLFDGR� ³WRGRV� RV� GLDV� SDUD� as aulas´�� Como o núclHR�GR�SUHGLFDGR�p�R�YHUER�³HVWXGDP´��FKDPDPRV�R predicado de verbal. Sendo assim: 6XMHLWR��³RV�SURIHVVRUHV´ Predicado verbal: estudam todos os dias para as aulas. 2) Predicado Nominal No predicado nominal o núcleo será um nome, o qual exerce a função de predicativo do sujeito. E o que é predicativo do sujeito? Predicativo do sujeito é um termo que dá significado, atributo, característica ao sujeito ou, ainda, exprime seu estado ou modo de ser. O predicativo é conectado ao sujeito sempre através de um verbo de ligação. 1ª. Ela está nervosa. 2ª. Os valores continuam elevados. 2EVHUYH�QD�SULPHLUD�RUDomR�TXH�³nervosa´�p�XP�DWULEXWR�GDGR�DR�VXMHLWR� ³(OD´��2�VXMHLWR� ³(OD´�H�R�SUHGLFDGR�QRPLQDO� ³nervosa´�HVWmR�FRQHFWDGRs pelo YHUER�GH�OLJDomR�³HVWi´� Na segunda frase, observamos o mesmo processo anterior de análise: SHUJXQWDPRV� TXHP� FRQWLQXD"� H� FRQWLQXD� R� TXr"� (� WHPRV� DV� UHVSRVWDV�� ³os valores´� �VXMHLWR�� H� ³HOHvadoV´� �SUHGLFDGR� QRPLQDO��� RX� VHMD�� R� SUHGLFDWLYR� nominal só atribui significado ao sujeito quando ligado pelo verbo de ligação 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 9 de 85 (continuam). A oração só tem sentido pelo complemento (predicado) ³HOHYDGDV´��R�TXDO�p��SRUWDQWR��R�Q~FOHR�GR�SUHGLFDGR�QRPLQDO. 6H� R� Q~FOHR� GR� SUHGLFDGR� p� R� QRPH� DGMHWLYR� ³HOHYDGDV´�� R� SUHGLFDGR� p� nominal. Assim, temos: SujHLWR��³HOD´ 3UHGLFDGR�QRPLQDO��³HVWi�nervosa´ 6XMHLWR��³RV�YDORUHV´ 3UHGLFDGR�QRPLQDO��³FRQWLQXDP�elevados´ ATENÇÃO: os verbos de ligação NÃO podem ser o núcleo do predicado, SRLV� VmR� ³IUDFRV´� GH� VLJQLILFDomR�� RX� VHMD�� QmR� ID]HP� SDUWH� GD� FDGHLD� significativa da oração. Tanto que podem ser retirados sem comprometer o sentido da frase (embora prejudique sintaticamente): Ela nervosa. Os valores elevados. Predicado verbo-nominal O predicado verbo-nominal possui dois núcleos: um verbo nocional (que expressa ação ± significativo), como vimos no predicado verbal, e um predicativo, que pode referir-se tanto ao sujeito quanto ao verbo. Os candidatos estudaram cautelosos para o concurso. Observamos na frase que há dois núcleos: o verbo nocional (estudaram), ou seja, o sujeito praticou uma ação. No entanto, há uma característica dada DR� VXMHLWR� ³FDXWHORVRV´�� TXH� p�� SRUWDQWR�� XPD� SUHGLFDomR�� XPD� TXDOLGDGH� concedida ao sujeito, logo, é o predicativo do sujeito. Poderíamos desdobrar a última oração em duas: 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 10 de 85 Os candidatos estudaram para o concurso. Eles foram cautelosos. 1D� SULPHLUD� RUDomR� WHPRV� XP� SUHGLFDGR� YHUEDO� ³HVWXGDUDP� SDUD� R� VLPXODGR´�� QR� TXDO� R� Q~FOHR� p� R� YHUER� QRFLRQDO� ³HVWXGDUDP´�� -i� QD� VHJXQGD� RUDomR�R�Q~FOHR�GR�SUHGLFDGR�p�XP�QRPH�³FDXWHORVRV´�FRQHFWDGo por um verbo de ligação (foram) ao sujeito (Eles) e, portanto, é um predicado nominal. Na união das duas orações é que temos o predicado verbo-nominal: 6XMHLWR��³2V�FDQGLGDWRV´� Predicado verbo-QRPLQDO��³estudaram cautelosos SDUD�R�FRQFXUVR´�� VAMOS ALÉM... E se a oração fosse a seguinte: Os candidatos cautelosos estudaram para o concurso. Agora o predicado será apenas verbal: 6XMHLWR��³2V�FDQGLGDWRV�FDXWHORVRV´ 3UHGLFDGR�YHUEDO��³estudaram SDUD�R�FRQFXUVR´� 2� Q~FOHR� GR� SUHGLFDGR� p� ³HVWXGDUDP´� H� R� ³FDXWHORVRV´� FRQWLQXD� D� VHU� predicativo do sujeito, embora não faça parte do predicado. Trasitividade Verbal Trata-se da parte da sintaxe que estuda a maneira como os verbos comportam-se nas orações. A melhor maneira de iniciar uma análise sintática é justamente pelo verbo. Temos que identificar que tipo de verbo temos (significativo ou de ligação), buscar o sujeito e, caso seja um verbo 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 11 de 85 significativo, logo vamos perceber se pede ou não um complemento. Vamos às análises! Todo verbo significativo é o centro das atenções! Ele é assim denominado porque traz a significação para a frase, sendo o núcleo do predicado. Apenas esse tipo de verbo possui transitividade. São três transitividades verbais: - Verbo Transitivo Direto (VTD) = pede um cpmplemento sem auxílio de preposição. - Verbo Transitivo Indireto (VTI) = pede um complemento com auxíio de preposição (a, de, para, com, sobre...). - Verbo Intransitivo (VI) = não pede complemento. Sua significação não HVWi�³WUDQVLWDQGR´��HVWi�FRPSOHWD��¬V�YH]HV�SHGH�$GMXQWR�Adverbial. Alguns verbos pedem dois complementos, por isso são chamados de Verbos Transitivos Diteto e Indereto (VTDI) ou bitransitivo. Com relação aos complementos verbais, são dois: Objeto Direto (OD) = completa Verbo Transitivo Direto(VTD) Objeto Indireto (OI) = completa Verbo Transitivo Indireto (VTI) Não existe OD que complete um VTI, da mesma forma, pela lógica, não existe OI que complete um VTD!! Vejamos os exemplos que seguem (usarei as siglas para sistematizar a análise): 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 12 de 85 1) O bandido morreu. Sujeito VI 2) Ele foi à minha casa. Sujeito VI A djunto Adverbial de Lugar 3) Eles amam o trabalho ontem Sujeito VTD OD 4) Eu gosto muito de você Sujeito VTI OI 5) Ofereci um doce à criança VTDI OD OI MACETE!! Para saber se um verbo é Transitivo Direto ou Indireto, sem erro, faça o seguinte: O menino comprou o livro. Comprou o quê? O livro! O menino conheceu o padrasto. Conheceu quem? O padrasto! Comprar e conhecer são VTD! )D]HPRV� DSHQDV� GXDV� ~QLFDV� SHUJXQWDV� SDUD� XP� 97'�� ³R� TXr"´� � 2X� ³TXHP"´ 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 13 de 85 Caso você faça qualquer outra pergunta para o verbo, saiba que está diante de um VTI, sem a menor dúvida! Gosto muito de crianças Gosto de quê? De crianças! Refiro-me a você. Refiro-me a quem? A você! Gostar e referir-se são um VTI! Resumindo: sugiro que decore apenas duas perguntas: O quê? Sempre Quem? VTD Qualquer outra pergunta indicará tartar-se de um VTI! Faça o teste com outros verbos! Fique esperto! O verbo de ligação é fraco, serve apenas para ligar o sujeito ao seu predicativo, não é núcleo e NÃO tem transitividade, ou seja, NÃO PEDE COMPLEMENTO!!! O verbo de ligação indica apenas o estado em que o sujeito se encontra, seja ele permanente ou momentâneo. Eu sou um rio de água limpa. Eu = Sujeito Sou = verbo de ligação (estado permanente) 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 14 de 85 Um rio de água limpa = predicativo do sujeito Os alunos permaneceram calados Os alunos = sujeito Permaneceram = verbo de ligação (estado momentâneo) Calados = predicativo do sujeito Não cometa o erro de chamar um verbo de ligação de VTD e o predicativo do sujeito de OD! Cuidado! Principais verbos de ligação: ser, estar, ficar, permanecer, continuar, tornar-se... ATENÇÃO: casos especiais de OD e OI: x Objeto Direto Preposicionado ± parece estranho, pois, como vimos, os objetos diretos não são precedidos de preposição, a não ser em três situações: 1) Ofenderam a mim $� SUHSRVLomR� ³D´� IRL� H[LJLGD� SHOR� SURQRPH� ³PLP´�� FDVR� FRQWUiULR� ILFDULD� assim: ofenderam mim! 2) Matou ao leão o caçador $� SUHSRVLomR� ³D´�� DQWHV� GR� DUWLJR� ³R´�� IRL� QHFHVViULD� SDUD� HYLWDU� ambiguidade, caso contrário, não saberíamos quem matou quem: matou o leão o caçador. 