O momento de observação foi de grande importância

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Experiência vivida na escola
O momento de observação foi de grande importância, pois possibilitou analisar como é o dia-a-dia do professor, analisando quais as dificuldades que existe e como solucionar situações inesperadas. 	
Essa etapa atribui aptidões importantes, no que diz respeito ao comportamento de um professor em sala de aula. Um ponto negativo observado durante essa etapa foi à falta de interesse dos alunos pela disciplina de matemática, porém esse comportamento é consequência da falta de aulas mais motivadoras que estimule a capacidade da relação entre teoria e prática, relacionando o ensino de matemática com o cotidiano dos alunos. 
Com o objetivo de tornar os conteúdos de matemática mais interessante, as aulas foram planejadas de modo a acontecer em duas etapas. Na primeira havia uma aula discursiva com, vídeos, utilizando sempre projetor de multimídia, com bastantes imagens, para facilitar a compreensão dos temas abordados e na segunda etapa eram realizadas oficinas pedagógicas, relacionada ao tema discutindo anteriormente.
Assim, na etapa de regência, notou-se que ao final de cada conteúdo trabalhado houve um rendimento melhor da turma em relação à assimilação dos temas discutidos em sala de aula e isso se deu devido à aplicação de oficinas pedagógicas que contribuíram significativamente, na melhor compreensão dos conteúdos e, também, no relacionamento da turma, uma vez que, as oficinas eram realizadas em grupos.