Aula 3

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Aula 3 – 25/03 Sociedade
Estabeleça uma relação entre o vídeo e os princípios da sociologia compreensiva que debatemos até aqui. 
A ação social espera algo do outro... Só existe ação social, quando o indivíduo o tenta estabelecer algum tipo de comunicação, a partir de suas ações com os demais.
O VIDEO MOSTRA COMO A IDEIA DE WEBER EM UMA SOCIOLOGIA COMPREENSIVA É RELEVANTE, POIS A MULHER TENTOU ESTABELECER UM CONTATO PARA UM RELACIONAMENTO COM BOAS INTENÇÕES POREM FOI MAL COMPREENDIDA PORQUE NÃO FOI LEVADA EM CONTA SUA INTENÇÃO COMO É PROPOSTO POR WEBER
A sociologia busca compreender na medida em que nos relacionamos com o outro e define nossos modelos normas e valores que vamos agir e como agir. 
Compreender as intenções das ações do individuo, interpretar e saber as causas específicas de uma determinada ação.
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Com base nos conceitos trabalhados, reflita sobre o conceito de ação social e do papel do indivíduo para Weber.
Tudo é ação social, podem ser Tradicional e Racional a fins, Afetiva e Racional com relação a valores.
A família é a primeira sociedade dele. Para ele as ações dos indivíduos constroem todas as relações sociais, desde as questões econômicas, politicas, culturais e sociais.
Estudos, a igreja, esportes, natal, amigo invisível...
Weber trabalha a reconstrução da realidade, tenta fazer entender que cada um de nós precisa se colocar como agente de mudança social e partindo deste ponto sentir qual necessidade daquele específico ponto histórico.
Tendo como pano de fundo a questão da dominação discutida até agora no pensamento de Weber, reflita sobre o tipo de dominação existente em nossa sociedade e nas escolas.
As ações baseadas na educação são racionalizadas, sistema de leis, planilhas, divisão de hierarquia, o diretor que pratica a obediência, tradicional... Exemplos das relações entre os alunos e professores também fazem parte. A dominação racional ocorre por meio da legislação vigente e pelo próprio regimento escolar, leis e artigos etc...
O ato de educar é uma ação socialmente dirigida. A dominação é controlada e criticada pela mesma indústria cultural que não permite ser mais aprofundada.
O professor tem de compreender esse legado cultural discutindo e refletindo a diversidade cultural. 
Educação para Weber é o modo pelo qual os homens são preparados para exercer as funções dentro da sociedade. 
Essa educação é uma educação racional.
As tradições costumes e hábitos são ações dominadoras que o individuo vive, pois ele faz parte da sociedade ou seja da escola em questão.
Etnocentrismo – ver o outro de acordo com nossa cultura.
Durkheim, Marx e Weber com relação à ação social. Como é visto por cada um?