3) Ele sacou da arma 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 85 $�SUHSRRVLomR�³GH´�IRL�XVDGD�SDUD�UHIRUoDU�XPD�FRQVWUXomR�HQIiWLFD��SDUD� dar ênfase ao que se diz). x Objeto Direto Pleonástico ± ocorre quando há repetição pronominal e sempre em oração invertida: Estas palavras, não as proferi (não proferi estas palavras) OD OD pleonástico 2�³DV´�UHSHWH�R�2'��p�FKDPDGR��HQWmR��GH�SOHRQiVWLFR� x Objeto Direto Interno ± ocorre quando um Verbo Intransitivo se transforma em Transitivo Direto, resultando em uma construção pleonástica: Morrerás infame > Morrerás morte infame ± Morte = OD Dorme tranquilo > Dorme teu sono tranquilo ± Teu sono = OD x Objeto Indireto Pleonástico ± assim como ocorre com o OD: Aos ricos, nada lhes devo (Não devo nada aos ricos) O.I. O.I. pleonástico COMPLEMENTO NOMINAL ± tem a função de completar nomes: substantivos, adjetivos ou advérbios. Vem sempre com preposição. a) Substantivos ± Tenho medo de escuro Subst. C. Nom. b) Adjetivos ± Sempre fora obediente às leis Adj. C. Nom. c) Advérbios ±Reagiu bem ao infortúnio Advérbio C. Nom. x Complemento Nominal X Objeto Indireto 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 85 Objeto Indireto ± é ligado a verbo = Necessitamos de paz Verbo O.I. Complemento Nominal ± é ligado a nome = Temos necessidade de paz Subst. C. N. ADJUNTO ADNOMINAL ± função de caracterizar o substantivo Ex.: Esse assunto delicado pede outra conversa. x Classes Gramaticais com função de Adjunto Adnominal a) Artigo ± A garota pediu uma bebida no bar b) Adjetivo ± A bela festa encantou a todos c) Locução Adjetiva ± Ele tem um rosto de anjo d) Pron. Adjetivo ± Minha irmã mora naquela casa e) Numeral ± O primeiro lugar da fila x Complemento Nominal X Adjunto Adnominal Complemento Nominal ± completa o sentido do nome Ele tem medo da noite Subst. C. Nom. 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 17 de 85 Adjunto Adnominal ± caracteriza o substantivo Ele tem aves da noite Subst. C. Nom. DPE/RJ/2014/Técnico Superior Jurídico. A expressão sublinhada que exerce uma função sintática diferente das demais, por ser considerada um complemento, e não um adjunto é a) interesses das crianças. b) autonomia das mulheres. c) direitos de homossexuais. d) teses da esquerda. e) ampliação das liberdades. Comentário: vejamos cada alternativa: a) interesses das crianças. ± (55$'$��1RWHP�TXH�³GDV�FULDQoDV´�SRGH�VHU� VXEVWLWXtGR�SHOR�DGMHWLYR�TXDOLILFDGRU� ³LQIDQWLV´��6H�HVWi�TXDOLILFDQGR�� WUDWD-se de um adjunto adnominal. b) autonomia das mulheres. ± ERRADA. Aqui ocorre o mesmoprocesso da alternativa A, ³GDV� PXOKHUHV´� HVWi� TXDOLILFDQGR� ³DXWRQRPLD´�� WDQWR� TXH� SRGH� VHU�VXEVWLWXtGR�SRU�³IHPLQLQD´�� 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 18 de 85 c) direitos de homossexuais. ± (55$'$�� ³GH� KRPRVVH[XDLV´� SRGH� VHU� VXEVWLWXtGR�SHOR�DGMHWLYR�TXDOLILFDGRU�³KRPRVVH[XDLV´��p��SRUWDQWR��XP�DGMXQWR� adnominal. d) teses da esquerda. ± ERRADA. Pelo mesmo motivo das outras DOWHUQDWLYDV�� ³GD� HVTXHUGD´� p� DGMXQWR� DGQRPLQDO� SRUTXH� TXDOLILFD� ³WHVHV´�� SRGHQGR�VHU�VXEVWLWXtGR�SRU�³HVTXHUGLVWDV´�� e) ampliação das liberdades. ± CORRETA. Um complemento nominal é exigido para completar o sentido do nome a que está ligado. Funciona ainda como Termo paciente: ampliar liberdades - as liberdades foram ampliadas. GABARITO: E AGENTE DA PASSIVA ± pratica a ação expressa pelo verbo na voz passiva (com preposição DE ou POR) Ex.: A cidade estava cercada pelo exército V. Voz Pass. Agente da Passiva A terra era povoada de selvagens V. Voz Pass. Agente da Passiva ADJUNTO ADVERBIAL - indica circunstância ao verbo, muito usado! Ex.: Talvez ele chegue cedo ao clube Dúvida Tempo Lugar 9 Embora o Adjunto Adverbial seja termo ligado ao verbo, os ADVÉRBIOS DE INTENSIDADE modificam, também, adjetivos e outros advérbios Ex.: Os concursandos estudam muito 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 19 de 85 Verbo Adv. Intens. Aquela mulher era muito bonita Adv. Intens. Adjetivo Os meninos falam muito alto Adv.Intens Advérbio APOSTO ± termo ou expressão de função esclarecedora. Ex.: Única irmã de mamãe, Marcela morreu cedo Aposto x Tipos de Aposto: a) Explicativo: Brasília, a capital do Brasil, fará 45 anos b) Enumerativo: Pedro necessita de três coisas: amor, paz e carinho c) Resumitivo (recapitulativo): Poder, dinheiro, glória, nada o seduzia mais d) Distributivo: Carlos e José são ótimos alunos; este em Física, aquele em Biologia e) Especificativo (denominativo): O presidente Vargas cometeu suicídio A cidade de Curitiba é muito jovem 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 20 de 85 9 Não confundir Aposto Especificativo com Adjunto Adnominal A cidade de Brasília continua linda (aposto) (Nome da cidade) O clima de Brasília continua péssimo (Adj. Adnominal) (Não é nome do clima) VOCATIVO ± Termo isolado (chamamento), indica com quem se fala. Ex.: Meninos, estudem para a prova! Falaram, João, mal de você no clube. 9 O Vocativo virá SEMPRE separado por vírgulas, quer no início, no meio ou no fim da frase. Queridos! Terminamos o estudo do período simples. Agora convido vocês D�³PHUJXOKDUHP´�QR�PXQGR�GDV�RUDo}HV�FRRUGHQDGDV�H�VXERUGLQDGDV���Coisa linda é perceber sintaticamente como organizamos o nosso discurso, seja ele falado ou escrito! PERÍODO COMPOSTO Um período pode ser simples ou composto, depende do número de verbos que possui: para cada oração, um verbo. Período simples: possui apenas uma oração (um verbo) Fizemos o melhor. 