AV Metodologia da Pesquisa

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Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA 
Avaliação: CEL0286_AV_201509110186 Data: 17/06/2017 08:26:29 (F) Critério: AV 
 
Professor: JOAO MENDES FILHO Turma: 9020/AD 
Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota de Partic.: 2 
 
 
 1a Questão (Ref.: 237850) Pontos: 1,0 / 1,0 
A metodologia científica contribui muito para o progresso dos conhecimentos científicos, tecnológicos e para um 
bom desempenho na vida acadêmica e profissional da sociedade. Escreva pelo menos uma característica do 
conhecimento científico. 
 
 
Resposta: O conhecimento científico é racional e sistemático. 
 
 
Gabarito: 
Saber racional que obedece a regras, leis, princípios e se contrapõe ao saber ilusório, às emoções e às crenças; 
Saber lógico e sistemático porque as ideias formam uma ordem coerente; 
Saber verificável e metódico, pois é passível de exame para ter sua pretensão confirmada ou não. Para tanto 
segue uma técnica, um procedimento. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 154181) Pontos: 1,0 / 1,0 
A NBR 6023 de AGO. 2002 estabelece regras gerais de apresentação de referências. Entre outras 
determinações, indica a ordem dos elementos essenciais: título - edição - local - autor/es - data de publicação - 
editora. Faça as correções devidas para que a ordem dos elementos esteja de acordo com a NBR mencionada. 
 
 
Resposta: Autor(es) - Título - Edição - Local - Editora - Data de publicação. Exemplo: SILVA, T. Metodologia da 
pesquisa. 4 ed. São Paulo: Nova Era, 2009. 
 
 
Gabarito: Autor/es - título - edição - local - editora - data de publicação 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 60460) Pontos: 1,0 / 1,0 
Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é 
pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma 
idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e 
organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude 
inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma 
constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se 
afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da 
inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.) 
 
 
levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é 
uma tarefa que realizamos no cotidiano; 
 levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, 
bem como o método e as técnicas para sua realização 
 
levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de 
qualquer problematização; 
 
levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação 
porque é uma atividade acadêmica e não científica; 
 
levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem 
como de uma metodologia específica; 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 228529) Pontos: 1,0 / 1,0 
A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. 
Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um 
estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu 
Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é 
correto afirmar que: 
 
 
No caso é admissível e recomendável, pois pode-se construir uma pesquisa acadêmica apenas com 
fontes secundárias. 
 O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso 
maturidade acadêmica. 
 
Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, basta ter como 
adquirir os livros do autor. 
 
Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está adequada. 
 
Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois será apenas uma 
compilação de textos. 
 
 
 5a Questão (Ref.: 231788) Pontos: 0,0 / 1,0 
Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, 
diferentemente das ideias secundárias? 
 
 
Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são 
mencionados por ela. 
 Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um autor 
principiante. 
 
Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter 
mais familiaridade com o tema. 
 Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor 
específico. 
 
Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor 
compreende melhor o seu tema. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 238094) Pontos: 1,0 / 1,0 
Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é 
aquela que NÃO corresponde a esses atributos? 
 
 
Não condução a julgamentos morais 
 
Apresentar-se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico 
 
Objetividade 
 Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos 
 
Boa formulação temática 
 
 
 7a Questão (Ref.: 267464) Pontos: 0,5 / 0,5 
Após construir os objetivos é preciso justificar o estudo apresentando as razões da 
pesquisa. Marque a palavra que NÃO condiz com essa definição: 
 
 Fundamento 
 Delimitação 
 
 Razão 
 Motivo 
 
 Explicação 
 
 
 8a Questão (Ref.: 229104) Pontos: 0,5 / 0,5 
A elaboração do projeto de pesquisa envolve vários momentos significativos. A revisão de 
literatura é um deles porque mostra ao investigador vários pensamentos de autores 
diversos para sustentar sua pesquisa. Através da revisão de literatura, o pesquisador 
estabelece: 
 
 o marco teórico da pesquisa. 
 
 a justificativa da pesquisa. 
 
 os objetivos da pesquisa. 
 
 a metodologia a ser aplicada. 
 o problema a ser pesquisado. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 270034) Pontos: 0,5 / 0,5 
Na hipótese de o texto citado apresentar um erro, uma expressão politicamente incorreta 
ou equívoco gramatical, entre outros, deve-se chamar a atenção para este fato. Assinale a 
opção que apresenta a forma correta segundo ABNT: 
 
 A citação deverá ser feita com a siga sic entre parênteses ou colchetes. 
 
 A citação deverá conter a expressão "grifo nosso". 
 
 
 A citação deverá ser precedida de uma linha pontilhada com uso de aspas duplas. 
 
 A passagem deverá conter um asterisco (*) ao lado da palavra em destaque com 
nota de rodapé na sua forma correta. 
 
 A citação deverá ser feita com a siga apud entre parênteses ou colchetes. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 656927) Pontos: 0,5 / 0,5 
Ao concluir o TCC, o estudante pesquisador precisa verificar se a paginação do mesmo está de acordo com as 
normas da ABNT, indicando a localização dos capítulos e das seções do texto e para isso organiza o seguinte 
item: 
 
 
ANEXO porque exemplifica argumentos teóricos. 
 
REFERÊNCIAS porque atribui créditos aos autores consultados. 
 SUMÁRIO porque orienta o leitor. 
 
CONCLUSÃO pessoal porque mostra reflexão do próprio autor. 
 
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS porque esclarece a terminologia.