OTIMIZAÇÃO DE SISTEMAS DE TRANSPORTE V1

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GST0308_201602792836 V.1
ESTATÍSTICA APLICADA
Avaiação Parcial: GST0308_SM_201602792836 V.1 
Aluno(a): REGINA MARIA DA SILVA LEAL SILVA Matrícula: 201602792836 
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 26/09/2017 18:45:09 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201603047359) Acerto: 1,0 / 1,0
O site http://ultimosegundo.ig.com.br/ na matéria de 22.03.2013 (Estudo mostra que 44% das escolas do País não 
têm TV ou computador) informa que grande parte das escolas brasileiras possui apenas condições mínimas de 
funcionamento e não oferece sequer televisores ou computadores a professores e alunos. O resultado faz parte de 
um estudo inédito realizado por pesquisadores da Universidade de Brasília (UnB) e da Universidade Federal de 
Santa Catarina (UFSC). Com base nos dados disponíveis no Censo Escolar 2011 sobre estrutura e equipamentos 
dos colégios, pesquisadores criaram uma escala de avaliação da infraestrutura escolar das redes pública e privada 
do País. Os resultados revelam que 44% das 194.932 escolas do País não têm TV ou computador. Quantas escolas 
brasileiras têm TV ou computador? 
105.161 
106.161 
107.161 
109.161
108.161 
Gabarito Comentado.
2a Questão (Ref.: 201603101743) Acerto: 1,0 / 1,0
Uma pesquisa foi realizada em um estabelecimento escolar para saber qual a marca preferida de borracha. A 
variável dessa pesquisa é
Qualitativa contínua
Quantitativa
Quantitativa contínua
Qualitativa discreta
Qualitativa
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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3a Questão (Ref.: 201603100243) Acerto: 1,0 / 1,0
São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer Preocupação quanto à sua ordenação. 
Dados Brutos 
ROL 
Frequencia 
Limite 
Amplitude 
Gabarito Comentado.
4a Questão (Ref.: 201603048187) Acerto: 1,0 / 1,0
Para elaboração de uma tabela para dados agrupados com 25 observações, o número de intervalos de classes 
seria:
4 
5 
3 
2 
6 
Gabarito Comentado.
5a Questão (Ref.: 201603465272) Acerto: 1,0 / 1,0
A média aritmética dos seguintes dados de uma população: {2; 4; 4; 6; 8; 9}, é:
4,5
2,5
1,5
5,5
3,5
6a Questão (Ref.: 201603650395) Acerto: 1,0 / 1,0
Na série de dados formada por { 3 , 1 , 2 , 3 , 6 }:
moda = mediana = média. 
mediana = média e não há moda. 
mediana > moda > média. 
moda < média < mediana. 
média > mediana e não há moda. 
Gabarito Comentado.
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7a Questão (Ref.: 201603048634) Acerto: 1,0 / 1,0
As medidas descritivas que dividem os dados ordenados em 100, 10 e 4 partes iguais são respectivamente:
Decil, centil e quartil 
percentil, decil e quartil 
percentil, quartil e decil 
Quartil, decil e percentil 
Quartil, centil e decil 
Gabarito Comentado.
8a Questão (Ref.: 201603048626) Acerto: 1,0 / 1,0
O terceiro quartil evidencia que:
25% dos dados são menores e 75% dos dados são maiores. 
70% dos dados são menores e 30% dos dados são maiores. 
75% dos dados são menores e 25% dos dados são maiores. 
30% dos dados são menores e 70% dos dados são maiores. 
50% dos dados são menores e 50% dos são maiores. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
9a Questão (Ref.: 201603748845) Acerto: 1,0 / 1,0
O SAC de uma grande empresa apresentou as quantidades de reclamações semanais do último bimestre quanto ao 
atraso na devolução do produto deixado na assistência técnica. A partir dos valores semanais de reclamações 
mostrados a seguir, determine o valor da amplitude total: 12; 15; 17; 8; 5; 17; 19; 20.
3
8
17
15
20
10a Questão (Ref.: 201603748832) Acerto: 1,0 / 1,0
A partir dos valores abaixo, determine o valor da amplitude total: 12; 15; 17; 8; 5; 17; 19; 20
17
20
8
15
5
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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