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 21 de 85 Período composto: possui duas ou mais orações (mais de um verbo) Chegamos aqui para fazermos o melhor! O período composto subdivide-se em: 1) Subordinação: reúne orações dependentes, ou seja, uma é função sintática da outra. Desejo / que você seja feliz Or. Principal Or. Subordinada (função de OD do verbo da oração principal) 2) Coordenação: reúne orações independentes, isto é, uma não é função sintática da outra. As orações existem independentemente. Você estuda em Brasília e mora em Taguatinga Oração Coordenada Oração Coordenada ORAÇÕES SUBORDINADAS Tais orações podem ser substantivas, adjetivas ou adverbiais: 1. SUBSTANTIVAS: têm função equivalente a um substantivo ± funcionam como: Sujeito, Objeto Direto, Objeto Indireto, Complemento Nominal, Aposto, Predicativo. São introduzidas, normalmente, pelas conjunções integrantes que e se. a) Subjetiva - possui função de sujeito da oração principal. Convinha a todos / que você partisse Oração Principal Or. Sub. Subst. Subjetiva 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 22 de 85 b) Objetiva Direta ± possui função de Objeto Direto da oração principal. Ela viu / que o dinheiro terminara Or. princ. Or. Sub. Subst. Objetiva Direta Observe que a oração principal tem um VTD (ver)! c) Objetiva Indireta - possui função de Objeto Indireto da oração principal. Todos gostaram / de que estivesse lá Or. Princ. Or. Sub. Subst. Objetiva Indireta Observe que a oração principal possui um VTI (gostar)! d) Completiva Nominal - possui função de Complemento Nominal da oração principal. Tive a impressão de que algo explodira Or. Princ. Or. Sub. Subst. Completiva Nominal Observe que a oração Completiva Nominal está completando o QRPH�³LPSUHVVmR´�GD�RUDomR�SULQFLSDO� e) Apositiva - possui função de Aposto da oração principal. Disse algo terrível: que ia casar Or. Princ. Or. Sub. Subst. Apositiva f) Predicativa - possui função de predicativo do sujeito da oração principal, que, é claro, deve possuir um verbo de ligação. O problema foi que chegaste tarde demais Or. Princ. Or. Sub. Subst. Predicativa 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 23 de 85 2. ADJETIVAS: Têm a função equivalente a um Adjetivo (Adjunto Adnominal). São introduzidas por um pronome Relativo a) Restritivas ± são aquelas que limitam, restringem um ser ou grupo. Nunca são colocadas entre vírgulas. As regiões que produzem laranjas foram premiadas Or. Sub. Adjetiva Restritiva $�RUDomR�SULQFLSDO�p��³DV�UHJL}HV�IRUDP�SUHPLDGDV´� $� RUDomR� VXERUGLQDGD� UHVWULQJH� R� WHUPR� ³UHJL}HV´�� SRLV� QHP� WRGDV� DV� regiões foram premiadas, apenas as que produzem laranjas. b) Explicativas - caracterizam o ser ou o conjunto a que se refere. Explica algum termo daoração principal. Estão SEMPRE entre vírgulas, caso contrário, seriam restritivas. Os Alunos, que leem, sabem redigir Or. Sub. Adj. Explicativa $�RUDomR�SULQFLSDO�p��³RV�DOXQRV�VDEHP�UHGLJLU´� A oração explicativa ³TXH� OHHP´� está dizendo que os alunos que não sabem ler, também não redigem. 2. ADVERBIAIS: Têm função equivalente a um Advérbio. São introduzidas pro conjunções adverbiais. Indicam a circunstância em que ocorre a ação verbal da oração principal. a) Causais: indicam a causa do fato expresso na Oração Principal. A aula foi interrompida porque faltou giz Or. Principal Or. Sub. Adverbial Causal 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 24 de 85 Observe: ³A aula foi interrompida´�± Or. Principal = CONSEQUÊNCIA ³3RUTXH�IDOWRX�JL]´�± Or. Subordinada = CAUSA Sempre temos tanto a causa quanto a consequência no período, mas a classificação é sempre da subordinada! b) Consecutivas: indicam consequência do fato da Oração Principal. O professor falou tanto que ficou rouco Or. Princ. Or. Sub. Adverbial Consecutiva Observe: ³2�SURIHVVRU�IDORX�WDQWR´�± Or. Principal = CAUSA ³4XH�ILFRX�URXFR´�± Or. Subordinada = CONSEQUÊNCIA Vejam como exemplo uma questão de 2015: As mudanças políticas, sociais e culturais, nos últimos vinte anos, fizeram-se sentir no âmbito do direito administrativo e, mais especificamente, na forma de administrar a coisa pública. Diante dessa nova realidade, para atender às necessidades fundamentais da sociedade de forma eficaz e com o menor custo possível, a administração pública precisou aperfeiçoar sua atuação, afastando-se da administração burocrática e adotando uma administração gerencial. A antiga forma de administrar empregada pela administração pública calcava-se essencialmente em uma gestão eivada de processos burocráticos, 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 25 de 85 criados para evitar desvios de recursos públicos, o que a tornava pouco ágil, pouco econômica e ineficiente. (...). Maria Denise Abeijon Pereira Gonçalves. A gestão pública adaptada ao novo paradigma da eficiência. Internet: <www.egov.ufsc.br> (com adaptações). MP-ENAP/2015/Todos os cargos/CESPE. Há relação de causa e efeito entre as transformações políticas, sociais e culturais e as mudanças ocorridas no âmbito da administração pública. Comentário: comprava-se que a assertiva está correta pelo trecho a seguir: ³'LDQWH�GHVVD�QRYD�UHDOLGDGH��SDUD�DWHQGHU�jV�QHFHVVLGDGHV�IXQGDPHQWDLV� da sociedade de forma eficaz e com o menor custo possível (CAUSA), a administração pública precisou aperfeiçoar sua atuação, afastando-se da DGPLQLVWUDomR�EXURFUiWLFD�H�DGRWDQGR�XPD�DGPLQLVWUDomR�JHUHQFLDO��()(,72�´� GABARITO: CERTO. c) Comparativas: expressam relação de comparação entre os fatos expressos nas orações. Nada dói tanto como um sorriso triste Or. Princ. Or. Sub. Adverbial Comparativa e) Condicionais: expressam condição sob a qual se realiza a or. Principal. Iremos ao clube se não chover Or. Princ. Or. Sub Adverbial Condicional f) Concessivas: concedem ou admitem uma condição contrária ao que foi dito na Oração Principal. Amanhã haverá aula embora seja domingo Or. Princ. Or. Sub. Adverbial Concessiva 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 26 de 85 g) Conformativas: indicam adequação ou conformidade com a or. Principal. Tudo terminou conforme tínhamos previsto Or. Princ. Or. Sub. Adverbial Conformativa h) Finais: indicam a finalidade para a qual se destina a Oração Principal. Estudou muito para que fosse aprovado Or. Princ. Or. Sub. Adverbial Final As mudanças políticas, sociais e culturais, nos últimos vinte anos, fizeram-se sentir no âmbito do direito administrativo e, mais especificamente, na forma de administrar a coisa pública. Diante dessa nova realidade, para atender às necessidades fundamentais da sociedade de forma eficaz e com o menor custo possível, a administração pública precisou aperfeiçoar sua atuação, afastando-se da administração burocrática e adotando uma administração gerencial. (...) MP-ENAP/2015/Todos os cargos/CESPE As vírgulas empregadas nas linhas 4 e 6 isolam segmento de QDWXUH]D�DGYHUELDO��³SDUD�DWHQGHU�������FXVWR� SRVVtYHO´� Comentário: as vírgulas isolam uma oração adverbial final, ou seja, indica XPD�ILQDOLGDGH��³SDUD�DWHQGHU�jV�QHFHVVLGDGHV�IXQGDPHQWDLV�GD�VRFLedade de IRUPD�HILFD]�H�FRP�R�PHQRU�FXVWR�SRVVtYHO´� GABARITO: CERTO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 27 de 85 i) Proporcionais: indicam fatos direta ou inversamente proporcionais. A inundação aumentava à medida que subiam as águas Or. Princ. Or. Sub. Adverbial Proporcional j) Temporais: indicam em que tempo ocorreu o fato da Oração Principal. O rapaz ficou pálido quando viu a noiva Or. Princ. Or. Sub Adverbial Temporal ORAÇÕES COORDENADAS 1) ASSINDÉTICAS: São aquelas que se apresentam ligadas às outras apenas por sinais de pontuação ± vírgula, ponto-e-vírgula, dois-pontos ± sem o auxílio de conjunções. Síndeto = conjunção A + (s)síndeto = SEM conjunção Meu pai montava a cavalo, / ia para o campo Or. Coord. Assindética Or. Coord. Assindética 2) SINDÉTICAS: São aquelas que se apresentam ligadas às outras com o auxílio de conjunção coordenativa. a) Aditivas: expressam ideia de soma ou de sequência de ações. O major Camilo não ata / nem desata 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 28 de 85 Or.coord.ASSINDÉTICA Or.Coord.Sindética ADITIVA b) Adversativa: dão ideia de oposição, contraste. Ele é rico, / mas veste-se com simplicidade Or.Coord. Or. Coord. Sindética ADVERSATIVA ASSINDÉTICA c) Alternativa: dão ideia de escolha ou alternância. Fale baixo / ou acordará as crianças Or. Coord. Or. Coord. Sindética ALTERNATIVA ASSINDÉTICA d) Conclusiva: expressam uma conclusão Tudo está em ordem, / por isso não devemos nos preocupar. Or. Coord. Or. Cood. Sindética ALTERNATIVA ASSINDÉTICA e) Explicativa: exprimem um motivo, uma razão. Parem com esse troço, / que eu vou descer Or. Coord. Or. Coord. Sindética ASSINDÉTICA EXPLICATIVA ORAÇÕES REDUZIDAS Não constituem novos tipos de orações. São assim chamadas aquelas que apresentam verbos em formasnominais e não se iniciam por conjunções. Podem ser reduzidas: a) De Infinitivo: Diziam acreditar em mim Or. Sub. Subst. Obj. Direta 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 29 de 85 Reduzida de Infinitivo Desenvolvida, a oração seria: Diziam que acreditavam em mim. b) De Particípio: Abertas as portas, entramos Or. Sub.Adv. Temporal Reduzida de Particípio Desenvolvida, a oração seria: quando as portas foram abertas, entramos. c) De Gerúndio: Havia ali crianças pedindo esmolas Or. Sub. Adj. Restritiva Reduzida de Gerúndio Desenvolvida, a oração seria: havia ali crianças que pediam esmolas. Nas orações coordenadas sindéticas e nas subordinadas adverbiais, as conjunções têm imensa importância, pois são elas que ligam as orações estabelecendo as relações de sentido necessárias. Uma conjunção usada de maneira inadequada, pode alterar completamente o sentido do período. As principais conjunções são: COORDENATIVAS: x Aditivas: e, nem, mas também, mas ainda, como também, bem como x Adversativas: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, não obstante... x Alternativas: ou, ou...ou, ora...ora, quer...quer, seja...seja x Conclusivas: logo, portanto, senão, por isso, por conseguinte, pois (após o verbo) x Explicativas: porque, que, porquanto, pois (antes do verbo) 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 30 de 85 SUBORDINATIVAS x Integrantes: que, se x Causais: porque, visto que, pois que, como, já que, ... x Comparativas: como, (mais) que, (menos) que, assim como, (tanto ± tão) quanto x Condicionais: se, caso, uma vez que, desde que, salvo se, sem que, ... x Concessivas: embora, ainda que, se bem que, conquanto, mesmo que... x Conformativas: conforme, segundo, consoante, como x Consecutivas:(tão)...que, (tal)...que, de modo que, x Finais: para que, a fim de que, de sorte que, de forma que x Proporcionais: à medida que, à proporção que, quanto mais...menos x Temporais: quando, mal, logo que, assim que, sempre que, depois que... Na aula de hoje, vimos tudo sobre a análise sitática do período simples e do período composto. Segue, então, um resumo do que estudamos: TERMOS DA ORAÇÃO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 31 de 85 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 32 de 85 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 33 de 85 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 34 de 85 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 35 de 85 01. (Polícia Federal ± 2014 ± Agente ± Cespe) No que se refere aos aspectos linguísticos do fragmento de texto acima, julgue o próximo item. 2� UHIHUHQWH� GR� VXMHLWR� GD� RUDomR� ³DUWLFXODQGR-se internamente e com a VRFLHGDGH´��/�����H������TXH�HVWi�HOtSWLFR�QR�WH[WR��p�³R�JRYHUQR´��/������ ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: a questão está correta, pois, na oração "devendo o governo adotar uma postura firme de combate ao tráfico de drogas" o sujeito é o governo, está explícito. Já na oração seguinte, ³DUWLFXODQGR-se internamente e com a sociedade", é feita uma referência ao sujeito que está na oração 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 36 de 85 anterior, logo está oculto ou elíptico na oração em análise, como diz o enunciado. GABARITO: CERTO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 37 de 85 02. (ANTAQ ± 2014 ± Todos os cargos ± Cespe) Em relação ao texto acima, julgue o item a seguir. O último parágrafo do texto inicia-se com oração sem sujeito. ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: R�VXMHLWR�GR�YHUER�³VHU´�GD�RUDomR� LQLFLDO�GR�~OWLPR�SHUtRGR� HVWi� QR� SDUiJUDIR� DQWHULRU� H� p� ³LQWHUQHW´�� "A internet É um marco histórico, ...". Trata-se de sujeito elíptico, por já ter sido citado no parágrafo anterior. GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 38 de 85 03. (TJ/SE ± 2014 ± Analista e Técnico ± Cespe) Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto, se a formD� YHUEDO� ³Ki´� �O���� IRVVH� substituída por existe. ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: cuidado ao enunciado para não cair em pegadinha! A forma verbal "há", que se encontra no texto, realmente está empregado no sentido de existir�� 2� YHUER� ³KDYHU´�� QR� VHQWLGR� GH� ³H[LVWLU´�� p� LQYDULiYHO�� 0DV�� SRU� outro lado, ao trocar um verbo pelo outro, tenha em mente que o verbo ³existir´� p� YDULiYHO� H� WHUi� TXH� concordar com o referente. Neste casso, computadores: existem computadores! Existem, não existe, como propõe o enunciado! GABARITO: ERRADO 04. (TJ/SE ± 2014 ± Analista e Técnico ± Cespe) (texto da questão anterior) No último período do primeiro parágrafo do texto, construído de acordo com o princípio do paralelismo sintático, o sujeito das orações classifica-se como indeterminado. ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: Não há sujeito indeterminado. O que ocorre é voz passiva analítica no primeiro verbo (³passagens aéreas, entradas de cinema e pizza são compradas´, ou seja, são sujeitos pacientes), no segundo verbo ocorre voz passiva sintética (VTD+SE). Vale lembrar que na voz passiva, sintética ou analítica, não haverá sujeito indeterminado, pois objeto direto transformar-se-á em sujeito paciente. GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª RafaelaFreitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 39 de 85 05. (TC/DF ± 2014 ± Todos os cargos ± Cespe) Julgue os itens, no que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima. $� IRUPD� YHUEDO� ³+i´� �O����� SRGHULD� VHU� FRUUHWDPHQte substituída por Fazem. ( ) CERTO ( ) ERRADO &RPHQWiULR��R�YHUER�³ID]HU´�LQGLFDQGR�WHPSR�GHFRUULGR�p�LQYDULiYHO��VHQGR� DVVLP�� D� IRUPD� DGHTXDGD� SDUD� D� VXEVWLWXLomR� SURSRVWD� QR� HQXQFLDGR� p�� ³ID]� GpFDGDV���´�� GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 40 de 85 06. (Câmara dos Deputados ± 2014 ± Analista Legislativo ± Cespe) Acerca dos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes. Na linha 2, R�VXMHLWR�GD�IRUPD�YHUEDO�³GL]´�p�R�SURQRPH�³TXHP´�� ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: FXLGDGR�� 2� VXMHLWR� GR� YHUER� ³VHU´� p� ³YRFr´�� H[SOLFLWDGR� QD� oraçmR� DQWHULRU� �³você precisa provar e comprovar que é quem diz VHU´�� O SURQRPH� UHODWLYR� ³TXHP´� WHP� FRPR� UHIHUHQWH� ³YRFr´�� $� FRQFRUGkQFLD� VH� ID]� com o pronome ou com o referente. GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 41 de 85 Leia o texto a seguir, que servirá de base para as DUAS próximas questões. 07. (Caixa ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe) A substituição da SUHSRVLomR�³D´��HP�³D�GDU�UHFLERV�HVFULWRV�GDV�TXDQWLDV�JXDUGDGDV´��O������SHOD� preposição de manteria a correção gramatical do texto, embora acarretasse alteração de sentido. ( ) CERTO ( ) ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 42 de 85 Comentário: $� VXEVWLWXLomR� GD� SUHSRVLomR� ³D´� SHOD� SUHSRVLomR� �GH�� manteria perfeitamente a correção gramatical, visto que a passagem "a dar recibos escritos das quantias guardadas" exerce a função sintática de complemento nominal do termo responsabilidade. Contudo, haveria alteração semântica - sentido - uma vez que o termo "a" indica um futuro, talvez hipotético, enquanto a preposição "de", no contexto, indica o presente. Em síntese, a leitura ficaria assim: "Os negociantes de ouro e prata...passaram a aceitar a responsabilidade de cuidar...e de dar recibos". Assim, ambos complementos nominais trazem a certeza "responsabilidade Disto e Daquilo". Se no segundo termo o "de" for trocado pelo "a", já não haveria a certeza e sim a hipótese, pois como já mencionado, o "a" indica futuro e nesse caso uma conjectura, hipótese. GABARITO: CERTO 08. (Caixa ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe) Sem prejuízo da correção JUDPDWLFDO� H� GR� VHQWLGR� RULJLQDO� GR� WH[WR�� D� H[SUHVVmR� ³Fom o passar dos VpFXORV´� �O����� SRGHULD� VHU� GHVORFDGR� SDUD� LPHGLDWDPHQWH� DSyV� ³PRHGDV´� (l.13), suprimindo-se do texto as vírgulas que a isolam. ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: DOWHUDQGR�D�SRVLomR�GH�³FRP�R�SDVVDU�GRV�VpFXORV´��FRQIRUPH� propõe o enunciado, teríamos o seguinte: "...preservou-se a associação dos atributos de beleza e expressão cultural ao valor monetário das moedas com o passar dos séculos, QUE (...) apresentam figuras...". Notem que a vírgula após "séculos" não seria suprimida, pois ela não está isolando "com o passar dos séculos", mas sim, a oração subordinada adjetiva explicativa "...que (...) apresentam figuras...". O grande problema é que, ao deslocar para o final, o pronome relativo QUE retomaria "séculos" e não mais "moedas", causando prejuízo ao sentido. GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 43 de 85 09. (Caixa ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe) $� H[SUHVVmR� ³GXDV� YHUV}HV´� �O���� H[HUFH� D� IXQomR� GH� FRPSOHPHQWR� GD� IRUPD� YHUEDO� ³([LVWHP´� (l.8). ( ) CERTO ( ) ERRADO &RPHQWiULR�� R� YHUER� ³H[LVWLU´� p� LQWUDQVLWLYR�� RX� VHMD�� QXQFD� SHGH� FRPSOHPHQWR��2�WHUPR�³GXDV�YHUV}HV´�p�R�VXMHLWR�GR�YHUER��$OWHUDQGR�D�RUGHP� da oração fica mais fiFLO� SHUFHEHU� DV� IXQo}HV� VLQWiWLFDV�� ³GXDV� YHUV}HV� H[LVWHP���´� 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 44 de 85 GABARITO: ERRADO 10. (Câmara dos Deputados ± 2014 ± Analista Legislativo ± Cespe) 2� UHIHUHQWH� GR� VXMHLWR� GD� IRUPD� YHUEDO� µSHQVD¶� �/����� p� µ4XHP� ROKa para o 3ODQR�3LORWR¶��/������ ( ) CERTO ( ) ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 45 de 85 Comentário: No trecho, linhas 11-14 "Quem olha para o Plano Piloto, que impressão tem? ... E aí pensa que as pessoas moram do mesmo jeito." a forma verbal "pensa" tem como núcleo do sujeito o pronome "Quem". Basta perguntar ao verbo: quem PENSA que as pessoas moram do mesmo jeito? QUEM olha para o Plano Piloto... GABARITO: CERTO 11. (Caixa ± 2014 ± Médico do Trabalho ± Cespe) A correção JUDPDWLFDO� GR� WUHFKR� ³(QWUH� DV� EHELGDV� DOFRyOLFDV�� FHUYHMDV� H� YLQKRV� VmR� DV� PDLV�FRPXQV�HP�WRGR�R�PXQGR´��O���-23) seria prejudicada, caso se inserisse XPD�YtUJXOD�ORJR�DSyV�D�SDODYUD�³YLQKRV´�� 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 46 de 85 ( ) CERTO ( ) ERRADO &RPHQWiULR�� QmR� SRGHULD� VHU� FRORFDGD� XPD� YtUJXOD� ORJR� DSyV� ³YLQKRV´�� SRLV� HOD� HVWDULD� VHSDUDQGR� R� VXMHLWR� �³FHUYHMDV� H� YLQKRV´�� GR� YHUER� corresponGHQWH� �³VmR´��� R� TXH� p� XPD� LQFRUUHomR� JUDPDWLFDO�� $OpP� GLVVR�� D� vírgula após "vinhos" estaria nos dizendo que todas as bebidas são "cervejas e vinhos", transformando o termo em aposto. GABARITO: CERTO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 47 de 85 12. (FUB ± 2014 ± Todos os Cargos de Nível Superior ± Cespe) Na OLQKD� ��� R� SURQRPH� ³DTXHOHV´� H[HUFH�D� IXQomR� GH� VXMHLWR� GDV� IRUPDV� YHUEDLV� ³OHUmR´�H�³WrP´��R�TXH�MXVWLILFD�R�HPSUHJR�GR�SOXUDO�QHVVDV�IRUPDV�� ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: questão recorrente nas provas do Cespe! Cuidado para não cair na pegDGLQKD��2EVHUYH��QD�RUDomR�³... aqueles que lerão nem sempre têm ���´��SURQRPH�UHODWLYR�³TXH´ é o sujeito, ele retoma o pronome demonstrativo aqueles (aqueles lerão nem sempre têm). 2�VXMHLWR�HQWmR�p�R�³TXHP´�QmR� R�³DTXHOHV´��2�FDQGLGDWR�p�LQGX]LGR�DR�HUUR, pois a concordância verbal se dá com o termo antecedente (retomado), que estáno plural (aqueles), já que o sujeito é pronome relativo. GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 48 de 85 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 49 de 85 13. (SUFRAMA ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe) No início do segundo SDUiJUDIR��R�WUHFKR�³3DVVDUDP-VH´�SRGeria ser corretamente substituído por Se passou, porque o sujeito da oração está posposto. ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: jamais, queridos! Nunca começamos frase com pronome oblíquo! O ideal é realmente a ênclise (pronome após o verbo) como está: passaram-se. GABARITO: ERRADO 14. (SUFRAMA ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe�� 1R� WUHFKR� ³D� habitação em cidades é essencialmente antinatural, associa-se a manifestações GR�HVStULWR�H�GD�YRQWDGH��QD�PHGLGD�HP�TXH�HVVHV�VH�RS}HP�j�QDWXUH]D´��O��- 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 50 de 85 ����R�VXMHLWR�GDV�IRUPDV�YHUEDLV�³VHU´��³DVVRFLDU-VH´�H�³RSRU-VH´�p�D�H[SUHVVmR� ³KDELWDomR�HP�FLGDGHV´�� ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: os três verbos não possuem o mesmo sujeito. Vejamos cada caso: - 6XMHLWR�GR�YHUER�6(5��³p´�� �³D�KDELWDomR�HP�FLGDGHV´� Sujeito do verbo ASSOCIAR-6(� �³D�KDELWDomR�HP�FLGDGHV´��9DOH�UHVVDOWDU� que neste caso o termo é sujeito paciente é sujeito passivo (a habitação é associada pelas manifestações...) - Sujeito do verbo OPOR-SE = ESSES, retoma "manifestações e vontade". Mais uma vez a banca tentando pegar aquele aluno desatento com análise do pronome como sujeito! GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 51 de 85 15. (Polícia Federal ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe) O referente GRV� VXMHLWRV� GDV� RUDo}HV� H[SUHVVDV� SHODV� IRUPDV� YHUEDLV� ³DVVXPLX´� ����� H� ³EXVFD�DVVHJXUDU´��/����p�R�WHUPR�³3ROtFLD´��/����� ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: vamos analisar o sujeito de cada verbo no contexto: A forma verbal "assumiu" WHP�FRPR�VXMHLWR�³SROtFLD´�FRPSDUWLOKDGR�FRP�R� YHUER� ³VHU´� HP� ³3ROtFLD� p� XP� YRFiEXOR���´�� QR� LQtFLR� GR� WHxto. Já a locução verbal "busca assegurar" tem como sujeito o pronome relativo "que", que está retomando o termo A AÇÃO DO GOVERNO. Referentes diferentes, ok! GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 52 de 85 16. (FUB ± 2015 ± Contador ± Cespe) O emprego da vírgula após ³PRPHQWR���O����H[SOLFD-se por isolar o adjunto adverbial, que está anteposto ao verbo, ou seja, deslocado de sua posição padrão. ( ) CERTO ( ) ERRADO &RPHQWiULR��R�VLQWDJPD�³R�PDLRU�D�UHVSHLWR�GR�WHPD�IHLWR�DWp�R�PRPHQWR´� NÃO é um adjunto adverbial, é, na verdade, oração reduzida de particípio com valor explicativo, pois está explicando, dando uma informação sobre o estudo citado anteriormente. As vírgulas isolando o sintagma justifica-se por isso. GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 53 de 85 17. (TRE/GO ± 2015 ± Técnico judiciário ± Cespe) Na linha 20, o VXMHLWR�GD�IRUPD�YHUEDO�³HOHJLD��p�R�WHUPR�³R�7ULEXQDO�6XSHULRU�� ( ) CERTO ( ) ERRADO Comentário: a oração está invertida, o que pode dificultar a compreensão do candidato. Colocando na ordem direta, temos: ³O Tribunal Superior elegia um vice-SUHVLGHQWH�H�XP�SURFXUDGRU����´��2�VXMHLWR�HVWi�SRVSRVWR�DR�YHUER�QR� texto original. GABARITO: CERTO Fundada por Ptolomeu Filadelfo, no início do século III a.C., a biblioteca de Alexandria representa uma epígrafe perfeita para a discussão sobre a materialidade da comunicação. As escavações para a localização da biblioteca, sem dúvida um dos maiores tesouros da Antiguidade, atraíram inúmeras gerações de arqueólogos. Inutilmente. Tratava-se então de uma biblioteca imaginária, cujos livros talvez nunca tivessem existido? Persistiam, contudo, numerosas fontes clássicas que descreviam o lugar em que se encontravam centenas de milhares de rolos. E eis a solução do enigma. O acervo da biblioteca de Alexandria era composto por rolos e não por livros ² pressuposição por certo ingênua, ou seja, atribuição anacrônica de nossa materialidade para épocas diversas. Em vez de um conjunto de salas com estantes dispostas paralelamente e enfeixadas em um edifício próprio, a biblioteca de Alexandria consistia em uma série infinita de estantes escavadas nas paredes da tumba de Ramsés. Ora, mas não era essa a melhor forma de colecionar rolos, preservando-os contra as intempéries? Os arqueólogos que passaram anos sem encontrar a biblioteca de Alexandria sempre a tiveram diante dos olhos, mesmo ao alcance das mãos. No entanto, jamais poderiam localizá-la, já que não levaram em consideração a materialidade dos meios de comunicação dominante na época: eles, na verdade, procuravam uma biblioteca estruturada para colecionar livros e não rolos. Quantas bibliotecas de 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 54 de 85 Alexandria permanecem ignoradas devido à negligência com a materialidade dos meios de comunicação? O conceito de materialidade da comunicação supõe a reconstrução da materialidade específica mediante a qual os valores de uma cultura são, de um lado, produzidos e, de outro, transmitidos. Tal materialidade envolve tanto o meio de comunicação quanto as instituições responsáveis pela reprodução da cultura e, em um sentido amplo, inclui as relações entre meio de comunicação, instituições e hábitos mentais de uma época determinada. Vejamos: para o entendimento de uma forma particular de comunicação ² por exemplo, o teatro na Grécia clássica ou na Inglaterra elizabetana; o romance nos séculos XVIII e XIX; o cinema e a televisão no século XX; o computador em nossos dias ², o estudioso deve reconstruir tanto as condições históricas quanto a materialidade do meio de comunicação. Assim, no teatro, a voz e o corpo do ator constituem uma materialidade muito diferente da que será criada pelo advento e difusão da imprensa, pois os tipos impressos tendem, ao contrário, a excluir o corpo do circuito comunicativo. Já os meios audiovisuais e informáticos promovem um certo retorno do corpo, mas sob o signo da virtualidade. Compreender, portanto, como tais materialidades influem na elaboração do ato comunicativo é fundamental para se entender como chegam a interferir na própria ordenação da sociedade. João C. de C. Rocha. A matéria da materialidade: comolocalizar a biblioteca de Alexandria? In: João C. de C. Rocha (Org.). Interseções: a materialidade da comunicação. Rio de Janeiro: Imago; EDUERJ, 1998, p. 12, 14-15 (com adaptações). 18. (STJ ± 2012 ± Analista Judiciário ± Cespe) $�SDUWtFXOD� ³VH´��HP� ³7UDWDYD-VH´� H� HP� ³VH� HQFRQWUDYDP´�� FODVVLILFD-se como pronome reflexivo e UHWRPD��UHVSHFWLYDPHQWH��³XPD�ELEOLRWHFD�LPDJLQiULD´�H�³FHQWHQDV�GH�PLOKDUHV� GH�URORV´� ( ) Certo ( ) Errado 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 55 de 85 Comentário: em nenhum dos dois casos temos pronome reflexivo, uma vez que este é usado para indicar uma ação do sujeito direcionada para ele PHVPR�� FRPR� HP� ³VXLFLGRX-VH´� RX� ³FRUWRX-VH´�� 6y� SRU� LVVR� Mi� SRGHUtDPRV� PDUFDU�(55$'2�QR�JDEDULWR��PDV�YDPRV�DQDOLVDU�DV�D�IXQomR�GR�³VH´�HP�FDGD� caso. (P� ³7UDWDYD-VH� HQWmR� GH� XPD� ELEOLRWHFD� LPDJLQiULD´�� R� ³VH´� p� tQGLFH� GH� indeterminação do sujeito (verbo transitivo indireto + se = sujeito LQGHWHUPLQDGR���(P�³VH�HQFRQWUDYDP�FHQWHQDV�GH�PLOKDUHV�GH�URORV´��R�³VH´�p� SDUWtFXOD�DSDVVLYDGRUD� FRP�YHUER� WUDQVLWLYR�GLUHWR� �³FHQWHQDV�GH�PLOKDUHV�GH� URORV´� �VXMHLWR�SDFLHQWH�� GABARITO: ERRADA. 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 56 de 85 19. (STF ± 2013 ± Analista Judiciário ± Cespe) 1D�RUDomR�³JXLDYD-me D�SURPHVVD�GR�OLYUR´��O������R�SURQRPH�³PH´�H[HUFH�D�IXQomo de complemento GD�IRUPD�YHUEDO�³JXLDYD´�� ( ) Certo ( ) Errado Comentário: reescrevendo a frase para melhor análise: "A promessa do livro guiava-me" ou "a promessa do livro guiava a mim", para visualizar melhor. Sendo assim, temos: - "a promessa do livro": sujeito - ³PH´��FRPSOHPHQWR�GR�YHUER� GABARITO: CERTO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 57 de 85 20. (MPU ± 2013 ± Analisa ± Direito ± Cespe) $� RUDomR� ³TXLQKRDU� GHVLJXDOPHQWH�DRV�GHVLJXDLV�QD�PHGLGD�HP�TXH�VH�GHVLJXDODP´��O��-10) exerce D�IXQomR�GH�FRPSOHPHQWR�LQGLUHWR�GD�IRUPD�YHUEDO�³FRQVLVWH´��O����� ( ) Certo ( ) Errado Comentário: Quando a questão falar em "complemento indireto" ela quer saber se o candidato sabe identificar um verbo transitivo indireto, pois só ele possui um objeto indireto ou é completado por uma oração objetiva indireta, que é o caso. Veja a análise sintática do período: ³FRQVLVWH senão em quinhoar desigualmente... ´��O��-10) VTI PREP. OI (oracional) GABARITO: CERTO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 58 de 85 21. (TC-DF ± 2014 ± Auditor de Controle Externo ± CESPE) Sem prejuízo das relações semântico-sintáticas entre as orações, as duas primeiras RUDo}HV�GR�~OWLPR�SHUtRGR�GR�WH[WR��³(QTXDQWR�XPD�������FXLGH�GH�VL´��O���-15), poderiam ser assim estruturadas: À medida que a primeira prioriza o momento efêmero, em detrimento do futuro. ( ) Certo ( ) Errado Comentário: R� WUHFKR� RULJLQDO� FRPSOHWR� p� ³Enquanto uma se agarra ao momento fugaz e deixa que o amanhã FXLGH� GH� VL´�� $� TXHVWmR� VXJHUH� D� VHJXLQWH�UHHVFULWD��³À medida que a primeira prioriza o momento efêmero, em detrimento do futuro´�� O texto está contrapondo a cigarra e a formiga, enquanto uma quer viver o momento presente sem se preocupar com o futuro, a outra pensa no futuro e se prepara para ele. Na reescrita, a relação 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 59 de 85 VHPkQWLFD�QD�WURFD�GH�³PRPHQWR�IXJD]´�SRU�³PRPHQWR�HIrPHUR´�H�³DPDQKm´� por ³IXWXUR´�HVWi�SHUIHLWD, está mantida. O problema é a relação sintática pelo XVR� GD� FRQMXQomR�� SRLV� ³HQTXDQWR´� TXHU� GL]HU� ao mesmo tempo que, no momento em que a formiga faz uma escolha, a cigarra faz outra escolha. A substituição que a banca propõe GH� ³HQTXDQWR´� SRU� ³j� PHGLGD� TXH´� QmR� p� possível, uma vez que ³HnTXDQWR´�H[SUHVVD tempo e ³j�PHGLGD�TXH´ expressa proporção. Sendo assim, a questão está errada. GABARITO: ERRADO 22. (Câmara dos Deputados ± 2014 - Analista Legislativo ± CESPE) $� RUDomR� LQWURGX]LGD� SHOD� FRQMXQomR� ³TXH´� �/����� H[SUHVVD� LGHLD� GH� consequência em relação à oração anterior, à qual se subordina. ( ) Certo ( ) Errado 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 60 de 85 Comentário: UHWRPDQGR� R� WH[WR�� WHPRV�� ³/LGDPRV� FRP� WDQWDV� FRPELQDo}HV�GHVVH�WLSR��TXH�Mi�VH�IDOD�QXPD�QRYD�FDWHJRULD�GH�HVWUHVVH���´��O�� ����� $QDOLVDQGR� FRP� DWHQomR�� SHUFHED� TXH� D� FDXVD� p� ³OLGDPRV� FRP� WDQWDV� combinações dessH�WLSR´��WUDWD-se da oração principal (não possui conjunção). $�FRQVHTXrQFLD�GH�WDO� IDWR�YHP�ORJR�HP�VHJXLGD��³TXH� Mi�VH� IDOD�QXPD�QRYD� FDWHJRULD�GH�HVWUHVVH´�� HP�XPD�RUDomR� VXERUGLQDGD�j�SULPHLUD�� Sempre que houver causa, teremos também uma consequência no mesmo período, viu! Observe ainda que a banca trouxe uma questão que exige que você, candidato, conheça e saiba identificar a relação entre as orações em um período composto, sem que, para tanto, saiba a nomenclatura delas! A questão não quer saber se você sabe classificar, mas se é capaz de identificar relações de sentido estabelecidas pelas conjunções. GABARITO: CERTO 23. (Câmara dos Deputados ± 2014 - Analista Legislativo ± CESPE) $V� RUDo}HV� ³RQGH� p� PXLWR� IULR´� �/���� H� ³TXH� EDQKD� R� OLWRUDO´� �/����� WrP� natureza explicativa, o que justifica o fato de estarem isoladas por vírgulas. 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 61 de 85 ( ) Certo ( ) Errado Comentário: retomando o texto, temos: ³���� $WOHWDV� SRGHULDP� HVTXLDU� QDV� PRQWDQKDV�� onde é muito frio, e PHUJXOKDU���´� ³����1D�DOWXUD�GR�0DU�1HJUR��que banha o litoral´ O CESPE/UnB traz sempre uma questão sobre orações adjetivas. Em 90% dos casos, o candidato poderá resolver uma questão desse tipo apenas pela pontuação: se a oração está entre vírgulas, é uma adjetiva explicativa, mas, se não está entre vírgulas, será adjetiva restritiva. As orações em análise estão isoladas por vírgulas e são explicativas. Sendo assim, a questão está correta. GABARITO: CERTO Clarice Lispector. Felicidade clandestina. 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 62 de 85 In: Felicidade clandestina: pontos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998 (com adaptações).24. (STJ ± 2013 ± Analista Judiciário ± CESPE) A oração introduzida SHOR�SURQRPH� ³TXH´� �O����� WHP�FDUiWHU� UHVWULWLYR�� YLVWR�TXH�HVSHFLILFD� D� DomR� H[SUHVVD�SHOD�ORFXomR�³DQGDU�SXODQGR´�� ( ) Certo ( ) Errado Comentário: as orações restritivas são classificadas assim se não vierem VHSDUDGDV�SRU�YtUJXOD��9HMDPRV�� ³%RTXLDEHUWD�� VDt� GHYDJDU��PDV�HP�EUHYH�D� esperança de novo me tomava toda e eu recomeçava na rua andar pulando, que era o meu modo estranho de andar pelas ruas de ReFLIH´��Observe que o SURQRPH� UHODWLYR� ³TXH´� UHWRPD� ³DQGDU� SXODQGR´� DR�PHVPR� WHPSR�TXH� VHUYH� que conectivo para ligar uma oração à outra. Agora... a oração introduzida SHOR�³TXH´�HVWi� LVRODGD�SRU�YtUJXOD��1mR�SRGH�VHU�UHVWULWLYD��(OD�p�H[SOLFDWLYD�� explica R� WDO� ³DQGDU� SXODQGR´�� RN��6HQGR�DVVLP�� R�TXH� VH�DILUPD�QD�TXHVWmR� está errado. GABARITO: ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 63 de 85 25. (TCE-RO ± 2013 ± Analista de Informática ± CESPE) A conjunção ³VHMD´�� QDV� OLQKDV� �� H� ��� TXH� HVWDEHOHFH� XPD� UHODomR� GH� FRRUGHQDomR� HQWUH� ideias, poderia ser substituída pela conjunção quer, sem prejuízo para a correção gramatical do período ( ) Certo ( ) Errado Comentário: alunos, sabendo que WDQWR� D� FRQMXQomR� ³VHMD´� TXDQWR� D� FRQMXQomR�³TXHU´�VmR�XVDGDV�SDUD�GHILQLU�DOWHUQDWLYDV��GDt�R�XVR�UHSHWLGR�GHODs, 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 64 de 85 chegamos à conclusão de que, semanticamente, ambas têm o mesmo significado na estrutura da frase. GABARITO: CERTO LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS NESTA AULA 01. (Polícia Federal ± 2014 ± Agente ± Cespe) No que se refere aos aspectos linguísticos do fragmento de texto acima, julgue o próximo item. 2� UHIHUHQWH� GR� VXMHLWR� GD� RUDomR� ³DUWLFXODQGR-se internamente e com a VRFLHGDGH´��/�����H������TXH�HVWi�HOtSWLFR�QR�WH[WR��p�³R�JRYHUQR´��/������ ( ) CERTO ( ) ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 65 de 85 02. (ANTAQ± 2014 ± Todos os cargos ± Cespe) Em relação ao texto acima, julgue o item a seguir. O último parágrafo do texto inicia-se com oração sem sujeito. ( ) CERTO ( ) ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 66 de 85 03. (TJ/SE ± 2014 ± Analista e Técnico ± Cespe) Seriam mantidos o VHQWLGR� H� D� FRUUHomR� JUDPDWLFDO� GR� WH[WR�� VH� D� IRUPD� YHUEDO� ³Ki´� �O���� IRVVH� substituída por existe. ( ) CERTO ( ) ERRADO 04. (TJ/SE ± 2014 ± Analista e Técnico ± Cespe) (texto da questão anterior) No último período do primeiro parágrafo do texto, construído de acordo com o princípio do paralelismo sintático, o sujeito das orações classifica-se como indeterminado. ( ) CERTO ( ) ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 67 de 85 05. (TC/DF ± 2014 ± Todos os cargos ± Cespe) Julgue os itens, no que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima. $� IRUPD� YHUEDO� ³+i´� �O����� SRGeria ser corretamente substituída por Fazem. ( ) CERTO ( ) ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 68 de 85 06. (Câmara dos Deputados ± 2014 ± Analista Legislativo ± Cespe) Acerca dos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes. 1D�OLQKD����R�VXMHLWR�GD�IRUPD�YHUEDO�³GL]´�p�R�SURQRPH�³TXHP´�� ( ) CERTO ( ) ERRADO Leia o texto a seguir, que servirá de base para as três próximas questões. 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 69 de 85 07. (Caixa ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe) A substituição da SUHSRVLomR�³D´��HP�³D�GDU�UHFLERV�HVFULWRV�GDV�TXDQWLDV�JXDUGDGDV´��O����, pela preposição de manteria a correção gramatical do texto, embora acarretasse alteração de sentido. ( ) CERTO ( ) ERRADO 08. (Caixa ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe) Sem prejuízo da correção JUDPDWLFDO� H� GR� VHQWLGR� RULJLQDO� GR� WH[WR�� D� H[SUHVVmR� ³com o passar dos 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 70 de 85 VpFXORV´� �O����� SRGHULD� VHU� GHVORFDGR� SDUD� LPHGLDWDPHQWH� DSyV� ³PRHGDV´� (l.13), suprimindo-se do texto as vírgulas que a isolam. ( ) CERTO ( ) ERRADO 09. (Caixa ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe) $� H[SUHVVmR� ³GXDV� YHUV}HV´� �O���� H[HUFH� D� IXQomR� GH� FRPSOHPHQWR� GD� IRUPD� YHUEDO� ³([LVWHP´� (l.8). ( ) CERTO ( ) ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 71 de 85 10. (Câmara dos Deputados ± 2014 ± Analista Legislativo ± Cespe) 2� UHIHUHQWH� GR� VXMHLWR� GD� IRUPD� YHUEDO� µSHQVD¶� �/����� p� µ4XHP� ROKa para o 3ODQR�3LORWR¶��/������ ( ) CERTO ( ) ERRADO 11. (Caixa ± 2014 ± Médico do Trabalho ± Cespe) A correção JUDPDWLFDO� GR� WUHFKR� ³(QWUH� DV� EHELGDV� DOFRyOLFDV�� FHUYHMDV� H� YLQKRV� VmR� DV� PDLV�FRPXQV�HP�WRGR�R�PXQGR´��O���-23) seria prejudicada, caso se inserisse XPD�YtUJXOD�ORJR�DSyV�D�SDODYUD�³YLQKRV´�� ( ) CERTO ( ) ERRADO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 72 de 85 12. (FUB ± 2014 ± Todos os Cargos de Nível Superior ± Cespe) Na OLQKD� ��� R� SURQRPH� ³DTXHOHV´� H[HUFH�D� IXQomR� GH� VXMHLWR� GDV� IRUPDV� YHUEDLV� ³OHUmR´�H�³WrP´��R�TXH�MXVWLILFD�R�HPSUHJR�GR�SOXUDO�QHVVDV�IRUPDV�� ( ) CERTO 56710762939 Língua Portuguesa p/ PRF Policial Rodoviário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas ʹ Aula 05 Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 73 de 85 ( ) ERRADO 13. (SUFRAMA ± 2014 ± Nível Superior ± Cespe) No início do segundo SDUiJUDIR��R�WUHFKR�³3DVVDUDP-VH´�SRGHULD�VHU�FRUUHWDPHnte substituído por Se passou, porque o sujeito da oração está posposto. ( ) CERTO ( ) ERRADO 56710762939
Compartilhar